學(xué)校傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃(端午節(jié))(編輯修改稿)
2025-05-11 01:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 索折紙粽的方法。 (1)猜測(cè)紙粽的制作方法。 (2)展開(kāi)紙粽，觀察折痕，討論折紙粽的方法。 (3)借助步驟圖，整理折紙粽的經(jīng)驗(yàn)?！ ≌郫B紙粽。(引導(dǎo)幼兒在遇到困難時(shí)，通過(guò)看圖示、觀察小朋友制作等方法來(lái)幫助解決問(wèn)題。) 將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起，布置環(huán)境，體驗(yàn)成功的快樂(lè)?！ W(xué)校傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃(端午節(jié))三 一、活動(dòng)背景 讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)的意義。體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)。增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福?！ 《?、活動(dòng)目的 1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣?！ ?. 通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福?！ ?。 ，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。 三、活動(dòng)時(shí)間 端午節(jié)前兩天 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 將學(xué)生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。 五、活動(dòng)方案 第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備 搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事等等。 調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣?！ 《宋绻?jié)故事演講。 第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng) 情境導(dǎo)入 激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌 進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟 第一主題：話說(shuō)端午
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