【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行檢查、評(píng)比性的學(xué)科競(jìng)賽，促進(jìn)教學(xué)。加強(qiáng)畢業(yè)班工作，做到鞏固學(xué)額，提高高分率和及格率，力爭(zhēng)年年中考取得好成績(jī)。重視體育和美育，抓好音體美課和勞技課的教學(xué)。舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、單項(xiàng)體育競(jìng)賽和中學(xué)生書(shū)法競(jìng)賽以及學(xué)生美術(shù)作品展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。進(jìn)一步充實(shí)圖書(shū)室、音體美室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體室、語(yǔ)音室，加強(qiáng)管理，全面開(kāi)放，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，在提高教育、教學(xué)質(zhì)量和校園文化建設(shè)方面發(fā)揮作用。（七）黃泥中學(xué)對(duì)教師備課要求為了全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育的有力實(shí)施，加強(qiáng)學(xué)科教育管理，完善教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，使課堂教學(xué)具有針對(duì)性并卓有成效，對(duì)備課作以下要求：一、總體要求認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程計(jì)劃和教學(xué)大綱的精神，明確各學(xué)科的教學(xué)性質(zhì)、目的、任務(wù)、要求和內(nèi)容以及應(yīng)遵守的教學(xué)原則和方法。認(rèn)真鉆研教材，了解教材編排體系及特點(diǎn)，知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系和點(diǎn)面層次的滲透和銜接，合理安排教學(xué)計(jì)劃。了解學(xué)生心理品質(zhì)，年齡特點(diǎn)等，做到備課與人相結(jié)合，使備課有針對(duì)性。備課環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)不呆板，有創(chuàng)新而不遺漏，努力改進(jìn)教法。書(shū)寫(xiě)規(guī)范、作圖準(zhǔn)確，備課本封面、內(nèi)頁(yè)干凈整潔。學(xué)校所開(kāi)設(shè)的科目均要備課。帶兩個(gè)科目的教師備課時(shí)，可以有所側(cè)重。提前寫(xiě)好教案，無(wú)教案不得上課，分課時(shí)備課。二、具體說(shuō)明備課本上凡科目、年級(jí)、課程表、任課教師、學(xué)生座次表、教學(xué)計(jì)劃等項(xiàng)目應(yīng)在第一次檢查備課前填寫(xiě)齊全。同學(xué)科在集體備課基礎(chǔ)上，制定出基本一致的教學(xué)進(jìn)度，并寫(xiě)出比較詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃安排。要求教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，教學(xué)目的明確，教學(xué)方法具體，重難點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程完整。不得備標(biāo)題式的課，寥寥數(shù)語(yǔ)，言之無(wú)物，除需要突出的內(nèi)容勾劃外，不得用紅筆備課。三、檢查備課學(xué)校將采用定期、抽查相結(jié)合方式，督促教師備課。每月定期檢查一次，校長(zhǎng)對(duì)副校長(zhǎng)、主任、教研組長(zhǎng)進(jìn)行檢查，教導(dǎo)處對(duì)教師進(jìn)行檢查。備注：教研片或區(qū)教委若有各學(xué)科的備課要求，經(jīng)學(xué)校宣傳安排后，則以片上或教委的要求為準(zhǔn)執(zhí)行。四、集體備課學(xué)校以語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語(yǔ)教研組、理化生教研組、政史地教研組、音體美教研組為單位，確定各組負(fù)責(zé)人，明確集體備課的目的、意義和實(shí)施的辦法。語(yǔ)數(shù)外教研組在每學(xué)期中，集體備課至少在8節(jié)以上，其他教研組每學(xué)期集體備課不得少于4節(jié)。在集體備課中，均有記錄。如：時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、課題、教學(xué)目的、重難點(diǎn)以及教學(xué)過(guò)程的安排。集體備課、采用討論式，針對(duì)某學(xué)科某個(gè)課題把握教學(xué)目的與方向，達(dá)成共識(shí)，寫(xiě)成教案，在再由科任教師依據(jù)教案完成課題教學(xué)。做好集體備課的信息反饋工作，聽(tīng)取授課老師的意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)或彌補(bǔ)集體備課中的不足之處。