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正文內(nèi)容

南陽市第十五小學校教室照明改造項目(編輯修改稿)

2025-05-12 04:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 交通知書、磋商文件、成交供應商的響應文件及磋商過程中有關澄清文件均應是合同的組成部分。 簽訂合同后,成交供應商不得將貨物、工程及其他相關服務進行轉(zhuǎn)包。未經(jīng)采購人同意,成交供應商不得采用分包的形式履行合同。否則采購人有權終止合同。轉(zhuǎn)包或分包造成采購人損失的,成交供應商還應承擔相應賠償責任。.詢問供應商對采購事項有疑問,可以按照法律的相關規(guī)定向采購人或采購代理機構提出詢問。.質(zhì)疑程序及處理若磋商供應商認為其未獲公平評審或磋商文件、采購過程和成交結果使自己的合法權益受到損害,可以在知道或者應知其權益受到損害之日起個工作日內(nèi),將質(zhì)疑書原件送達采購人或采購代理機構。提出質(zhì)疑期限的計算,依照下列規(guī)定辦理:(一)對磋商文件提出質(zhì)疑的,自收到采購文件之日起計算。(二)對采購過程提出質(zhì)疑的,應當在評審工作結束之日起計算。(三)對成交結果提出質(zhì)疑的,自成交結果公告之日起計算。 質(zhì)疑書應當包括下列主要內(nèi)容,附上相關證明材料。否則不予受理:(一)質(zhì)疑供應商全稱、地址、法定代表人、聯(lián)系人及聯(lián)系電話、郵政編碼等;(二)被質(zhì)疑采購項目的名稱、編號;(三)質(zhì)疑的具體事項、明確的請求和主張;(四)質(zhì)疑所依據(jù)的法律依據(jù)(具體條款)、具體事實和具體理由。質(zhì)疑書依據(jù)、理由部分只有主觀陳述、推理、猜測等,而沒有提供客觀事實依據(jù)、法律依據(jù)的;(五)質(zhì)疑事項按照有關法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定及競爭性磋商文件要求屬于保密或者處于保密階段的事項,供應商必須提供正常的信息來源或有效證據(jù),供應商不能提供或者拒絕提供合法的信息來源或有效證據(jù)的;(六)充足有效的相關證明材料;如果涉及到產(chǎn)品功能或技術指標的,應出具相關制造商的證明文件;(七)質(zhì)疑材料中有外文資料的,應一并附上中文譯本,并以中文譯本為準。(八)提起質(zhì)疑的日期。 供應商質(zhì)疑實行實名制并須在質(zhì)疑書上署名。供應商不得進行虛假、惡意質(zhì)疑,不得以質(zhì)疑為手段獲取不當?shù)美?、實現(xiàn)非法目的。供應商為自然人的,應當由本人簽字;供應商為法人的,應當由法定代表人簽字或蓋章并加蓋公章;供應商為其他組織的,應當由主要負責人簽字或蓋章并加蓋公章。供應商其他工作人員或代理人員在質(zhì)疑書上的署名不具有法律效力。 供應商委托代理人辦理質(zhì)疑事宜,應當提交授權委托書,并載明委托代理的具體權限和事項。授權委托書應當由委托人簽字并加蓋單位公章。 提交質(zhì)疑書時,供應商應同時提交本人身份證,委托他人代理質(zhì)疑事宜的,還應提交被委托人的身份證。供應商是法人的,應一并提交法人營業(yè)執(zhí)照和法定代表人身份證;供應商是其他組織的,應一并提交其他組織營業(yè)執(zhí)照和主要負責人身份證。供應商應當提供上述證明材料的原件及復印件,原件經(jīng)采購人或采購代理機構核對無誤后返還。 質(zhì)疑書提交方式。供應商或者其委托代理人應當當面提交質(zhì)疑書及相關證明材料。供應商以電子郵件、傳真等其他方式提交質(zhì)疑書及相關證明材料的,或者不是供應商或者其委托代理人提交質(zhì)疑書及相關證明材料的,采購人或采購代理機構可以拒收。 供應商不得虛假質(zhì)疑和惡意質(zhì)疑,并對質(zhì)疑內(nèi)容的真實性承擔責任。