【總結(jié)】第一篇:初高中歷史銜接總結(jié) 初高中歷史銜接階段性總結(jié) 初高中歷史教學(xué)的銜接,應(yīng)該是中學(xué)歷史教師十分關(guān)注的問題。因為本身初高中歷史教學(xué)在各方面都不是孤立的,相互之間有一定的聯(lián)系。學(xué)生在進入高中歷史學(xué)...
2024-10-24 20:07
【總結(jié)】 高中歷史課總結(jié) 6、了解戈爾巴喬夫改革的主要內(nèi)容與后果 戈爾巴喬夫改革經(jīng)濟改革用經(jīng)濟管理方法代替原來的行政命令,這實際承認了市場對經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用;調(diào)整所有制結(jié)構(gòu),允許多種經(jīng)濟成分并存。沒有迅速...
2024-10-01 05:20
【總結(jié)】正文:高中歷史教學(xué)反思 高中歷史教學(xué)反思15篇 高中歷史教學(xué)反思1 踏上工作崗位幾年來,一直擔(dān)任高中歷史的教學(xué)工作,對當(dāng)前高中歷史教學(xué)現(xiàn)狀有一定的了解,對自己的教學(xué)工作也有得有失。 長期以來,...
2024-10-13 17:35
【總結(jié)】、里皇帝典型試題探究1、秦朝統(tǒng)一后確立了專制集權(quán)制度,下列表述不正確是()A秦始皇開始建立皇帝制度和三公九卿制度B秦律的頒行說明秦朝是一個法律國家C中央機構(gòu)職責(zé)明確并設(shè)置監(jiān)察部門D秦朝開始在全國廢除分封制實行郡縣制
2025-01-18 07:40
【總結(jié)】(先秦)一、階段特征:本階段講述從公元前2070年夏朝建立到公元前221年秦始皇統(tǒng)一的中國歷史,簡稱先秦。此階段時間跨度大,社會性質(zhì)變化-從原始社會進入奴隸社會,從奴隸社會又進入封建社會。其中夏商西周是奴隸社會的形成,發(fā)展和鼎盛時期,東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個階段,春秋是奴隸社會的瓦解,戰(zhàn)國是封建社會的形成時期和祖國走向統(tǒng)一的時期。(一)、政治-由奴隸社會到統(tǒng)一的封建社會:1、
2025-06-07 05:50
【總結(jié)】........高中歷史(必修一)知識點總結(jié)專題一古代中國的政治制度一、中國早期政治制度的特點(一)西周分封制1、分封的目的:為鞏固周王朝的統(tǒng)治2、分封的國家:魯、齊、燕、衛(wèi)、宋、晉3、分封的對象:王族、功臣和先代貴族(商代后裔)
2025-06-22 01:50
【總結(jié)】(必修1)一、古代中國的政治制度:分封制:把土地和人民分封給王族、功臣和先代貴族,建立諸侯國,拱衛(wèi)王室,加強了周天子對地方的統(tǒng)治,但同時存在分裂的隱患。古代中央集權(quán)制度的形成:①秦代中央設(shè)置三個最高官職:丞相,幫助皇帝處理全國的政事;御史大夫,執(zhí)掌奏章,下達詔令,兼理國家監(jiān)察事務(wù);太尉,負責(zé)全國軍事。②郡縣制建立:秦始皇在全國范圍廢除分封制,實行郡縣制。中央集權(quán)制度的影響:有利于
2025-04-14 06:21
【總結(jié)】1高考會考歷史復(fù)習(xí)要點(依據(jù)高中會考考試說明)(必修1)一、古代中國的政治制度:分封制:把土地和人民分封給王族、功臣和先代貴族,建立諸侯國,拱衛(wèi)王室,加強了周天子對地方的統(tǒng)治,但同時存在分裂的隱患。古代中央集權(quán)制度的形成:①秦代中央設(shè)置三個最高官職:丞相,幫助皇帝處理全國的政事;御史
2024-11-08 15:27
【總結(jié)】 高中歷史必修知識點總結(jié) 第一單元古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點 1、發(fā)達的古代農(nóng)業(yè) (一)早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn) 1、中國是世界農(nóng)業(yè)起源地之一,距今一萬年左右農(nóng)...
2024-12-07 02:30
【總結(jié)】努力一年,精彩一生!高中歷史必修一(人民版)專題復(fù)習(xí)專題一古代中國的政治制度【專題提示】本專題主要講述我國古代政治制度的演變,從整體上講可分為兩大階段:夏、商、周時期的早期政治制度(課本第1課);秦朝以來的中央集權(quán)制度的確立、演進和強化(課本第2、3、4課)。夏、商、周時期的早期政治制度主要有:王位世襲制(“家天下”制度)、分封制、宗法制等,重點掌握分封制和宗法制,在掌握
2025-05-11 23:07
【總結(jié)】高中歷史教學(xué)個人年度總結(jié) 篇一: 時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)報告如下:...
【總結(jié)】高中歷史導(dǎo)言主講梁婷歷史上的今天9月2日1945年9月2日,日本投降儀式在東京灣的美國戰(zhàn)列艦“密蘇里”號上舉行。重光葵外相代表天皇和日本政府簽字。旁立者(左一)為麥克阿瑟1945年9月2日,根據(jù)盟國協(xié)議,盟軍最高司令官麥克阿
2025-08-01 14:34
【總結(jié)】專題3古代中國的主流思想與科技文化第一講古代中國的主流思想一、儒家思想的形成和“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”△課標(biāo)要求1、知道諸子百家,認識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義。2、了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。3、知道漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的史實。(一)百家爭鳴局面的形成政治:奴隸
2025-04-30 23:06
【總結(jié)】第十四單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變.第十五單元西方人文精神的起源及其發(fā)展第十六單元古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)第十七單元近現(xiàn)代中國的先進思想及理論成果.第十八單元近代以來的世界科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù).第十九單元現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)5
2025-06-15 22:09
【總結(jié)】歷史必修一復(fù)習(xí)提綱第一單元古代中國的政治制度一、夏商周的政治制度1、夏商的政治制度:①我國歷史上第一個王朝——夏朝的建立者是禹,我國早期國家政治制度開始于夏朝,啟即位后,王位世襲制取代了原始社會后期的禪讓制。②商朝繼承了夏朝的制度而稍有變化,有一套從中央到地方的行政管理制度。中央設(shè)有相、卿士,地方設(shè)有封侯、伯。2、西周的分封制:①周武王伐紂滅商,建立西
2024-11-14 05:16