度米作文匯編之20xx年高考作文題目預測(編輯修改稿)
2025-05-12 08:49 本頁面
【文章內容簡介】 的產(chǎn)物；肆意妄為是amp。ldquo。希望amp。rdquo。淪為了amp。ldquo。妄想amp。rdquo。，進而演化為amp。ldquo?？裢齛mp。rdquo。，其本質是希望的缺失?！ 》从^當下，amp。ldquo。萬念俱灰amp。rdquo。者大有人在，他們是魯迅筆下amp。ldquo。見勝兆則紛紛聚焦，見敗兆則紛紛逃亡amp。rdquo。的庸人；是老舍筆下amp。ldquo。我對中國將來的希望不大，夢里也不曾見著玫瑰色國家amp。rdquo。的嘆惋；是當今amp。ldquo。葛優(yōu)癱amp。rdquo。amp。ldquo。喪文化amp。rdquo。的代表……amp。ldquo。肆意妄為amp。rdquo。者更是數(shù)不勝數(shù)，從希特勒的法西斯*專斷，到馬加爵持刀入校的慘劇，再到大數(shù)據(jù)時代濫用用戶大數(shù)據(jù)amp。ldquo。殺熟amp。rdquo。有人說，這是一個信仰缺失的時代，希望之星難以尋覓?！ 〉乙f，這也是一個充溢著希望之光的年代。希望的力量，恐怕比任何時候都迸發(fā)出催人奮進的魔力。從習總書記amp。ldquo。不馳于空想，不騖于虛聲amp。rdquo。的號召，再到黃旭華為造核潛艇amp。ldquo。人間蒸發(fā)amp。rdquo。30年的奇跡；從90后女院長劉明偵amp。ldquo。奮斗的青春有未來amp。rdquo。的自信，到黃大發(fā)amp。ldquo。于錘萬鑿30年amp。rdquo。修出生命渠的諾言……這樣的amp。ldquo。東方魔力amp。rdquo。，源于希望，卻高于希望。他們將希望轉化為行動，最終鑄就amp。ldquo。奮進人生amp。rdquo?！ ∠Ｍ且环N成熟，是一種自信。絕境中心生希望，便不致于萬念俱灰；身居高位時不失希望，便不致肆意妄為。 誠然，希望給人以無窮的力量，但希望不是固守，更不是固執(zhí)，而是amp。ldquo。與時俱進，開拓創(chuàng)新amp。rdquo。的進取。比如牙買加人秉持amp。ldquo。我們小，我們窮，但是我們很自信amp。rdquo。的信念，在運動場上一次次挑戰(zhàn)極限；比如鄧小平審時度勢，開創(chuàng)出一條中國特色的發(fā)展新路……希望不是永恒，卻是通向未來的永恒之途?！ mp。ldquo。青年有信仰，國家有前途，民族有希望amp。rdquo。！新時代，愿我們青年一輩擺脫冷氣，燃起希望之火，只是向上走――向著偉大復興的前途去！ 點評：文章開篇氣勢如虹，時空交錯，直陳百年前歷史的警世呼號和百年后現(xiàn)實的希望之選，引出amp。ldquo。希望amp。rdquo。的論題。接著，對蕭伯納的名言做了較為深刻的闡述，并抓住amp。ldquo。兩出悲劇amp。rdquo。的實質——amp。ldquo。希望的缺失amp。rdquo。然后，文章從正、反兩方面論證了時代的兩面性——希望難尋、也充溢希望，活用今昔素材，表現(xiàn)出作者占有素材的豐
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