文明班級(jí)創(chuàng)建計(jì)劃書(shū)(編輯修改稿)
2024-12-02 08:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 安全、紀(jì)律大檢查 我班同學(xué)的宿舍堅(jiān)決避免一切違法違紀(jì)事件發(fā)生，杜絕重大惡性事件發(fā)生。主要包括： 嚴(yán)禁晚歸、夜不歸寢； ，使用違規(guī)電器； 、酒精鍋等設(shè)備； 、打架斗毆、聚眾喧嘩； 、打麻將、玩撲克等行為； 在宿舍養(yǎng)寵物、私自外出租房。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)寢室有以上行為，將在班會(huì)上通報(bào)批評(píng)，并對(duì)該寢室作出相應(yīng)的處罰。 五、創(chuàng)建進(jìn)程 （ 2020 年 4 月）：創(chuàng)建文明寢室需要所有同學(xué)的參與，輔導(dǎo)員老師和班級(jí)干部起到主導(dǎo)作用，黨員和班干部寢室起帶頭作用。召開(kāi)班會(huì)，向全班同學(xué)闡述本次“文明寢室”創(chuàng)建的目的和意義，讓每一位同學(xué)了解本次創(chuàng)建活動(dòng)的具體內(nèi)容和相應(yīng)工作安排，帶 動(dòng)每一位同學(xué)參與“創(chuàng)建文明班級(jí)”的建設(shè)當(dāng)中來(lái)，做新時(shí)期有思想、有內(nèi)涵的文明大學(xué)生。 （ 2020 年 5 月 — 9 月）：班委對(duì)個(gè)寢室的寢室文化、寢室風(fēng)氣、寢室衛(wèi)生進(jìn)行考核檢查。對(duì)不合格的寢室進(jìn)行指導(dǎo)，表現(xiàn)優(yōu)秀的寢室鼓勵(lì)保持。 （ 2020 年 12 月）：文明寢室的創(chuàng)建促進(jìn)我們班“文明班級(jí)的創(chuàng)建”，如果創(chuàng)建“文明班級(jí)”通過(guò)了院、校的審核，“文明班級(jí)”創(chuàng)建成功。那么對(duì)“創(chuàng)建文明班級(jí)”有貢獻(xiàn)的寢室進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 六、創(chuàng)建要求 1 11 “文明寢室”創(chuàng)建工作，要以創(chuàng)建“ 文明寢室”為先鋒，促進(jìn)“文明班級(jí)“的建設(shè)。 ，實(shí)行寢室室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。寢室成員應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從室長(zhǎng)的工作安排，做好寢室的衛(wèi)生、安全工作。 081 班班委對(duì)本方案具有最終解釋權(quán)。 班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)劃篇 我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)大體上還算不錯(cuò)，但是要讓我們班的成績(jī)更上一層樓那么還要加倍 的努力，在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，既要將我們工商 081 班的成績(jī)穩(wěn)步地抓上來(lái)，而且要將我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣引導(dǎo)到正確的道路，只要有了良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，那么成績(jī)提高將不再是問(wèn)題。 計(jì)劃目標(biāo)： 在當(dāng)前的條件下不斷 提高，爭(zhēng)取在本學(xué)期使班上同學(xué)的各門(mén)學(xué)科的掛科率小于 5%，并保持下去。 計(jì)劃意義： 為提高我們班同學(xué)的綜合素質(zhì)，包括成績(jī)?cè)趦?nèi)的許多方面都要提高，作為一個(gè)大學(xué)生首先就要將學(xué)業(yè)放在第一位，所以要提高我們自己的成績(jī)，也是提高我們自身的素質(zhì)。 實(shí)施時(shí)間： 2020 年 5 月份 — 12 月份 實(shí)施方案： 一 認(rèn)真安排好你的時(shí)間 1 12 首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常 的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè)留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí) 間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。 二 學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí) 這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。 三 充分利用課堂時(shí)間 學(xué)習(xí)成績(jī)好 的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。 四 學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律 課堂上做的筆記你要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識(shí)。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)1 13 容，你的記憶也會(huì)保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績(jī) 五 找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí) 選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一 點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館，但是它必須是舒適的，安靜而沒(méi)有干擾。當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該全神貫注于你的功課，切忌 “身在曹營(yíng)心在漢 六 樹(shù)立正確的考試觀 平時(shí)測(cè)驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它?；蛟S，你有一兩次考試成績(jī)不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對(duì)待，下一次一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)。通過(guò)測(cè)驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新學(xué)的知識(shí)記得牢固。 班級(jí)凝聚力創(chuàng)建篇 班級(jí)作為依據(jù)特定條件組成的 “ 人群 ” 本身就是一種教 育力，這種教育力表現(xiàn)在個(gè)體之間的相互影響力、群體規(guī)范對(duì)個(gè)體的約束力、個(gè)體品質(zhì)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力及班風(fēng)對(duì)個(gè)體的熏陶、感染力等方面，這些“ 合力 ” 即教育力，班級(jí)教育力的大小關(guān)鍵在于班級(jí)的凝聚力上，班級(jí)的凝聚力直接關(guān)系到班級(jí)的教育力。培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力是班主任和科任老師進(jìn)行素質(zhì)教育的重要任務(wù)。 計(jì)劃時(shí)間： 2020年 5月 —— 2020年 12月 計(jì)劃意義： 班級(jí)是學(xué)校的重要組成部分，班級(jí)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生思想品德、情感、人格等素質(zhì)的功能。 1 14 計(jì)劃目標(biāo)： 將我們工商 081班的同學(xué)可以積極主動(dòng)去參加各種活動(dòng)，為自己為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù) 實(shí)施方案：
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