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正文內(nèi)容

20xx政教處德育工作計劃【5篇】(編輯修改稿)

2025-05-11 11:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 和有效的教育方法。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,讓家訪真正起到實效。其次通過家校路路通、家校聯(lián)系卡、告家長書等形式,進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系和溝通,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,努力使學(xué)校教育與家庭教育形成合力,讓每個孩子都健康成長。繼續(xù)開展“蒲公英優(yōu)秀家長之星”的評選,讓家校聯(lián)系更加緊密,發(fā)揮家長的榜樣示范作用。深入探索學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的模式,加強與社區(qū)的聯(lián)系與溝通,依靠相關(guān)社區(qū)管理人員、教師、志愿者等,在課余時間和節(jié)假日組織開展普及型校外活動和課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能得到良好的關(guān)心與教育。八、深入開展德育科研深入推進(jìn)江蘇省教育學(xué)會十二五德育課題《利用校園電視臺構(gòu)建學(xué)生自主德育機(jī)制的實踐研究》的研究,鼓勵每位教師認(rèn)真研究當(dāng)前德育工作中出現(xiàn)的重點、難點、問題,積極探索特殊學(xué)生群體的教育藝術(shù),在平時的德育工作中做一個有心人,從寫心得、寫案例逐步上升到撰寫德育論文,通過德育經(jīng)驗交流會、班主任工作案例評選等活動,推動我校德育科研的發(fā)展,力爭有更多的德育論文發(fā)表或獲獎。九、做好體衛(wèi)藝工作:抓好廣播操、陽光、眼保健操、課外活動日常常規(guī)工作,落實好花樣跳繩項目的開展和運動隊訓(xùn)練工作。組織開展好校運動會,切實提高教學(xué)質(zhì)量。抓好校各運動隊訓(xùn)練工作,積極組隊參加各項比賽。做好傳幫帶工作,使青年教師盡快成長,成為我校的中堅力量。:開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育,增強學(xué)生自我預(yù)防疾病的能力和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕、減少、控制傳染病的流行和發(fā)生,并且在初一年級中進(jìn)行心理健康教育。繼續(xù)做好初一初二學(xué)生體檢工作。繼續(xù)抓好常見病、慢性病的防治工作,特別是在防治工作上下功夫。認(rèn)真做好學(xué)生體檢收集匯總工作,及時上報資料。做好有關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。:組織合唱隊有序編排,迎接各類大合唱比賽。做好學(xué)校秋季“藝術(shù)節(jié)”活動的組織籌備工作。積極組織參加市各項比賽。積極配合學(xué)校團(tuán)委、德育部門,開展藝術(shù)指導(dǎo)工作。積極參加各級各類的藝術(shù)培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力。每周一次的藝術(shù)興趣活動,組織學(xué)生參加大市級以上的書畫類比賽。2022政教處德育工作計劃3一、指導(dǎo)思想為了更好地貫徹和落實學(xué)校工作計劃,堅持以“育人為本,德育為先”的指導(dǎo)方針。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”這一目標(biāo)展開。實現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進(jìn)化。宣傳建國六十年的成就,以愛國理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、實踐體驗教育、心理健康教育為主線,注重發(fā)揮社會、家長的作用,注重細(xì)節(jié),注重實踐,抓實抓細(xì),不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容,提高育人實效,努力使每名學(xué)生留有湘淥的痕跡(樸實真誠),成為講道德、講文明、講誠信,具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神,責(zé)任意識、服務(wù)意識、感恩意識,(三種風(fēng)氣、三種精神、三種意識),為社會所需,對國家、社會有用之才。二、德育教育目標(biāo):總體目標(biāo):建立完善整體德育的四個模式:理想教育模式、心理教育模式、習(xí)慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式。完善九大制度:升降國旗制度、學(xué)生一日常規(guī)制度、學(xué)生學(xué)籍管理制度、學(xué)生就寢制度、學(xué)生就餐制度、學(xué)生衛(wèi)生管理制度、學(xué)生兩操制度、學(xué)生多元評價制度、學(xué)生獎罰制度,確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。圍繞我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步落實和完善我?!皣?yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”德育模式,德育工作要不斷地充實、完善,配合教育目標(biāo)開展工作。為保證“十無班級”評比的公正性、科學(xué)性。七年級:以“文明禮貌、尊敬師長、珍惜所得、自理利他”為目標(biāo),開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動。