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正文內(nèi)容

英語教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃五篇(編輯修改稿)

2025-05-11 12:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兩個(gè)復(fù)習(xí)單元),每個(gè)新授單元都按“話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)”相結(jié)合的體系,設(shè)計(jì)和編排了大量視、聽、讀、唱、畫、游、演、做等語言實(shí)踐活動(dòng)。話題貼近生活、對(duì)話淺顯易懂、活動(dòng)豐富多樣、語言地道典型、情景自然真實(shí)、歌曲優(yōu)美動(dòng)聽、歌謠明快流暢、插圖活潑生動(dòng),比較符合兒童的生理和心理特點(diǎn)以及兒童學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。二、教學(xué)目的、任務(wù):培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。培養(yǎng)學(xué)生純正的語音、語調(diào)。能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情,自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令。能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,能說簡(jiǎn)單的英文歌謠。能看圖說出單詞,聽到單詞說出物品。三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn):能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情,自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令。能運(yùn)用所學(xué)的對(duì)話進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,能說簡(jiǎn)單的英文歌謠。能看圖說出單詞,聽到單詞說出物品。四、教學(xué)措施針對(duì)目前學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的現(xiàn)狀和所學(xué)英語水平參差不齊的現(xiàn)狀,以及這冊(cè)書所提出的教學(xué)要求,我在提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生能夠順利進(jìn)入一年級(jí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中來,我準(zhǔn)備采取以下幾項(xiàng)措施:,充分利用低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)的年齡特點(diǎn),通過課堂活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。主要包括:課上大量聽課文錄音?;丶易尲议L(zhǎng)督促孩子聽已學(xué)過的知識(shí),并要求學(xué)生做到及時(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)。、積累和歸納語言素材,包括詞匯、詞組、短句,并加大靈活運(yùn)用的力度,使學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)的掌握每課書所出現(xiàn)的詞匯。給予學(xué)生明確的期望值,激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取。學(xué)習(xí)是件愉快的事,也是件需要不斷付出勞動(dòng)的工程。要相信學(xué)生,肯定他們是一定能不斷成功的。要盡可能多地創(chuàng)造充足的語言“習(xí)得”機(jī)會(huì),給孩子們創(chuàng)設(shè)“習(xí)得”的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,盡可能多地“習(xí)得”英語。注重學(xué)生在開始階段對(duì)基本發(fā)音、朗讀等習(xí)慣的培養(yǎng),不求速度,但求精準(zhǔn)。幫助學(xué)困生樹立信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立融洽的師生關(guān)系,不讓一個(gè)人掉隊(duì)。不斷總結(jié)自己在教學(xué)方面的得失,經(jīng)常、及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式方法,提高教學(xué)的能力。英語教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想。堅(jiān)持馬列主義積極響應(yīng)和貫徹素質(zhì)教育鉆研素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)。“減負(fù)”的內(nèi)在,并以此指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,遵循教育教學(xué)規(guī)律,緊扣大綱,把我教學(xué)層次,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。二、基本情況。這一學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任初一(1,2)班的英語教學(xué)工作。這兩個(gè)班級(jí),每班各有學(xué)生三十五人左右,但是,基礎(chǔ)卻不盡人意。初一1班的學(xué)生基礎(chǔ)還可以,但是2班的基礎(chǔ)卻相差很遠(yuǎn),學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,兩極分化嚴(yán)重,沒有學(xué)習(xí)的興趣。因此,教學(xué)工作開展的相當(dāng)困難。三、教材特點(diǎn)。初中英語第一冊(cè)(下)主要介紹了日常生活的交際用語以及一些西方國(guó)家的背景和風(fēng)俗習(xí)慣,教材通俗易懂,旨在使初一級(jí)學(xué)生基本能用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。四、教學(xué)目標(biāo)。力爭(zhēng)在期末考試中優(yōu)秀率打到30%左右,及格率達(dá)到60%左右??s小學(xué)生間的差距。為下一學(xué)期的英語教育教學(xué)工作打下以良好的基礎(chǔ)。五、具體措施。每天背誦課文中的對(duì)話。目的:要求學(xué)生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。每天記5個(gè)生詞,2個(gè)常用或習(xí)語。實(shí)施:利用
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