開展社會主義核心價值觀教育活動的實施方案三篇(編輯修改稿)
2024-12-01 19:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 范作用進(jìn)一步發(fā)揮。全院教職工要在工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮帶頭作用，成為自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范，聯(lián)系和服務(wù)群眾的模范，實踐社會主義榮辱觀的模范。 四、方法步驟 （一）動員部署階段（ 2020 年 3月）。在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按照司法廳黨委的有關(guān)要求，結(jié)合我院工作實際制定實施方案，召開會議進(jìn)行動員部署。要把宣傳發(fā)動工作貫穿到整個活動的始終，充分利用全院干部職工大會、部門學(xué)習(xí)會議等集中學(xué)習(xí)機(jī)會，積極宣傳開展活動的重要意義和主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教職工積極投 身活動。要注意發(fā)現(xiàn)、樹立、推廣先進(jìn)典型，努力營造廣大教職工自覺踐行政法干警核心價值體系的良好氛圍。 （二）大學(xué)習(xí)大討論”階段（ 2020 年 4月至 6月） 集中學(xué)習(xí)。各部門要組織全體教職工原原本本地學(xué)習(xí)黨的十八 屆 三 中全會文件，學(xué)習(xí)總書記總書記有關(guān)重要講話，學(xué)習(xí)周永康同志在全國政法工作會議上的重要講話，研讀《政法干警核心價值觀教育讀本》，深刻領(lǐng)悟?qū)W院精神，準(zhǔn)確把握政法干警核心價值觀的本質(zhì)要求。按照正面引導(dǎo)，分類施教原則，針對領(lǐng)導(dǎo)干部、一線骨干教師、新錄用教師，突出不同的教育重點，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，增強(qiáng)教育的針對性和 實效性。 組織討論。各部門要積極組織不同崗位的教職工適時開展“政法干警核心價值觀”、學(xué)習(xí)“雷鋒”精神和“學(xué)院精神”研討活動。要深入群眾，深入服務(wù)對象，發(fā)放征求意見表，認(rèn)真聽取群眾意見，自覺接受群眾對教育實踐活動的監(jiān)督，把群眾是否滿意作為衡量教育實踐活動和教育教學(xué)工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。 撰寫心得。各部門要組織廣大教職工根據(jù)學(xué)習(xí)討論的成果，撰寫政法干警核心價值觀心得體會。 每個部門、系部至少要選送 2篇以上優(yōu)秀作品，發(fā)表在內(nèi)網(wǎng)博客上。學(xué)院將適時組織一次評獎活動，對評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。學(xué)院將以踐行政法 （ 三）事跡宣講階段（ 2020 年 7月至 8月）。干警核心價值觀和弘揚“學(xué)院精神”為核心內(nèi)容組織一次演講比賽，演講內(nèi)容要緊密聯(lián)系自身工作實際，根據(jù)身邊人、身邊事，生動具體地反映出教育工作者堅定的理想信念、高尚的道德情操、鮮明的榮辱觀念、健康的生活情趣、昂揚的精神狀態(tài)等，演講比賽的優(yōu)秀選手將選送參加司法廳組織的全區(qū)司法行政系統(tǒng)政法干警核心價值觀演講比賽。 （四）開門整改階段（ 2020 年 9 月至 10 月）。各部門要緊密聯(lián)系廣大教職工的思想實際和工作實際，對照政法干警核心價值觀和學(xué)院精神的要求，進(jìn)行自查、互查、面向社會開門查 ，找準(zhǔn)存在的突出問題。組織廣大教職工深入群眾調(diào)查走訪，查找自身差距，制定改進(jìn)措施，力求活動取得實效。要組織開展測評活動，調(diào)查群眾對教育實踐活動和學(xué)院各項工作的滿意度，讓群眾來評判教育實踐活動是否取得成效、教職工隊伍建設(shè)是否有了進(jìn)步。 （五）總結(jié)測評階段（ 2020 年 11 月至 12 月）。各部門要對照活動方案，通過實地檢查抽查、群眾評議等形式，檢查活動內(nèi)容落實情況，確?；顒痈黜椧舐鋵嵉轿弧Ｄ甑浊案鞑块T要及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報送教育實踐活動總結(jié)。 五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門要把教育實踐活動擺上今年工作 的重要位置，高度重視，認(rèn)真部署，精心組織實施。要根據(jù)司法廳黨委的具體要求，結(jié)合實際，制定方案，細(xì)化措施，確?；顒痈黜椧舐涞綄嵦?。 （二）落實工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要建立活動聯(lián)系點，通過召開座談會、推進(jìn)會、派出督察組等多種形式，對活動進(jìn)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，督促各項要求落到實處。要加強(qiáng)調(diào)查研究，領(lǐng)導(dǎo)同志要深入基層，深入群眾，廣泛征求意見和建議，幫助解決實際困難，充分調(diào)動他們參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 （三）加強(qiáng)理論研究。學(xué)院廣大教師特別是思政教師要發(fā)揮理論研究方面的優(yōu)勢，加強(qiáng)對政法干警核心價值觀理論內(nèi) 涵、時代特征和現(xiàn)實意義的研究，積極推出有思想有見地的理論成果，用理論研究成果指導(dǎo)推動教
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