【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師在高一（5）班執(zhí)教了歷史必修2《俄國(guó)十月社會(huì)主義革命》，謝新愛(ài)老師在高一（2）班執(zhí)教了物理必修1《牛頓第一定律》，趙少波老師在高一（6）班執(zhí)教了《牛頓第一定律》。本屆“優(yōu)質(zhì)課”競(jìng)賽既有初出茅廬的青年教師，也有經(jīng)驗(yàn)豐富的中年教師，結(jié)構(gòu)合理，參賽面廣，理念新穎，上出了較高水平。本屆大賽吸引了廣大學(xué)科教師前來(lái)觀摩聽(tīng)課，據(jù)統(tǒng)計(jì)，聽(tīng)課教師達(dá)到了179人次之多，為高中分校專(zhuān)任教師的三倍。經(jīng)高中分校中層管理人員、學(xué)科教研組長(zhǎng)組成的評(píng)委會(huì)根據(jù)課改理念、教學(xué)語(yǔ)言、課堂氣氛、學(xué)生參與、教學(xué)方法、板書(shū)方法、板書(shū)設(shè)計(jì)、課件質(zhì)量、課件實(shí)用、學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)、作業(yè)布置、教學(xué)效果等環(huán)節(jié)打分和認(rèn)真評(píng)議，結(jié)果，張永林、王漢雄等兩位老師獲得一等獎(jiǎng)，秦志輝、劉紅紅、羅新紅、湯衛(wèi)萍、趙少波等5名老師獲得二等獎(jiǎng)，謝新愛(ài)、吳秀丹、沈傲娟等3名老師獲得三等獎(jiǎng)。四、重視課題研究，提升研修水平本學(xué)期，高中分校教科室繼續(xù)做好教科研課題的研究實(shí)施過(guò)程管理，使教科研課題研究真正落實(shí)并服務(wù)于教學(xué)。本學(xué)期，高中分校共有五項(xiàng)課題正在實(shí)施研究或者結(jié)題階段。其中，金炳桂校長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施的《學(xué)校管理中滲透心理健康教育的實(shí)踐與研究》（省級(jí)，編號(hào)：AOH0703）、孫雙武老師負(fù)責(zé)實(shí)施的《民辦寄宿制高中實(shí)施分層編教學(xué)的實(shí)踐與研究》（市級(jí)，編號(hào)：AOH0704）、齊洪波老師的小課題《高中物理新課程探究式教學(xué)模式的實(shí)踐與研究》（區(qū)級(jí)，編號(hào)：OHGX0814）等三個(gè)課題正在研究當(dāng)中。由林永德副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施的“校本研修”課題《民辦寄宿制高中教師“校本培訓(xùn)”的實(shí)踐與研究》（區(qū)級(jí)，編號(hào)：OHG0718）和岳秀英老師負(fù)責(zé)實(shí)施的課題《研究性學(xué)習(xí)方式在中學(xué)地理概念教學(xué)中運(yùn)用研究》（區(qū)級(jí)，編號(hào)：OHG0719）等兩個(gè)區(qū)級(jí)教育科學(xué)研究規(guī)劃課題已經(jīng)于2008年9月結(jié)題。教科室做好以上教育科研課題的研究的過(guò)程管理以及研究的督導(dǎo)工作，使這些省、市、區(qū)級(jí)教育科研課題能夠順利結(jié)題并能夠在省、市、區(qū)級(jí)教科研課題評(píng)比當(dāng)中獲得好成績(jī)。2008年12月26日，高中分校由林永德副校長(zhǎng)主持、齊洪波老師執(zhí)筆，金炳桂、孫雙武、金大春等老師參與的教科研課題《民辦寄宿制高中教師“校本培訓(xùn)”的實(shí)踐與研究》獲得甌海區(qū)2008年度教育教學(xué)研究課題成果三等獎(jiǎng)。岳秀英老師主持、關(guān)連吉執(zhí)筆，鮑素霞、楊力威、石龍洋等老師參與的教科研課題《研究性學(xué)習(xí)方式在中學(xué)地理概念教學(xué)中運(yùn)用研究》獲得結(jié)題。10月23日下午，在任巖松中學(xué)舉行的2008年甌海區(qū)教科研課題中期研究培訓(xùn)會(huì)上，我校心理咨詢(xún)中心蘇薇薇老師代表我校作了主題發(fā)言，發(fā)言介紹了由高中分校金炳桂校長(zhǎng)主持、蘇薇薇老師執(zhí)筆的《民辦寄宿制普通高中“雙輪式”心理健康教育的實(shí)踐與研究》省級(jí)課題中期研究進(jìn)展情況。