在各教研組中倡導(dǎo)開(kāi)展各科經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，以互動(dòng)來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短，促進(jìn)集體備課的優(yōu)質(zhì)化。各教研組學(xué)期末，要依據(jù)本學(xué)期的備課的實(shí)際情況寫(xiě)好心得，逐步形成集體備課的規(guī)范化和科學(xué)化。（八）黃泥中學(xué)校本教研制度為適應(yīng)課程改革教育教學(xué)需要，切實(shí)加強(qiáng)校本研究，進(jìn)一步提高學(xué)科課堂教學(xué)水平，全面貫徹教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就我校校本研究工作，特?cái)M定以下制度：一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，各教研組組長(zhǎng)為成員的“黃泥中學(xué)校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強(qiáng)對(duì)我校校本工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，并確定各教研組組長(zhǎng)抓好具體工作。二、積極制定校本教研工作計(jì)劃。學(xué)校按照新時(shí)期校本研究的教學(xué)改革要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定每學(xué)期學(xué)科教研教改工作詳細(xì)計(jì)劃，包括人員、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、措施及經(jīng)費(fèi)等方面全面落實(shí)。三、認(rèn)真開(kāi)展校本教研活動(dòng)，切實(shí)搞好教研水平，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《安徽教育報(bào)》等教育刊物上刊登教育教研理論文章和研究教改優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)案例分析，進(jìn)一步提高教師的學(xué)科教研水平，積極開(kāi)展校本課題研究，并向上一級(jí)教育主管單位申報(bào)教研課題。四、學(xué)校有計(jì)劃地組織教師集體教育備課，每個(gè)月月初進(jìn)行一次集體備課，同年級(jí)同學(xué)科教師集體備課并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，分析原因，提出解決問(wèn)題的具體辦法。五、在校內(nèi)建立校本教研工作自查制度，定期抽查開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)情況，檢查教師備課、上課、作業(yè)、課后輔導(dǎo)，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化情況。六、大力加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段，完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施，加大電教儀器的投入使用，加速多媒體教學(xué)步伐。七、學(xué)校認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)教師工作檢查，每學(xué)期不少于三次，即開(kāi)學(xué)后一周，期中考試后一周，學(xué)期結(jié)束前一周，督促教師寫(xiě)好教案，并在檢查中做到有等級(jí)、有意見(jiàn)、有簽名、有公章、有時(shí)間，嚴(yán)禁教師無(wú)教案上課，嚴(yán)禁備、教分離。八、堅(jiān)持認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)交流探討教法，每學(xué)期教師聽(tīng)課10節(jié)以上，校長(zhǎng)及中層干部聽(tīng)課20節(jié)以上，在聽(tīng)課的同時(shí)，認(rèn)真填寫(xiě)由區(qū)局統(tǒng)一印發(fā)的《聽(tīng)課記錄簿》存入教師業(yè)務(wù)檔案，每學(xué)期每位教師上公開(kāi)課2節(jié)以上，寫(xiě)優(yōu)秀教案，教研論文和教學(xué)心得一篇以上。九、學(xué)校每學(xué)年組織教師1~2次外出學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)外地新課程改革的主要做法和成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本校實(shí)際、自主開(kāi)展校際間、鄉(xiāng)際間教研教改交流活動(dòng)，全面促使校本教研形成良性發(fā)展態(tài)勢(shì)，為本校教研工作創(chuàng)業(yè)績(jī)。（九）黃泥中學(xué)課堂教學(xué)互相交流聽(tīng)課常規(guī)制度為了提高課堂教學(xué)效果，加速適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革步伐，特?cái)M定互相交流聽(tīng)課常規(guī)制度。