:以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學(xué)、服務(wù)集體”為目標(biāo),開展砥礪心智、青春期心理健康、學(xué)法指導(dǎo)、退隊入團(tuán)等教育活動。九年級:以“樹立理想、認(rèn)識自己、承擔(dān)責(zé)任、樂觀自信”為目標(biāo),開展理想教育、備考心理輔導(dǎo)、百日誓師等教育活動。三、德育隊伍建設(shè)建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精,能走近學(xué)生身旁,走近學(xué)生心理的的班主任隊伍。本期以年級組為核心,全力加強德育隊伍建設(shè),強化培訓(xùn)、常規(guī)管理和德育科研,重視對班主任工作能力的全面培養(yǎng),進(jìn)一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和德育科研水平。在德育隊伍建設(shè)中,我們努力轉(zhuǎn)變一個觀念即:生活即教育,教育即生活,重視生活中的德育教育。樹立“安全第一”的思想。只有觀念轉(zhuǎn)變了,形成整體德育的四個模式,我們的德育工作才會取得新的突破。因以上原因,本期政教處擬以年級組為單位,重點組織以下活動。組織班會觀摩,優(yōu)化德育課程。在去年參加全縣班會大賽的基礎(chǔ)上,繼續(xù)優(yōu)化德育課程,按照班主任不同年級組織獲獎班主任做班會觀摩課,提升學(xué)校班主任組織班會的總體水平。以觀看光盤、專家講座、團(tuán)體活動等多種形式,加強心理健康教育理論學(xué)習(xí),提高全體班主任對學(xué)生實施心理健康教育的技能和水平。引導(dǎo)班主任注重細(xì)節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平本學(xué)期將加強對德育工作的督導(dǎo),從細(xì)微處入手,從班容班貌、學(xué)生言行、隊列行進(jìn)、發(fā)型服飾、校服著裝、檔案管理等方面考察其管理水平。四、學(xué)生德育教育開展五大活動本學(xué)期著重在以下幾個方面努力:一要強化尊規(guī)守紀(jì)守法教育。二要突出學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,本期要突出兩個重點——嚴(yán)禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學(xué)生德育導(dǎo)師制?!暗掠龑?dǎo)師制”是全員德育的一條重要途徑,對于轉(zhuǎn)化問題嚴(yán)重的學(xué)生有著重要而獨特的作用。(一)學(xué)雷鋒活動三月份是“學(xué)雷鋒活動”月,全校各年級、各班都必須積極行動起來,組織好本月的活動。(具體活動安排見“學(xué)雷鋒活動方案”)(二)道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動注重道德、注重品行、注重細(xì)節(jié),強化學(xué)生日常行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣,強化日常管理,加強對學(xué)生言行、隊列行進(jìn)、發(fā)型服飾、校服著裝的要求,培養(yǎng)學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感。學(xué)生到食堂就餐,班主任必須組織好學(xué)生排隊就餐,以保證就餐的安全、有序。強化考風(fēng)考紀(jì),配合教務(wù)處、年級組對學(xué)生進(jìn)行日常測驗、作業(yè)完成的誠信教育。(三)學(xué)生心理健康教育活動本著幫助師生及學(xué)生家長“減輕心理壓力、獲得心理支持、消除心理困擾、提高心理素質(zhì)”的基本指導(dǎo)思想,堅持育人為本,根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理健康教育的理論和方法,通過開設(shè)心理健康活動課、選修課,年級設(shè)心理導(dǎo)師、班級設(shè)心理委員。開展心理團(tuán)體輔導(dǎo)、專題講座等多種形式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件,輔助和激勵學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展,達(dá)到“自助——助人”的教育效果,促進(jìn)他們身心全面健康發(fā)展。(四)法制教育、安全教育、活動等常規(guī)教育活動。組織好初二年級實踐活動(時間初步定于三月份).主動創(chuàng)設(shè)良好的社會教育環(huán)境。以社區(qū)活動、志愿者服務(wù)隊為主要形式,以班委會、團(tuán)支部為主要力量組織學(xué)生開展各種實踐活動?;顒舆^程中結(jié)合學(xué)生的實際,重視過程管理和教育效果。每個班級要圍繞“社區(qū)教育活動、社區(qū)服務(wù)、社會實踐”三個方面制定綜合實踐的詳實計劃,并選擇一個課題,精心設(shè)計,精心準(zhǔn)備。定期開展社會實踐活動,擴(kuò)大活動的社會影響。以加強法制教育、安全教育為突破口,做好依法治教、綜合治理工作。政教處要依靠年級組建立“潛能生”幫教小分隊,加強對學(xué)生遵紀(jì)守法教育,堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。同時,要積極與公安、司法等部門聯(lián)系和配合,在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時,充分發(fā)揮職能部門和法制副校長的特殊作用,做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合,加強教育宣傳和節(jié)假日的安全教育
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