供應商或者其他利害關系人通過捏造事實、偽造證明材料等方式提出異議或投訴,阻礙磋商活動正常進行的,屬于嚴重不良行為,代理公司將提請財政部門將其列入不良行為記錄名單,并依法予以處罰。采購人或采購代理機構將在收到符合上述條件的書面質(zhì)疑后個工作日內(nèi)審查質(zhì)疑事項,作出答復或相關處理決定,并以書面形式通知質(zhì)疑供應商和其他有關供應商,但答復的內(nèi)容不涉及商業(yè)秘密。若質(zhì)疑涉及招標制度或程序,將被轉(zhuǎn)交政府采購的管理部門審查。質(zhì)疑供應商對采購人或采購代理機構的答復不滿意以及采購人或采購代理機構未在規(guī)定的時間內(nèi)做出答復的,可以在答復期滿后個工作日內(nèi)向財政部門投訴。第三章 采購清單及技術要求一、項目采購清單:以一間教室為例(共采購間教室燈光)序號設備名稱單間教室數(shù)量單位備注護眼教室燈套一間教室標準一體式教學音箱套一間教室標準護眼黑板燈套一間教室標準數(shù)字音頻處理器套一間教室標準吊裝麥克風擴聲系統(tǒng)套一間教室標準二、技術要求: 序號產(chǎn)品名稱技術參數(shù)及要求數(shù)量單位教室燈帶教學音箱、教室燈通過國家強制性認證,必須提供認證證書復印件?!?、教室燈應為一體式燈具,不接受組合式燈具;邊框材料應采用銀色鋁型材;教室燈應采用格柵防眩光處理,防眩格柵內(nèi)徑尺寸不大于;格柵網(wǎng)面內(nèi)側應有防塵板(膜);教室燈應實現(xiàn)背部透光,提高教室照明舒適度;教室燈采用吊桿式安裝時,吊桿應采用鋁型材質(zhì)管,燈具安裝吊桿外徑不小于,壁厚不小于。投標人必須提供樣品證明?!?、教室燈驅(qū)動電源采用外置方案,并采用彈出式設計,便于產(chǎn)品免工具維護及升級安全操作。彈出按鈕直徑~,便于人手操作。教室燈外置驅(qū)動電源盒分外盒、內(nèi)盒;外盒長度~,寬度~,最高面高度~;內(nèi)盒長度~,寬度~,最高面高度~。內(nèi)盒與外盒通過彈片接觸方式實現(xiàn)電流傳導。投標人必須提供樣品證明。、教室燈功率177。,功率因數(shù)≥。提供國家認可檢測機構依據(jù) 《燈具分布光度測量的一般要求》以及 《固態(tài)照明產(chǎn)品的電氣和光度測試》出具的檢測報告復印件(該檢測報告有、標志)。、教室燈光通量≥,光效≥。提供國家認可檢測機構依據(jù) 《燈具分布光度測量的一般要求》以及 《固態(tài)照明產(chǎn)品的電氣和光度測試》出具的檢測報告復印件(該檢測報告有、標志)。、教室燈色溫在177。區(qū)間。提供國家認可檢測機構依據(jù) 《燈具分布光度測量的一般要求》以及 《固態(tài)照明產(chǎn)品的電氣和光度測試》出具的檢測報告復印件(該檢測報告有、標志)。、教室燈顯色指數(shù)≥,特殊顯色指數(shù)≥。提供國家認可檢測機構依據(jù) 《燈具分布光度測量的一般要求》以及 《固態(tài)照明產(chǎn)品的電氣和光度測試》出具的檢測報告復印件(該檢測報告有、標志)。、教室燈“閃爍”項目檢測結論為“無顯著影響”。提供國家認可檢測機構依據(jù) 《 照明閃爍的潛在健康影響》或 出具的檢測報告復印件(該檢測報告有、標志)。、教室燈光生物安全檢測為“無危險類”。提供國家認可檢測機構依據(jù) 《燈和燈系統(tǒng)的光生物安全性》出具的檢測報告復印件(該檢測報告必須有、標志)。、教室燈藍光危害等級。提供國家認可檢測機構依據(jù) 《應用 評估光源和燈具的藍光危害》出具的檢測報告復印件(該檢測報告有、標志)或提供中國質(zhì)量認證中心依據(jù)認證規(guī)則出具的產(chǎn)品認證證書復印件。、為了有效防止蒼蠅等昆蟲侵入燈體內(nèi)部,影響燈具衛(wèi)生及壽命,教室燈滿足等級要求,提供國家認可檢測機構依據(jù)《燈具第部分:一般要求與試驗》出具的檢測報告復印件(該檢測報告有、標志)。、為了保證燈具在運輸過程中的安全性,保證燈具在運輸過程得到必要的防護,教室燈需提供國家認可檢測機構依據(jù) 電子電工產(chǎn)品環(huán)境試驗 第部分:試驗方法 試驗:自由跌落進行跌落試驗后出具的檢測報告復印件(該檢測報告有、標志),檢驗結論為“符合要求”。