學(xué)年度第一學(xué)期高中分校教科室工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-05-11 03:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師在高一（5）班執(zhí)教了歷史必修2《俄國十月社會主義革命》，謝新愛老師在高一（2）班執(zhí)教了物理必修1《牛頓第一定律》，趙少波老師在高一（6）班執(zhí)教了《牛頓第一定律》。本屆“優(yōu)質(zhì)課”競賽既有初出茅廬的青年教師，也有經(jīng)驗豐富的中年教師，結(jié)構(gòu)合理，參賽面廣，理念新穎，上出了較高水平。本屆大賽吸引了廣大學(xué)科教師前來觀摩聽課，據(jù)統(tǒng)計，聽課教師達(dá)到了179人次之多，為高中分校專任教師的三倍。經(jīng)高中分校中層管理人員、學(xué)科教研組長組成的評委會根據(jù)課改理念、教學(xué)語言、課堂氣氛、學(xué)生參與、教學(xué)方法、板書方法、板書設(shè)計、課件質(zhì)量、課件實用、學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)、作業(yè)布置、教學(xué)效果等環(huán)節(jié)打分和認(rèn)真評議，結(jié)果，張永林、王漢雄等兩位老師獲得一等獎，秦志輝、劉紅紅、羅新紅、湯衛(wèi)萍、趙少波等5名老師獲得二等獎，謝新愛、吳秀丹、沈傲娟等3名老師獲得三等獎。四、重視課題研究，提升研修水平本學(xué)期，高中分校教科室繼續(xù)做好教科研課題的研究實施過程管理，使教科研課題研究真正落實并服務(wù)于教學(xué)。本學(xué)期，高中分校共有五項課題正在實施研究或者結(jié)題階段。其中，金炳桂校長負(fù)責(zé)實施的《學(xué)校管理中滲透心理健康教育的實踐與研究》（省級，編號：AOH0703）、孫雙武老師負(fù)責(zé)實施的《民辦寄宿制高中實施分層編教學(xué)的實踐與研究》（市級，編號：AOH0704）、齊洪波老師的小課題《高中物理新課程探究式教學(xué)模式的實踐與研究》（區(qū)級，編號：OHGX0814）等三個課題正在研究當(dāng)中。由林永德副校長負(fù)責(zé)實施的“校本研修”課題《民辦寄宿制高中教師“校本培訓(xùn)”的實踐與研究》（區(qū)級，編號：OHG0718）和岳秀英老師負(fù)責(zé)實施的課題《研究性學(xué)習(xí)方式在中學(xué)地理概念教學(xué)中運用研究》（區(qū)級，編號：OHG0719）等兩個區(qū)級教育科學(xué)研究規(guī)劃課題已經(jīng)于2008年9月結(jié)題。教科室做好以上教育科研課題的研究的過程管理以及研究的督導(dǎo)工作，使這些省、市、區(qū)級教育科研課題能夠順利結(jié)題并能夠在省、市、區(qū)級教科研課題評比當(dāng)中獲得好成績。2008年12月26日，高中分校由林永德副校長主持、齊洪波老師執(zhí)筆，金炳桂、孫雙武、金大春等老師參與的教科研課題《民辦寄宿制高中教師“校本培訓(xùn)”的實踐與研究》獲得甌海區(qū)2008年度教育教學(xué)研究課題成果三等獎。岳秀英老師主持、關(guān)連吉執(zhí)筆，鮑素霞、楊力威、石龍洋等老師參與的教科研課題《研究性學(xué)習(xí)方式在中學(xué)地理概念教學(xué)中運用研究》獲得結(jié)題。10月23日下午，在任巖松中學(xué)舉行的2008年甌海區(qū)教科研課題中期研究培訓(xùn)會上，我校心理咨詢中心蘇薇薇老師代表我校作了主題發(fā)言，發(fā)言介紹了由高中分校金炳桂校長主持、蘇薇薇老師執(zhí)筆的《民辦寄宿制普通高中“雙輪式”心理健康教育的實踐與研究》省級課題中期研究進(jìn)展情況。