小學(xué)德育工作崗位職責(zé)說明(編輯修改稿)
2025-05-12 08:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，負(fù)責(zé) “五星少年”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀值周班級”等評選。三、班主任的德育職責(zé)班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要的育人途徑。貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》，確立班級德育目標(biāo)，制定年度德育工作計劃。貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，制定符合班級實際的規(guī)章制度。組織并指導(dǎo)班委會的工作，有目的有計劃地培養(yǎng)學(xué)生干部，形成強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會思考、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健體、學(xué)會生存。積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動，寓德育于活動之中，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。有良好的師德修養(yǎng)，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格，為學(xué)生負(fù)責(zé)。堅持正面教育，因人因境施教，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓每一個學(xué)生都得到最大可能的發(fā)展。組織好班會活動，開展科技文化活動。組織參加社會實踐活動，提高育人的實效性。經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強育人的針對性。配合大隊部開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織“五星少年”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀值周班級”等評選，爭創(chuàng)文明班級。堅持言傳身教、以身作則，堅持開展、組織、參與學(xué)生喜聞樂見的各種有益活動，堅持“學(xué)生在校，班主任在崗”的原則，堅持組織指導(dǎo)班級衛(wèi)生保健等日常管理，檢查督促班級常規(guī)的落實。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，通報情況，統(tǒng)一要求，全員育人，注重預(yù)防并及時處理學(xué)生打架等特殊問題和偶發(fā)事件，幫助學(xué)生健康成長。四、教師的德育職責(zé)教師是學(xué)校德育工作的直接實施者。要有堅定的社會主義信念，擁護黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教
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