一、課教師應(yīng)明確在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)聽(tīng)課制的目的與意義，樹(shù)立正確的現(xiàn)代教學(xué)觀。二、上以年級(jí)為單位，同學(xué)科的科任教師互相學(xué)習(xí)進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng)。三、聽(tīng)課教師應(yīng)自備聽(tīng)課記錄簿，及時(shí)完整地做好課堂記錄，包括本節(jié)課的課題、內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)以及對(duì)這節(jié)課的評(píng)議。四、每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于10節(jié)，均有聽(tīng)課評(píng)錄存檔。五、在每位教師中，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，每學(xué)期不少3節(jié)。六、被聽(tīng)課的內(nèi)容不論，可以使總結(jié)、復(fù)習(xí)課，也可以是其他形式的知識(shí)講座等。七、每學(xué)期每位教師至少開(kāi)設(shè)一節(jié)校公開(kāi)課，備公開(kāi)課教案發(fā)放到聽(tīng)課教師手中。便于聽(tīng)課老師長(zhǎng)久保存。八、以教研組為單位，開(kāi)展好聽(tīng)課討論，肯定成績(jī)，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)成心得體會(huì)，為教學(xué)改革作出實(shí)績(jī)。（十）科研課題研究制度凡在我校任教的教師必須有自己的研究課題，教師根據(jù)學(xué)校總課題，從自己的實(shí)際出發(fā)選好研究課題。教師要設(shè)計(jì)好自己的課題研究實(shí)施方案，并在校教導(dǎo)處注冊(cè)備案。教師在課題研究過(guò)程中必須做好研究紀(jì)實(shí)、案例分析、教學(xué)反思階段性總結(jié)等工作。教師的課題研究必須緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究，采取行動(dòng)研究法。教師的課題研究接受校教導(dǎo)處的檢查監(jiān)督。教師要善于總結(jié)科研成果，以適當(dāng)方式展示科研成果。（十一）輔導(dǎo)小組選拔制度成立相應(yīng)的輔導(dǎo)小組選拔領(lǐng)導(dǎo)小組。采取自愿報(bào)名的辦法，確立參選對(duì)象。由選拔領(lǐng)導(dǎo)小組確定選拔方法，并確定經(jīng)辦人進(jìn)行考核。選拔領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)選拔對(duì)象的考核的成績(jī)，確定輔導(dǎo)人選。5由選拔領(lǐng)導(dǎo)小組確定輔導(dǎo)老師、輔導(dǎo)時(shí)間及輔導(dǎo)期間考核，并最終確定參賽人選。（十二）黃泥中學(xué)輔導(dǎo)制度輔導(dǎo)是為了補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，更好地體現(xiàn)因材施教。輔導(dǎo)主要采取個(gè)別形式進(jìn)行，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)補(bǔ)缺補(bǔ)差，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，增強(qiáng)他們克服困難的決心，解決實(shí)際困難。對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)，指導(dǎo)他們看書(shū)學(xué)習(xí)，開(kāi)擴(kuò)視野，激發(fā)興趣，發(fā)揮特長(zhǎng)。加強(qiáng)實(shí)際操作實(shí)踐活動(dòng)的具體指導(dǎo)。各教師要根據(jù)學(xué)科學(xué)生的實(shí)際情況，做好具體指導(dǎo)工作，制定出輔導(dǎo)方案。在作業(yè)方面對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提倡面批。做好學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，爭(zhēng)取在片區(qū)市幾級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲取好成績(jī)。做好學(xué)校安排的早晚自習(xí)輔導(dǎo)，有針對(duì)地解決大部分同學(xué)存在的學(xué)習(xí)疑惑，答難解疑。（十三）資料室管理制度一、學(xué)校的校長(zhǎng)室、各部門(mén)、各年級(jí)組、教研組要及時(shí)把文件、活動(dòng)資料、報(bào)表、圖片、音像資料交資料員統(tǒng)一歸檔。二、資料員必須認(rèn)真收集齊全各種需歸檔整理工作。三、切實(shí)保管好各類檔案資料，做到勤收集、勤檢查、勤調(diào)查和防火、防水、防鼠、防蛀、防高溫、防強(qiáng)光、防霉。四、檔案資料室是學(xué)校的機(jī)要部門(mén)，資料員必須做好保衛(wèi)工作，其他人員不得無(wú)故入內(nèi)。