學校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃(端午節(jié))(編輯修改稿)
2025-05-11 01:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 索折紙粽的方法。 (1)猜測紙粽的制作方法。 (2)展開紙粽，觀察折痕，討論折紙粽的方法。 (3)借助步驟圖，整理折紙粽的經(jīng)驗?！ ≌郫B紙粽。(引導幼兒在遇到困難時，通過看圖示、觀察小朋友制作等方法來幫助解決問題。) 將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起，布置環(huán)境，體驗成功的快樂?！ W校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃(端午節(jié))三 一、活動背景 讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義。體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護。增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福?！ 《?、活動目的 1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣?！ ?. 通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福?！ ！ ?，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。 三、活動時間 端午節(jié)前兩天 四、活動準備 將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及端午的相關(guān)資料?！ ∥?、活動方案 第一階段：活動準備 搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等?！ ≌{(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣?！ 《宋绻?jié)故事演講。 第二階段：以班會形式進入活動 情境導入 激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌 進入活動主題，交流感悟 第一主題：話說端午
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