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四年級的家長會發(fā)言稿范文-全文預覽

2025-05-05 09:34 上一頁面

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【正文】 心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道難為情了,他怕丟面子了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。到了中年級,學習的知識由簡單到復雜,從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,這對學生提出了更高的要求,基礎知識必須扎扎實實地掌握,該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練?! ∪?、四年級是小學階段中一個關鍵性的年級,我們稱它為轉折點,四年級處于轉折的后期。也祝各位家長工作順利,家庭幸福。有時上課時間或沒有接到你的電話,請給我發(fā)信息?! “l(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。要求孩子不比起點比進步,不比智力比努力,讓孩子時時刻刻找到進步的感覺、找到努力的動力。家長用豎比的方法,即拿孩子的今天同他的昨天相比,細心地發(fā)現(xiàn)他的進步,這就是人們常說的選找閃光點。  家長看待成績的普遍現(xiàn)象:家長不關心孩子學習方法是否科學,學習是否有效率,或者是否適合孩子,而是只關心結果。達不到某個標準的,就要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子?! 『芏嗪⒆拥幕丶易鳂I(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因為不認真,所以錯誤也多,而從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。真正憐惜孩子的家長,一定允許孩子有失誤的時候,并且在孩子失誤時抱有強烈的同情心而不是簡單的訓斥??梢娂彝ソ逃闹匾浴M瑫r在學習過程中,可借機向孩子請教,使孩子借著當小老師的過程增加學習電腦的興趣。學習退步了,要適當減少上網時間甚至取消,學習進步了可以適當延長上網時間,可以把上網作為一種獎勵的方法。第二,規(guī)定孩子在家上網,絕對不允許到網吧、同學家、親戚家上網,一經發(fā)現(xiàn),可以采取取消在家上網一個星期之類的懲罰,跟孩子講好其后果!  (3)、定內容。家長應該給孩子定一個長期的計劃。如果這樣比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,學生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務是下藥,父母的護理是十分重要的。真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。  ,不要說一些傷害學生自尊心的話。對于喜歡的人,他愿意和你交流,不喜歡的人就會跟你對著干。四年級的語文,除了掌握基礎知識以外,作業(yè)更多的是句與片段的訓練,都是一些比較靈活的題目。個別學生已經在這個年段成為了學困生。日記寫了一個學期了,現(xiàn)在除了班級里三、四個學生作業(yè)老是不完成外,其他學生都能寫作文了,洋洋灑灑一大篇。寫自己做過的、看到的、聽到的。一個學期以來,孩子們進步很大,像小思怡、陳高鑫、裴政棟、陳宇斌、裴浩杰等,他們現(xiàn)在都能舉手發(fā)言了??上驳耐瑫r也有讓人擔憂的地方,熟悉我們班的老師都覺得403班的孩子在課堂上太安靜,不喜歡思考,也不喜歡發(fā)言。  一、班級狀況  我接手這個班級已經一個多學期了?! ∷哪昙壖议L會發(fā)言稿  各位家長:  晚上好!,今天我們坐在一起,還是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們班被評為了校全優(yōu)文明班。我對他們說:上課時要認真聽講,積極思考,你回答錯了我絕對不批評,我還要表揚你,說明你投入學習狀態(tài)中了。把學生分成11個小組,每個同學在每個星期都會寫到一篇日記?,F(xiàn)在,11個小組競爭很激烈,每個星期算一次總分,記錄在表格上,優(yōu)勝者有獎勵?! 《?、認識學生的變化  四年級是一個關鍵年段,學生的兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)。低年級主要是一些非?;A的知識,拼音、生字、詞語讀幾遍,抄幾遍,只要孩子肯下功夫,一般不成問題。其實,也就是孩子們想的事情多了,開始有自己的意向,有自己的打算?! ∪?、如何進行教育與溝通  認識到四年級學生的變化后,怎樣針對四年級學生的年齡特點來進行教育和溝通?! ±碇菒圩印 〈笪膶W家高爾基曾說過一句話溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。所以只強調學校教育質量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長?! ?1)、定時間。首先,我們應該把電腦放在家長可以方便觀察的客廳或書房里,不讓孩子有閉門沉迷的條件?!?
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