特殊教育教師優(yōu)秀工作計劃三篇(編輯修改稿)
2025-05-11 10:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ??團體備課，聽課評課。優(yōu)秀課評選。??蒙班教學(xué)開放。??幼兒開展“我能……”活動，每月一次、主題不一樣。??加強安全常規(guī)教育、禮貌紀律養(yǎng)成教育，構(gòu)成幼兒良好的行為習(xí)慣。??“五一”國際勞動節(jié)，幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)知識及宣傳板的制作。??五月份：??幼兒開展“我能……”活動。??母親節(jié)主題活動。??教師五項技能繪畫比賽。??幼兒早操比賽。??六一文藝匯演活動籌備。??六月份：??結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。??半日開放活動及興趣班課程開放、展示。?? 特殊教育教師優(yōu)秀工作計劃??一、指導(dǎo)思想??常熟市特教指導(dǎo)中心的工作指南為指針，以提高特殊學(xué)生的各項能力為教育教學(xué)的工作中心，以服務(wù)和促進學(xué)生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托，繼續(xù)遵循“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升新灣的特殊教育質(zhì)量。進一步細化學(xué)校內(nèi)部的特殊教育區(qū)塊管理，圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題，結(jié)合隨便就讀教學(xué)工作，促進學(xué)校教育教學(xué)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。??二、工作目標(biāo)??（1）提供校內(nèi)特殊需求學(xué)生轉(zhuǎn)介、鑒定，并作妥善的安置。??（2）提供特殊學(xué)生適合的教學(xué)與輔導(dǎo)、活動等。??（3）保障特殊學(xué)生接受教育的權(quán)利，提供學(xué)校力所能及的社會福利。??（4）推動融合教育，積極發(fā)展特殊教育與普通教育的融合，提升對特殊學(xué)生的了解、接納與關(guān)懷。??（5）提供學(xué)校師生和學(xué)生家長的相關(guān)咨詢。??三、具體工作??（一）加強學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平??堅持每學(xué)期兩次的的教研學(xué)習(xí)時間，做到時間、內(nèi)容、人員三落實，并組織好學(xué)習(xí)心得交流，切實提高師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)修養(yǎng)。??積極參加市級各級各類培訓(xùn)活動和教研活動，進一步增強指導(dǎo)、服務(wù)技能，提升工作水平。??（二）加強管理，保障工作有序開展??編制隨班就讀工作手冊，為從事一線隨班就讀工作的領(lǐng)導(dǎo)、教師提供指導(dǎo)性的、可操作性的信息，提高隨班就讀工作的效率。??完善以特教中心為核心的特殊教育管理體制和服務(wù)機制，加強過程化管理，有效地組織學(xué)校特殊教育教學(xué)，促進隨班就讀教育教學(xué)質(zhì)量的提高。??加強隨班就讀學(xué)生的雙學(xué)籍管理工作，嚴格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)文
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