小學(xué)英語語法匯總(編輯修改稿)
2025-05-11 03:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 . (√) 七、定冠詞不能用在表示科目名詞的前面。例如: 1. We will learn the Chinese, the history and the Maths this afternoon. () We will learn Chinese, history and Maths this afternoon.(√) 2. The English is the most interesting of all the subjects.() English is the most interesting of all the subjects.(√) 八、定冠詞不能用在三餐和球類運(yùn)動名詞的前面。例如: 1. She goes to school after the breakfast every morning.() She goes to school after breakfast every morning.(√) 2. We often play the football after school. () We often play football after school. (√)介詞 for 的用法小結(jié)1. 表示“當(dāng)作、作為”。如: I like some bread and milk for breakfast. 我喜歡把面包和牛奶作為早餐?！ hat will we have for supper? 我們晚餐吃什么? 2. 表示理由或原因,意為“因?yàn)?、由于”。? Thank you for helping me with my English. 謝謝你幫我學(xué)習(xí)英語?！ hank you for your last letter. 謝謝你上次的來信?！ hank you for teaching us so well. 感謝你如此盡心地教我們?！ ?. 表示動作的對象或接受者,意為“給……”、“對…… (而言)”。如: Let me pick it up for you. 讓我為你撿起來?！ atching TV too much is bad for your health. 看電視太多有害于你的健康?！ ?. 表示時間、距離,意為“計、達(dá)”。如: I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小時?！ e will stay there for two days. 我們將在那里逗留兩天?！ ?. 表示去向、目的,意為“向、往、取、買”等。如: Let’s go for a walk. 我們出去散步吧?！ came here for my ?！ paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元買這本詞典?！ ?. 表示所屬關(guān)系或用途,意為“為、適于……的”。如: It’s time for school. 到上學(xué)的時間了?！ ere is a letter for you. 這兒有你的一封信。 7. 表示“支持、贊成”。如: Are you for this plan or against it? 你是支持還是反對這個計劃? 8. 用于一些固定搭配中。如: Who are you waiting for? 你在等誰? For example, Mr Green is a kind teacher. 比如,格林先生是一位心地善良的老師。并列連詞“歡聚一堂”主持人：各位來賓、各位觀眾、各位同學(xué)，大家好！并列連詞歡聚一堂特別節(jié)目現(xiàn)在開始！(鼓掌)下面有請Mr. And。 Mr. And：大家好！我是And，把英語句子翻譯成漢語時大家經(jīng)?？床灰娢业挠白?，可是在英語中卻必不可少。我的任務(wù)是把兩個或兩個以上的有并列關(guān)系、動作先后關(guān)系或者是有條件和結(jié)果關(guān)系的句子連接起來。 After lunch Aunt Huang came in and she looked worried. 午飯后黃阿姨進(jìn)來了，她看起來很著急。(表示并列關(guān)系) Mary brushed her teech and she went to bed. 瑪麗刷完牙，然后上床睡覺。(表示動作先后關(guān)系) Use your head, and you39。ll find a good way. 動動腦筋，你就會找到好的方法。(表示條件和結(jié)果)該句相當(dāng)于If you use your head, you39。ll find a good way. 祈使句，+and + 一般將來時的句子這是一個固定句型，表示如果做到了祈使句表示的事情，就會有后面句子表示的結(jié)果。如： Work hard, and you will pass the exam. 努力學(xué)習(xí)，你就會通過考試。 主持人：謝謝Mr. And的精彩表演，下面有請Miss But。 Miss But：Hello, everyone! 我是Miss But。我的工作是把兩個意思相反或相對的句子連接起來。我的同事還有：yet (可是)，while (而)等。大家請看： I heard a big noise and I looked out, but I didn39。t see anything. 我聽到一聲巨響，就往外看，但是我什么也沒看見。 I39。m poor, but I always enjoy myself. 我很窮，但是我總是過得很開心。 My elder brother likes playing basketball while I like playing football. 我哥哥喜歡打籃球，而我喜歡踢足球。 主持人：謝謝Miss But!下面即將登場的將會是誰呢？瞧! 他來了! Mr. So：大家好! 我是Mr. So. 因此、所以就是我的口頭禪。我能迅速地把含有因果關(guān)系的兩個簡單句連接起來。下面請看我的才藝表演。 This is our first lesson, so I don39。t know all your names. 這是我們的第一節(jié)課，因此并不是所有人的名字我都知道。 I am rich, so I can buy myself lots of nice things. 我很富裕，所以我能給自己買很多好東西。 我有一個好朋友Mr. For，他的性格與我很相似，他也喜歡尋根究底，只不過他注重原因，我注重結(jié)果。今天我把他帶來了。大家想看看他的表演嗎？好的，請Mr. For 來演一個節(jié)目。 He shook his head, for he thought differently. 他搖頭(表示否決)，因?yàn)樗胁煌囊娊狻? 主持人：謝謝Mr. For 給我們的表演。下面
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1