該課題研究扎實、有序，得到區(qū)教師發(fā)展中心科研部以及與會教師的贊賞。高中分校教科室主任孫雙武老師簡要介紹高中分校教科研課題研究進(jìn)展情況。區(qū)高中科徐旭勇科長、吳宏曄副科長也出席了本次培訓(xùn)會。來自區(qū)內(nèi)甌海中學(xué)等五所普高，甌海職專等三所職高的教科研負(fù)責(zé)人共30余名教師參加了會議。11月19日上午9時30分，高中分校在四樓會議室召開省級課題《民辦寄宿制普通高中“雙輪式”心理健康教育的實踐與研究》中期研究研討會。來自甌海區(qū)教師發(fā)展中心科研部楊榮波老師，甌海中學(xué)、梧田高中等學(xué)校的心理健康教師，我校課題研究組成員及三名心理健康課程實習(xí)生等共10余人參加了研討活動。高中分校教科室主任孫雙武老師也參加了研討會。研討會先由我校課題組成員金炳桂校長、蘇薇薇、劉紅紅等就本課題研究過程中近期出現(xiàn)的典型案例進(jìn)行深入的研究和分析，研討過程詳實、周密、系統(tǒng)、有效，得到了甌海區(qū)教師發(fā)展中心科研部楊榮波老師以及甌海中學(xué)、梧田高中的與會教師的高度評價。課題組成員劉紅紅老師對本課題中期研究的進(jìn)展情況作了專題匯報，金炳桂校長、蘇薇薇老師作了補充說明。最后，甌海中學(xué)、梧田高中的心理健康教師就本課題研究中期研究過程中出現(xiàn)的全新視角和創(chuàng)新思路以及取得的顯性成果談了自己的心得體會，區(qū)教師發(fā)展中心科研部楊榮波老師在高度稱贊本課題研究扎實、高效、有序的同時，還對本課題研究后期的結(jié)題工作與課題組成員交換了意見。研討會于12時左右結(jié)束。據(jù)悉，《民辦寄宿制普通高中“雙輪式”心理健康教育的實踐與研究》課題系總校副校長、高中分校校長金炳桂負(fù)責(zé)組織，由蘇薇薇、劉紅紅等老師協(xié)助實施。該課題于2006年4月被立項為溫州市教科研規(guī)劃課題，2007年9月被立項為省級重點規(guī)劃課題。將于2009年9月結(jié)題。五、注重文化建設(shè)，營造濃厚氛圍1．做好《育英》雜志的組稿工作。目前，《育英》雜志組稿工作已經(jīng)獲得初步成果。2．做好“育英網(wǎng)站”宣傳工作。本學(xué)期，高中分校教科室在重視建設(shè)“校內(nèi)資源庫”和“教師瑞博平臺”建設(shè)的同時，利用“育英網(wǎng)站”作為校園文化平臺，宣傳高中分校辦學(xué)成果。共在“育英網(wǎng)站”上發(fā)布各類通訊報道40多篇，是三個分校中宣傳報道最及時、信息量最多的。3．做好《育英報》組稿工作，宣傳高中分校在高考、會考和學(xué)科競賽以及其他方面取得的成績，營造高雅的文化氛圍，陶冶師生身心。本學(xué)期，共在《育英報》上發(fā)布各類通訊報道30余篇，充分展示了高中分校教育教學(xué)成果。4．協(xié)助總校辦公室、督導(dǎo)室做好宣傳櫥窗、區(qū)科技創(chuàng)新等活動的組稿工作。本學(xué)期更換了校門口宣傳櫥窗，并在高中分校宣傳櫥窗制作《高中分校2008年高考金榜》，宣傳高中分校2008年高考成績。2008年11月，還制作兩塊科技創(chuàng)新彩色噴繪展板，充分顯示了我校在科技創(chuàng)新活動中的成績。5．2008年12月底，完成了《2008年高中分校教育教學(xué)大事記》，全面系統(tǒng)地總結(jié)了高中分校2008年辦學(xué)成果。6．舉辦高中分校2009年“
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