四年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(編輯修改稿)
2025-05-11 09:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 考試時(shí)，更多的不是去想如何提高復(fù)習(xí)效率，而是擔(dān)心不能實(shí)現(xiàn)父母的期望，不能有好的出息，結(jié)果可想而知?！ ≌_對(duì)待孩子的成績(jī)，通過豎比看到孩子的進(jìn)步。家長(zhǎng)用豎比的方法，即拿孩子的今天同他的昨天相比，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步，這就是人們常說的選找閃光點(diǎn)。如上次考試90分，這次進(jìn)步了三分，上次作文被扣4分，這次得了滿分，回家主動(dòng)看課外書了，今天做作業(yè)速度比昨天快了，正確率比昨天高，都是我們值得肯定的。讓孩子看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，感受到家長(zhǎng)對(duì)子女是充滿希望的，他才會(huì)繼續(xù)努力去爭(zhēng)取更大點(diǎn)的進(jìn)步和成績(jī)。所以，我建議家長(zhǎng)平時(shí)要求孩子時(shí)，找準(zhǔn)孩子的起點(diǎn)，鼓勵(lì)他努力向上。要求孩子不比起點(diǎn)比進(jìn)步，不比智力比努力，讓孩子時(shí)時(shí)刻刻找到進(jìn)步的感覺、找到努力的動(dòng)力?！ 〔浑S意給零花錢，也不要讓孩子帶零花錢到學(xué)校。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不亂花錢，不在任何小攤子小店買零食。讓孩子知道錢的來之不易，再富不要富孩子，要讓孩子將錢花在該花的地方，如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué)，給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等等有意義的地方，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)?！ “l(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。不要等問題嚴(yán)重了再來找對(duì)策。請(qǐng)假：若你的孩子有事或生病了，不能來學(xué)校上課，請(qǐng)給我打電話。有時(shí)上課時(shí)間或沒有接到你的電話，請(qǐng)給我發(fā)信息?！ ∥濉⒖偨Y(jié)致詞 關(guān)于孩子的教育，真不是三言兩語就能輕而易舉解決的，我和在座的各位家長(zhǎng)一樣都處于邊摸索邊實(shí)踐中，既然我們都是為了孩子，那么我希望通過這次家長(zhǎng)會(huì)，全體家長(zhǎng)能和我、和學(xué)校攜起手來走進(jìn)孩子的世界，同他們一起成長(zhǎng)?！ ∥覀兠鎸?duì)的是56個(gè)孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免有時(shí)會(huì)存在考慮不全面或者不周到的地方，而各位家長(zhǎng)面對(duì)的是你們自己的一個(gè)孩子，所以，希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況。最后，再次感謝你們的支持，愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展。也祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福?！ ∷哪昙?jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好! 非常感謝您參與家長(zhǎng)會(huì)，為了我們的孩子，希望家長(zhǎng)和老師一起，為孩子更美好的現(xiàn)在和將來共同努力!教育專家孫云曉老師說：教育的目標(biāo)是培養(yǎng)健康人格，教育的方法是培養(yǎng)習(xí)慣。孩子已經(jīng)是四年級(jí)了，比前三年有了較大的變化，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)該掌握這些情況，因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。下面我們先來認(rèn)識(shí)一下四年級(jí)。 三、四年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí)，我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，四年級(jí)處于轉(zhuǎn)折的后期。在這個(gè)階段，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會(huì)發(fā)生大的變化，如果忽視了這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，那對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響?！ W(xué)習(xí)內(nèi)容 從四年級(jí)開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級(jí)主要是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí)，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級(jí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低年級(jí)的形象思維向高年級(jí)的抽象思維過渡，這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)知識(shí)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題?！ ⌒睦矸矫妗 『⒆娱L(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了思考，更學(xué)會(huì)了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會(huì)跟你對(duì)著干。而且有些事他會(huì)放在心里，不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這個(gè)階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道難為情了，他怕丟面子了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度?！ 〗酉聛砭徒裉斓募议L(zhǎng)會(huì)說幾點(diǎn)建議，僅供參考： 一、重視學(xué)校教育，更要重視家庭教育?！ ∮腥嗽?jīng)提出這樣一個(gè)問題：世界上最重要的教育機(jī)構(gòu)是什么?有人說名牌學(xué)校，有人說是奠定基礎(chǔ)的中小學(xué)，有人說是社會(huì)這個(gè)大熔爐
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