該課題研究扎實(shí)、有序，得到區(qū)教師發(fā)展中心科研部以及與會(huì)教師的贊賞。高中分校教科室主任孫雙武老師簡(jiǎn)要介紹高中分校教科研課題研究進(jìn)展情況。區(qū)高中科徐旭勇科長(zhǎng)、吳宏曄副科長(zhǎng)也出席了本次培訓(xùn)會(huì)。來(lái)自區(qū)內(nèi)甌海中學(xué)等五所普高，甌海職專(zhuān)等三所職高的教科研負(fù)責(zé)人共30余名教師參加了會(huì)議。11月19日上午9時(shí)30分，高中分校在四樓會(huì)議室召開(kāi)省級(jí)課題《民辦寄宿制普通高中“雙輪式”心理健康教育的實(shí)踐與研究》中期研究研討會(huì)。來(lái)自甌海區(qū)教師發(fā)展中心科研部楊榮波老師，甌海中學(xué)、梧田高中等學(xué)校的心理健康教師，我校課題研究組成員及三名心理健康課程實(shí)習(xí)生等共10余人參加了研討活動(dòng)。高中分校教科室主任孫雙武老師也參加了研討會(huì)。研討會(huì)先由我校課題組成員金炳桂校長(zhǎng)、蘇薇薇、劉紅紅等就本課題研究過(guò)程中近期出現(xiàn)的典型案例進(jìn)行深入的研究和分析，研討過(guò)程詳實(shí)、周密、系統(tǒng)、有效，得到了甌海區(qū)教師發(fā)展中心科研部楊榮波老師以及甌海中學(xué)、梧田高中的與會(huì)教師的高度評(píng)價(jià)。課題組成員劉紅紅老師對(duì)本課題中期研究的進(jìn)展情況作了專(zhuān)題匯報(bào)，金炳桂校長(zhǎng)、蘇薇薇老師作了補(bǔ)充說(shuō)明。最后，甌海中學(xué)、梧田高中的心理健康教師就本課題研究中期研究過(guò)程中出現(xiàn)的全新視角和創(chuàng)新思路以及取得的顯性成果談了自己的心得體會(huì)，區(qū)教師發(fā)展中心科研部楊榮波老師在高度稱(chēng)贊本課題研究扎實(shí)、高效、有序的同時(shí)，還對(duì)本課題研究后期的結(jié)題工作與課題組成員交換了意見(jiàn)。研討會(huì)于12時(shí)左右結(jié)束。據(jù)悉，《民辦寄宿制普通高中“雙輪式”心理健康教育的實(shí)踐與研究》課題系總校副校長(zhǎng)、高中分校校長(zhǎng)金炳桂負(fù)責(zé)組織，由蘇薇薇、劉紅紅等老師協(xié)助實(shí)施。該課題于2006年4月被立項(xiàng)為溫州市教科研規(guī)劃課題，2007年9月被立項(xiàng)為省級(jí)重點(diǎn)規(guī)劃課題。將于2009年9月結(jié)題。五、注重文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚氛圍1．做好《育英》雜志的組稿工作。目前，《育英》雜志組稿工作已經(jīng)獲得初步成果。2．做好“育英網(wǎng)站”宣傳工作。本學(xué)期，高中分校教科室在重視建設(shè)“校內(nèi)資源庫(kù)”和“教師瑞博平臺(tái)”建設(shè)的同時(shí)，利用“育英網(wǎng)站”作為校園文化平臺(tái)，宣傳高中分校辦學(xué)成果。共在“育英網(wǎng)站”上發(fā)布各類(lèi)通訊報(bào)道40多篇，是三個(gè)分校中宣傳報(bào)道最及時(shí)、信息量最多的。3．做好《育英報(bào)》組稿工作，宣傳高中分校在高考、會(huì)考和學(xué)科競(jìng)賽以及其他方面取得的成績(jī)，營(yíng)造高雅的文化氛圍，陶冶師生身心。本學(xué)期，共在《育英報(bào)》上發(fā)布各類(lèi)通訊報(bào)道30余篇，充分展示了高中分校教育教學(xué)成果。4．協(xié)助總校辦公室、督導(dǎo)室做好宣傳櫥窗、區(qū)科技創(chuàng)新等活動(dòng)的組稿工作。本學(xué)期更換了校門(mén)口宣傳櫥窗，并在高中分校宣傳櫥窗制作《高中分校2008年高考金榜》，宣傳高中分校2008年高考成績(jī)。2008年11月，還制作兩塊科技創(chuàng)新彩色噴繪展板，充分顯示了我校在科技創(chuàng)新活動(dòng)中的成績(jī)。5．2008年12月底，完成了《2008年高中分校教育教學(xué)大事記》，全面系統(tǒng)地總結(jié)了高中分校2008年辦學(xué)成果。6．舉辦高中分校2009年“