【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人物1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。3．若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。4．若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警由警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。5．若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。6．在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。7．學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故1．收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鷨h煙或使用手機(jī)，對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)輛等。3．學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周?chē)O(shè)置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。5．學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。6．學(xué)校配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。洛江區(qū)彭殊小學(xué)2017年9月洛江區(qū)彭殊小學(xué)安全保衛(wèi)工作活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的決定》，以區(qū)教育局創(chuàng)平安校園活動(dòng)為契機(jī)，以《福建省“平安校園”創(chuàng)建及管理辦法（修訂稿）》為標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)筑制度健全、全員參與、責(zé)任到人、獎(jiǎng)懲分明的校園安全網(wǎng)絡(luò)，確保校園長(zhǎng)治久安，為全校師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、寧?kù)o、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、工作目標(biāo) 全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的學(xué)校精神。 進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施，充分發(fā)揮社區(qū)教育功能，優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案。 健全安全與法制教育體系，進(jìn)一步增強(qiáng)師生法制觀(guān)念，杜絕重大違法亂紀(jì)事件發(fā)生。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)創(chuàng)平安校園活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立以校長(zhǎng)杜建清為組長(zhǎng)，杜桂生、吳繼雄為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。其成員：吳向榮、杜金艇、吳其鋒、劉泓泓、杜桂蘭、杜春華、吳麗明四、工作安排 宣傳發(fā)動(dòng)、調(diào)查摸底階段 1) 學(xué)校成立創(chuàng)平安校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出切合學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)方案。 2) 召開(kāi)師生動(dòng)員會(huì)，部署創(chuàng)平安校園活動(dòng)的各項(xiàng)工作。 3) 以校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)等為載體，以課堂為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。 4) 對(duì)崗位職責(zé)和學(xué)校安全工作制度進(jìn)行一次全面的自查，查漏補(bǔ)缺。 5) 通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，開(kāi)展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。 集中教育、落實(shí)整改階段 1) 加強(qiáng)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育，通過(guò)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，演講、征文等比賽，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)。 2) 充分挖掘校內(nèi)外教育資源，加強(qiáng)警校聯(lián)系，邀請(qǐng)公安民警組織開(kāi)展法制和交通安全教育講座，對(duì)師生進(jìn)行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育，形成合力，增強(qiáng)師生法制觀(guān)念、安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。 3) 利用安全教育日，抓實(shí)“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康成長(zhǎng)”的活動(dòng)，加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師、學(xué)生之間的心理溝通。健全學(xué)校心理健康輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育和心理問(wèn)題咨詢(xún)，增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控自我的能力。 4) 針對(duì)現(xiàn)狀，健全學(xué)校安全工作督查制度，加強(qiáng)學(xué)校各環(huán)節(jié)的安全工作，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，做到層層落實(shí)，責(zé)任到人，做好學(xué)校內(nèi)外安全防范工作，確保學(xué)校和師生的安全。 5) 加強(qiáng)對(duì)校舍安全的檢查，重視教學(xué)樓的安全問(wèn)題和學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。 6) 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全文化建設(shè)，充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地和設(shè)施，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將安全教育切實(shí)納入教育中的軌道，不斷研究學(xué)校安全教育工作的新情況、新問(wèn)題，探索新方法。7) 設(shè)立家校聯(lián)系卡，班主任和跟班教師對(duì)品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境較貧困的學(xué)生積極開(kāi)展家訪(fǎng)，記好每次家訪(fǎng)記錄，取得家長(zhǎng)的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)、克服困難、樹(shù)立信心、努力上進(jìn)。 五、工作要求 1) 精心組織、落實(shí)責(zé)任。要本著誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，加強(qiáng)與馬甲中心創(chuàng)平安校園工作組的聯(lián)系，大家分工明確，責(zé)任分明，精心組織好這次活動(dòng)，做到措施得力，責(zé)任到人。 2) 全員參與，層層發(fā)動(dòng)。要通過(guò)校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)等形式，多層次、全方位地大力宣傳創(chuàng)平安校園活動(dòng)的重要意義，要從家長(zhǎng)和師生普通關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題著手，堅(jiān)持以實(shí)際出發(fā)的原則，切實(shí)提高活動(dòng)的針對(duì)性與實(shí)效性。 3) 扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效。在這次創(chuàng)平安校園活動(dòng)中，要提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，大膽創(chuàng)新，把本次活動(dòng)同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好思想道德教育、探索教育方法、落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。六、各成員職責(zé)杜建清：全面負(fù)責(zé)平安校園的創(chuàng)建工作，協(xié)調(diào)方方面面的關(guān)系。杜桂生：負(fù)責(zé)學(xué)校周邊安全環(huán)境的綜合治理。吳繼雄：負(fù)責(zé)教師的日常教學(xué)行為規(guī)范教育。林桂賢：負(fù)責(zé)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。杜永豐：負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施安全。劉泓泓：負(fù)責(zé)師生的在校食品安全。吳其峰：負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的檔案收集整理。杜桂蘭：負(fù)責(zé)宣傳工作。洛江區(qū)彭殊小學(xué)2017年9月洛江區(qū)彭殊小學(xué)安全保衛(wèi)人防預(yù)警方案為保障全校的安寧和廣大師生的安全，保持校園安全與穩(wěn)定的良好局面，為教育改革與發(fā)展?fàn)I造良好的校園環(huán)境，根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，特制定創(chuàng)“平安校園”人防預(yù)警方案。一、安全信息員隊(duì)伍根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，我校的安全信息員隊(duì)伍主要由兩部分組