【文章內容簡介】 不再像個大頭娃娃了，胸廓、頭、腹部三圍差不多了；腿長長了，脖子也比原來長了，可以穿帶領子的衣服了。運動　大多數寶寶到了這個月齡都能自由地行走了，有的寶寶不但能由走變成跑，由跑變成走，或由靜止變成跑，而且還能夠在跑步中停止立定如果寶寶跑得比較快，突然停下來，可能會站立不穩(wěn)，向前摔倒。　寶寶早在幾個月前已經能夠蹲下，并保持短暫的半下蹲狀態(tài)。到了這個月齡，寶寶能夠保持半下蹲狀態(tài)近10秒鐘了?！〈蠖鄶祵殞殨p足并攏起跳。如果你的寶寶能夠跳出三五十厘米遠，甚至能夠跳得更遠，體能發(fā)育已經非常好了?！殞氁呀洸挥梅鲋鴻跅U，甚至不用牽著媽媽的手，自己就能夠獨自爬至少三個臺階的樓梯了，但可能還不會兩腳交替著連續(xù)上臺階。扶著欄桿或牽著媽媽的手，能夠下樓梯，但神情還是比較緊張的。　寶寶會坐在車座上，腳踏在腳蹬上，把小車蹬起來。寶寶多大會騎三輪車，與寶寶體能發(fā)育沒有內在聯系。如果寶寶從來沒有接觸過三輪車，可能一直都不會騎。因為騎三輪車不是天生就具備的能力，需要后天練習。身體技能發(fā)育　如果媽媽還想通過把門關上，來阻止寶寶走出房門，恐怕就沒那么容易了。寶寶不但會關門，還會開門；即使有旋鈕的門，寶寶也會把旋鈕打開，有的寶寶還能把門閂打開呢?！∵@個月齡的寶寶，幾乎可以隨心所欲地使用雙手，干自己想干的事情。寶寶能雙手配合，把不同形狀的積木插到相應的位置。寶寶喜歡往容器中放東西，不管什么都愿意把它們裝進某個容器中，會把小娃娃、手表等放到水壺里，把沙子放到奶瓶中?！殞殨约好撔?。寶寶不但會脫鞋，還特別愿意脫鞋，最喜歡光著腳丫滿地跑。寶寶喜歡模仿爸爸媽媽的樣子學做家務，如用掃帚掃床掃地板，用墩布墩地，幫媽媽洗菜，爸爸媽媽做的，寶寶都想試一試。語言發(fā)育　從這個月開始，媽媽會驚奇地發(fā)現，寶寶詞匯不但在數量上增加迅速，還有了質的突破。以往寶寶所掌握的新詞多是他熟悉的人和物品名稱——名詞，現在寶寶開始掌握名詞以外的詞了，如熱、冷、臟、怕、走、拿、玩、打等。有至少50%的寶寶會說出120～180個詞。到21個月時，會說出200個詞的寶寶不在少數。　到了這個月齡，有30%以上的寶寶，會說出一個完整的句子。會表達很多日常需要，告訴媽媽他要吃飯、要喝水、要小便、要睡覺。還喜歡跟在媽媽身后，問這問那，媽媽可不要煩，寶寶想知道所有他目力所及的事物，這是寶寶強烈的求知欲和探索精神?！∪绻麑殞毮軌驈?數到10，表現真的不錯。如果你的寶寶能連續(xù)數到幾十，甚至幾百，那可是值得驕傲的養(yǎng)育成果。如果寶寶只會告訴你他1歲或2歲了，還不會從1數到10，甚至還不會從1數到3，沒關系，現在寶寶不會數數，不能說明寶寶智商有什么問題?！殞氁呀浤軌虮痴b一首完整的兒歌了。如果你的寶寶只能背誦幾句，甚至連一句也背誦不出來，并不能因此而認為寶寶有什么智力問題。有的寶寶很善于思考，不喜歡背誦兒歌；有的寶寶很喜歡朗朗上口的兒歌，教幾遍就能倒背如流。認知狀態(tài)　寶寶能分辨一些顏色了。如果還不能分出紅色和綠色，可能會是紅綠色盲。寶寶能夠分辨出不同的物體，并把相同的物體匹配在一起。寶寶就已經知道鏡子中和自己一樣的小朋友就是自己。現在寶寶不僅知道鏡子中的自己，還開始注視自己的“形象”?！殞毮軌騾^(qū)分物品的大小，比較出不同物品的差別。媽媽說“把大皮球拿來”，寶寶就不會拿小皮球；媽媽說“把布娃娃拿來”，寶寶就不會拿塑料娃娃?！