小學(xué)文明校園創(chuàng)建先進(jìn)材料(編輯修改稿)
2025-05-12 07:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 原則，所選的領(lǐng)導(dǎo)干部都是從一線中出來的，都是優(yōu)秀的班主任、骨干老師，工作有實(shí)績，群眾認(rèn)可，能力強(qiáng)，威信高。三、師德師風(fēng)建設(shè)，做好監(jiān)督我校制定了師德考核制度和師德考核具體實(shí)施辦法，并形成了師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。建立了學(xué)校、家長和社會三結(jié)合師德監(jiān)督體系，每學(xué)期組織全體學(xué)生對教師進(jìn)行評教評學(xué)活動，學(xué)校設(shè)立有舉報(bào)信箱，還給家長留有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話，保證了師德投訴途徑暢通。，優(yōu)化隊(duì)伍我校是百年名校，有著優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，我們秉承傳幫帶的優(yōu)秀傳統(tǒng)，堅(jiān)持開展“青藍(lán)攜手師徒結(jié)對”，“經(jīng)驗(yàn)交流”“讀書沙龍”等多項(xiàng)活動，加快青年教師的成長步伐，加強(qiáng)對班主任的培養(yǎng)。我們每學(xué)期都要評選一批師德先進(jìn)、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)個(gè)人，通過樹立典型，引導(dǎo)教師爭做“四有”教師。我校把師德考核作為教師職稱晉升、崗位聘用、評優(yōu)評先的首要條件，實(shí)行一票否決。四、校園文化建設(shè)學(xué)校是師生教育的主陣地，為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持開展了多項(xiàng)經(jīng)典活動。⑴中華武術(shù)與學(xué)生相伴。2017年以來，體育教師利用體育課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行中華武術(shù)廣播操的訓(xùn)練，堅(jiān)持全員參與，人人都能學(xué)會，學(xué)校還進(jìn)行了武術(shù)操的比賽，取得了較好的效果。⑵戲曲文化走進(jìn)校園。為了傳承傳統(tǒng)文化，學(xué)校成立了戲曲社團(tuán)，邀請專業(yè)教師對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，每周二下午活動。在老師的引導(dǎo)下，孩子們唱得有模有樣，還上了新鄉(xiāng)電視臺；師生的戲曲廣播操，在音樂組教師的組織下，每天在做操中感受傳統(tǒng)文化的魅力。⑶家校攜手誦讀經(jīng)典。經(jīng)典誦讀是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目
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