五、凡需查閱資料者，必須征得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可進(jìn)入資料室找資料員查閱資料，并辦理相關(guān)登記手續(xù)。六、因工作需要出借或復(fù)印資料者必須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可出借或復(fù)印，并找資料員辦理相關(guān)手續(xù)，按時(shí)歸還，嚴(yán)禁在資料上涂寫(xiě)、劃、折疊，以保持資料的整齊、清潔、持久性。資料員要對(duì)歸還資料細(xì)核、查驗(yàn)，以保證資料的完好性。（十四）黃泥中學(xué)微機(jī)室管理制度計(jì)算機(jī)是學(xué)校重要 教育教學(xué)設(shè)施，計(jì)算機(jī)教室是現(xiàn)代化教學(xué)的重要場(chǎng)所，要有專人負(fù)責(zé)管理。管理人員必須具有基本的計(jì)算機(jī)操作水平和保養(yǎng)能力。非計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的，要經(jīng)過(guò)上級(jí)主管部門(mén)培訓(xùn)，持證上崗。計(jì)算機(jī)室要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強(qiáng)光、防塵、防靜電設(shè)施，具備必要的計(jì)算機(jī)維修、保養(yǎng)工具軟件。計(jì)算機(jī)及其輔助設(shè)備核設(shè)施，要分類編號(hào)定位，逐一登記入帳。文件、教學(xué)資料、軟件和財(cái)產(chǎn)檔案要及時(shí)整理歸檔。要嚴(yán)格驗(yàn)貨、損壞賠償、報(bào)廢審批手續(xù)，做到帳據(jù)齊全，帳物相符。要建立工作日志或周志，要建立計(jì)算機(jī)檔案，記載每臺(tái)計(jì)算機(jī)的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學(xué)期初有工作計(jì)劃，學(xué)期末有工作總結(jié)。要做好系統(tǒng)維護(hù)和保養(yǎng)工作，雨季和假期要定時(shí)開(kāi)機(jī)；要嚴(yán)控外來(lái)磁盤(pán)和光盤(pán)的使用，定期進(jìn)行病毒檢測(cè)和殺毒；重要文件和軟件要有備份。按要求做好課前準(zhǔn)備，學(xué)生進(jìn)入室前要穿拖鞋或鞋套；要督促學(xué)生保持室內(nèi)安靜和衛(wèi)生，要求學(xué)生按上機(jī)操作規(guī)程操作。學(xué)生離開(kāi)教室時(shí)，要檢查設(shè)備，填寫(xiě)使用記錄，學(xué)生離開(kāi)教室后，要做好設(shè)備和資料的整理工作。計(jì)算機(jī)室要嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，一般教室須經(jīng)學(xué)校同意后按要求使用計(jì)算機(jī)房，管理人員不得擅自拆卸計(jì)算機(jī)。下班時(shí)，要關(guān)好門(mén)窗，關(guān)閉設(shè)備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。對(duì)因未按規(guī)定要求造成計(jì)算機(jī)及設(shè)備損壞的，要查明原因，追究責(zé)任，照價(jià)賠償。（十五）黃泥中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度一、實(shí)驗(yàn)室由上自然課教師負(fù)責(zé)管理。二、實(shí)驗(yàn)臺(tái)凳應(yīng)編號(hào)，學(xué)生上課要排隊(duì)進(jìn)入室內(nèi)，按編號(hào)就座，保持室內(nèi)肅靜、整潔，不準(zhǔn)打鬧、喧嘩、不準(zhǔn)在臺(tái)、墻上亂刻亂畫(huà)。三、上實(shí)驗(yàn)課前，教師必須預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明確目的的要求，熟悉方法、步驟，掌握基本原理。四、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、步驟、儀器性能，操作方法和注意事項(xiàng)。五、學(xué)生要自己動(dòng)手親自操作，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)真記錄，實(shí)事求是，填寫(xiě)報(bào)告，不容許抄襲別人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。六、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意安全、防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)幾項(xiàng)應(yīng)立刻報(bào)告教師處理。七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設(shè)備，照價(jià)賠償。八、室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外，違章批評(píng)教育。不聽(tīng)勸告者，公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)或罰款。