殞氁呀浤墚嫵鼋频乃骄€、垂直線和弧形線，喜歡畫小動物等自然界中的實物。寶寶畫的幾乎都是“象形畫”，但我們幾乎猜不出寶寶杰作的內容。如果寶寶告訴你他畫的是什么，我們就會恍然大悟，越看越是那么回事，并由衷贊嘆寶寶的能力。社交能力　寶寶最親近的人是媽媽，1～2歲寶寶特別依戀媽媽。但快到2歲時，除了繼續(xù)依戀媽媽外，也開始親近其他人。經常照顧寶寶生活起居的看護人、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，家里的兄弟姐妹和周圍的小朋友，如果對他表示友好，他會很高興地和周圍人玩耍。如果對他不表示親近，或不經常和他在一起玩耍，他也不會主動發(fā)展密切關系。在人際交往上，寶寶還處于被動狀態(tài)?！‰S著寶寶自我意識的完善，不再把所有的東西都看成是自己的了，如果告訴他，那是小朋友的東西，寶寶很有可能主動把手中的東西遞給小朋友。這也是寶寶學會與人分享快樂的開端。情感發(fā)育　如果電視畫面中出現令人悲傷的場景，寶寶也會收斂笑容，甚至會陪電視里的人物哭起來。寶寶不是被嚇哭的，而是通過自己的感官，感受到了悲傷。寶寶的情感世界開始豐富起來，視、聽、聞、味，都是寶寶探究事物的感官工具。專家提醒　隨著寶寶雙手靈巧性的增強，有些防護性的工作爸爸媽媽要提前做好了。在母嬰用品商店中，有專門的柜臺出售各種嬰幼兒安全防護裝置，包括廚房、衛(wèi)生間、客廳和臥室里的，如廚房里電插座上的安全防護罩、冰箱門上的防護裝置、燃氣灶開關防護罩、馬桶蓋卡、防止門被風刮上時的防夾手夾、尖角家具的防護角等，可根據家中情況選擇適合的防護裝置。22個月寶寶的發(fā)育指標：能從坐的地方站起寶寶可以從坐的地方站起來，寶寶或許會在起來之前把兩只手放在膝蓋上，或把身體略向前傾，或許不借助任何幫助，很容易地站立起來，這時的寶寶很少因為平衡不好而摔倒。身體外觀及成長　體重：；?！∩砀撸?；?！⊙例X：長出1618顆乳牙。運動　　能夠自如自在地跑步，跑跑停停，并學會了奔跑。寶寶會借助不同高度的物體爬向高處，拿到他要的東西。寶寶有膽量，也有能力從高的物體上跳下來?！　∪绻麑殞毶蟼€月就能夠原地起跳了，這個月可能又長了新本事，已經不僅僅是原地起跳，還能原地跳遠了。如果上個月就能原地跳遠了，這個月會跳得更遠。運動能力強的寶寶，可能會在奔跑中向前跳。寶寶已經能夠自由上下樓梯，但上下比較陡峭的樓梯，最好還是牽著寶寶的手。這個月寶寶已經能夠自如地彎下腰來撿東西，而不至于向前摔倒。　　寶寶可以從坐的地方站起來，寶寶或許會在起來之前把兩只手放在膝蓋上，或把身體略向前傾，或許不借助任何幫助，很容易地站立起來，這時的寶寶很少因為平衡不好而摔倒。身體技能發(fā)育　　寶寶能夠用積木搭建他想象的房子、火車、汽車，或其他見過的物體。幾個月前，寶寶搭完積木，會立即毀掉“杰作”，欣賞積木倒塌那一剎那帶來的刺激?，F在寶寶截然不同了，他開始保護自己的“杰作”，開始珍惜自己的勞動成果了，這是寶寶學會自愛的萌芽?！　殞氶_始練習使用兒童安全剪刀來剪紙。如果寶寶學會了使用剪刀，家里的物品可能沒了安全保證，在無人發(fā)現的時候，寶寶可能會用剪刀剪書，能力強的寶寶可能還會剪自己的衣服或被單。不過，這么大的寶寶還不會把衣服、被單、桌布剪出一條大口子。　　寶寶開始對橡皮泥產生濃厚的興趣，用彩色橡皮泥捏各種不同