、為了保證燈具在運輸過程中的安全性,保證燈具在運輸過程得到必要的防護,教室燈包材需提供國家認可檢測機構依據(jù) 包裝 運輸包裝件 跌落試驗方法進行跌落試驗后出具的檢測報告復印件(該檢測報告有、標志),檢測結論為“符合要求”。、教室燈小時檢測符合中小學校及幼兒園教室照明產(chǎn)品節(jié)能認證規(guī)則的要求,提供中國質(zhì)量認證中心出具的中國節(jié)能產(chǎn)品認證證書復印件。 、教室燈在普通中小學校教室真實環(huán)境中檢測教室照度均勻度達到、統(tǒng)一眩光值≤,提供國家認可檢測機構依據(jù) 《照明測量方法》、 《建筑照明設計標準》以及 《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》出具的檢測報告復印件(該檢測報告必須有、標志)。、教室燈在普通中小學校教室真實環(huán)境中檢測教室燈具上方頂棚平均照度≥,提供國家認可檢測機構依據(jù) 《照明測量方法》、 《建筑照明設計標準》以及 《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》出具的檢測報告復印件(該檢測報告必須有、標志)?!铩⒔虒W音箱(教室燈套接式)整體(含接線端子等小部件)尺寸:長度177。;寬度177。;厚度177。為了保證教學音箱(教室燈套接式)與教室燈能穩(wěn)固套接,教學音箱用于套接教室燈的套接槽內(nèi)尺寸必須保證槽內(nèi)寬度177。;槽內(nèi)深度177。為了保證教學音箱(教室燈套接式)套接槽承重能力,要求套接槽厚度≥。為達到更好更均勻的擴音效果,方便教學音箱維護升級,教學音箱必須水平橫向套接在教室燈一端,教學音箱內(nèi)置喇叭必須直接朝下擴聲設計。投標人必須提供樣品證明。★、教學音箱(教室燈套接式)阻抗Ω177。;并且指定頻帶內(nèi)的聲壓級(技術要求:輸入均方根值為的粉紅噪聲信號,測試距離樣品米處聲壓)為177。(),提供國家認可檢驗機構依據(jù) 聲系統(tǒng)設備 第部分:揚聲器主要性能測試方法出具的檢驗報告復印件(該檢驗報告必須有、標志)。、教學音箱(教室燈套接式)聽音檢驗符合輸入均方根值為,頻率從的正弦波掃頻信號,不應產(chǎn)生影響正常聽音的咯咯聲等要求。提供國家認可檢驗機構依據(jù) 聲系統(tǒng)設備 第部分:揚聲器主要性能測試方法出具的檢驗報告復印件(該檢驗報告必須有、標志)。、教學音箱(教室燈套接式)在輸入均方根值為,頻率為的正弦波信號,在距離樣品米處測試的條件下,總諧波失真(~)檢驗結果≤。提供國家認可檢驗機構依據(jù) 聲系統(tǒng)設備 第部分:揚聲器主要性能測試方法出具的檢驗報告復印件(該檢驗報告必須有、標志)。套數(shù)字音頻處理器、頻率響應: ~、增益調(diào)節(jié)范圍 ~、總諧波失真(): ≤、信噪比: ≥套吊裝麥克風、頻率響應: ~、靈敏度: ≥、指向特性: 超心型 、信噪比: ≥、幻象供電: 直流套黑板燈、黑板燈通過國家強制性認證,必須提供認證證書復印件。、黑板燈功率177。,功率因數(shù)≥。提供國家認可檢測機構依據(jù) 《燈具分布光度測量的一般要求》以及 《固態(tài)照明產(chǎn)品的電氣和光度測試》出具的檢測報告復印件(該檢測報告有、標志)。、黑板燈光通量≥,光效≥。提供國家認可檢測機構依據(jù) 《燈具分布光度測量的一般要求》以及 《固態(tài)照明產(chǎn)品的電氣和光度測試》出具的檢測報告復印件(該檢測報告有、標志)。、黑板燈色溫在177。區(qū)間。提供國家認可檢測機構依據(jù) 《燈具分布光度測量的一般要求》以及 《固態(tài)照明產(chǎn)品的電氣和光度測試》出具的檢測報告復印件(該檢測報告有、標志)。、黑板燈顯色指數(shù)≥,特殊顯色指數(shù)≥。提供國家認可檢測機構依據(jù) 《燈具分布光度測量的一般要求》以及 《固
點擊復制文檔內(nèi)容
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