九、實(shí)驗(yàn)完畢，必須清點(diǎn)儀器，在原處擺放整齊。做好清潔工作，有秩序離室。教師要關(guān)好門(mén)窗、鎖好門(mén)。如有失職造成損失，扣學(xué)期貢獻(xiàn)獎(jiǎng)或按損失程度追究事故責(zé)任。（十六）閱覽室制度一、閱覽室工作人員要按時(shí)上下班，不得中途離開(kāi)。二、學(xué)生一律憑證進(jìn)入閱覽室，借閱書(shū)報(bào)。三、愛(ài)護(hù)圖書(shū)雜志，所有書(shū)籍報(bào)刊看完后要放回原處，不準(zhǔn)擅自拿出室外，不準(zhǔn)撕剪書(shū)中畫(huà)頁(yè)、資料。如因不慎損壞，照價(jià)賠償，對(duì)私自拿走或有意損壞者加倍罰款，并給與紀(jì)律處分。四、按規(guī)定數(shù)目和時(shí)間借、還圖書(shū)，逾期不還者，取消借書(shū)資格；遺失圖書(shū)者，須以原書(shū)的三至五倍賠償書(shū)款。五、自覺(jué)維護(hù)室內(nèi)秩序，服從工作人員指揮，不準(zhǔn)有任何防礙他人學(xué)習(xí)和工作的言行。六、保持室內(nèi)整潔，不準(zhǔn)在室內(nèi)及附近吃東西、吐痰、亂丟果皮紙屑及其他贓物。（十七）圖書(shū)室管理制度一、為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，強(qiáng)化素質(zhì)教育，樹(shù)立學(xué)校良好社會(huì)形象，制定抓好“兩操”具體措施。早操：每班必須整隊(duì)按時(shí)入場(chǎng)。跑步時(shí)，不得有講話、嬉鬧等不遵守紀(jì)律現(xiàn)象。每班出操人數(shù)不得少于住校生人數(shù)，～1分。做操完畢退場(chǎng)有混亂。課間操：每班必須按時(shí)整隊(duì)入場(chǎng)，入場(chǎng)后隊(duì)伍要整齊。學(xué)生必須精神飽滿地與音樂(lè)節(jié)奏合拍做操。每班出操人數(shù)與總數(shù)不得少于2人。做操過(guò)程中沒(méi)有講話、跑步、嬉笑等不遵守紀(jì)律現(xiàn)象。必須集合后，聽(tīng)體育教師或值班領(lǐng)導(dǎo)的口令退場(chǎng)。違反以上每條，～1分。行政值日領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)以上各條的規(guī)定對(duì)各班“兩操”認(rèn)真打分，納入班級(jí)考評(píng)。（十九）教研組長(zhǎng)職責(zé)教研組是同學(xué)科教師的基礎(chǔ)教學(xué)行政組織。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全組教師的思想工作，教學(xué)工作，業(yè)務(wù)進(jìn)修，教學(xué)研究計(jì)劃的制定及學(xué)科小組活動(dòng)等，其主要職責(zé)是：主持本組教師的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，做好本組教師的思想工作，使教研組成團(tuán)結(jié)和諧的集體。提出本組教研目標(biāo)制定本組的教研活動(dòng)計(jì)劃，并積極組織落實(shí)（如研究課、公開(kāi)課、專題討論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、交流、舉辦講座，及到校外聽(tīng)課等）有目的開(kāi)展教研活動(dòng)，全面掌握各年級(jí)的學(xué)習(xí)、教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。組織制定本學(xué)科興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，并組織落實(shí)開(kāi)展好本學(xué)科小組的精競(jìng)賽活動(dòng)（每學(xué)期至少安排一次學(xué)科競(jìng)賽或聯(lián)賽）。協(xié)助教導(dǎo)處安排好教師的教學(xué)任務(wù)，遇有教師因故不能上課，要協(xié)助教導(dǎo)處組織好代表。注意對(duì)年輕教師的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，制定具體措施不斷提高他們的教學(xué)能力。負(fù)責(zé)本組教師的崗位責(zé)任制的考核工作。配合教導(dǎo)處對(duì)組內(nèi)的教師的備課，批改作業(yè)等進(jìn)行檢查。期末寫(xiě)好本組的工作總結(jié)。（二十）黃泥中學(xué)教研組活動(dòng)組織制度一、教研組是學(xué)校教導(dǎo)處下設(shè)的一個(gè)組織部門(mén)，其宗旨是協(xié)助教導(dǎo)處搞好教學(xué)、教研活動(dòng)。二、教導(dǎo)處下設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化、政史、音體美等五個(gè)教研組。三、各教研組成員中均配備教研組長(zhǎng)及學(xué)科帶頭人，各科成員和學(xué)科帶頭人必須配合教研組長(zhǎng)共同搞好教學(xué)、教研工作，并在此基礎(chǔ)上探索教學(xué)新思路、方法，確定教研方向，制定教研或教改方案以及所采用的形式、手段。四、各教研組在學(xué)期初制定出本學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃，由教導(dǎo)處審核后列入學(xué)校