【總結(jié)】xxxx大學(xué)xxxxxx學(xué)院計算機類課程設(shè)計報告課程名稱:C程序設(shè)計課程設(shè)計題目:通訊錄管理系統(tǒng)姓名:系:專業(yè):年級:學(xué)號:指導(dǎo)教師:職稱:2010年12月23日
2025-01-16 06:17
【總結(jié)】制造技術(shù)課程設(shè)計說明書設(shè)計題目:后托架工藝路線設(shè)計及鉆孔專用夾具設(shè)計班級:機械0905姓名:齊艷昌學(xué)號:200904000517指導(dǎo)教師:王進峰
2025-01-16 06:31
【總結(jié)】學(xué)校代碼:學(xué)號:課程設(shè)計題目:內(nèi)蒙古某高校學(xué)生公寓(C1AN方案)施工組織設(shè)計學(xué)生姓名:學(xué)院:土木工程學(xué)院班級:工程管理09-2班指導(dǎo)教師:2012年7月13日目錄第一章工程概況 5第二章施工準(zhǔn)備工作 7施工進場準(zhǔn)備 7
2025-01-16 06:26
【總結(jié)】化工原理課程設(shè)計化工原理課程設(shè)計設(shè)計題目:空氣中丙酮的回收工藝操作學(xué)院:化學(xué)化工學(xué)院班級:化工0902姓名(學(xué)號):侯祥祥3091303039朱曉燕3091303036熊甜甜3091303035周利芬3091303033指
2025-01-18 13:04
【總結(jié)】鎖相技術(shù)1課程體系結(jié)構(gòu)定義--性能分析--物理實現(xiàn)--應(yīng)用鎖相技術(shù)2學(xué)習(xí)重點?理論部分(定義、分析)–(熟練掌握、重點)每一章,PLL基本工作原理–(掌握、部分難點)每二章,PLL的跟蹤性能–(了解)每三章,PLL的噪聲性能–(掌握、難點)每四章,PLL的捕獲性能?技術(shù)部分(實現(xiàn)、應(yīng)
2025-01-19 11:00
【總結(jié)】李國朝指導(dǎo)教師九江學(xué)院2021年11月10日星期三1列管式換熱器設(shè)計化工原理課程設(shè)計李國朝指導(dǎo)教師九江學(xué)院2021年11月10日星期三2設(shè)計題目擬用200KPa的飽和水蒸氣將常壓下20℃的苯加熱到80℃苯的質(zhì)量流量為40t/h試設(shè)計一列管式
2024-10-18 23:48
【總結(jié)】昆明理工大學(xué)-應(yīng)用技術(shù)學(xué)院-機械工程系KUST-TechnologyInstitute-mechanicaldepartment——一級減速器機械設(shè)計課程設(shè)計2022-04-26KUST-HMIUnionLab.2課程設(shè)計任務(wù)書?課程設(shè)計主要內(nèi)容–已知帶式輸送機驅(qū)勱卷筒的驅(qū)勱功率,輸送機在常溫下連續(xù)單向
2025-02-16 10:40
【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計設(shè)計(論文)題目:個人通訊錄管理系統(tǒng)所在系:專業(yè)名稱:學(xué)生姓
2025-01-16 07:02
【總結(jié)】化工原理課程設(shè)計沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院09生物工程(4)管海彬陳夢石王小寧指導(dǎo)老師:張良完成時間:前言蒸餾原理:*
2025-01-16 06:23
【總結(jié)】數(shù)字邏輯課程設(shè)計報告交通燈控制器 學(xué)院名稱:專業(yè)班級:學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號:2011年6月31日一.設(shè)計目的(1)進一步掌握VHDL語言和圖形編輯的
2025-03-23 01:33
【總結(jié)】上海工程設(shè)計大學(xué)機械課程設(shè)計機械設(shè)計《課程設(shè)計》課題名稱:鑄工車間自動送砂帶式運輸機傳動裝置設(shè)計院 系:材料工程學(xué)院學(xué)號:053110236姓名:吳剛
2025-03-23 01:35
【總結(jié)】目錄一、傳動系統(tǒng)的方案設(shè)計……….……………………………….4二、電動機的選擇與計算……….……………………………….4三、傳動比的分配……….……………………………………….6四、傳動裝置的運動和運動參數(shù)…….………………………….6五、減速器傳動零件的設(shè)計計算…….………………………….7六、減速器軸的設(shè)計…….……………………………………….9
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)一、考核內(nèi)容教師根據(jù)學(xué)生填寫的完成情況,進行檢查和提問,考核主要分三個方面:1.學(xué)生填寫的完成內(nèi)容是否屬實,較全面的了解設(shè)計的整體情況,通過學(xué)生演示了解和確認(rèn)。2.了解學(xué)生是否掌握了進行系統(tǒng)設(shè)計的知識和能力,通過提問總體設(shè)計功能和實現(xiàn)細(xì)節(jié)了解。3.是否由學(xué)生本人完成,而不是使用他人成果應(yīng)付考試,通過提問技術(shù)細(xì)節(jié)了解。二、成績分配比例
2025-01-16 06:34
【總結(jié)】編譯原理課程設(shè)計上海交通大學(xué)編譯原理課程設(shè)計報告Tiger編譯器的設(shè)計與實現(xiàn)張至先5080309910目錄1. 介紹 32. 詞法分析 53. 語法分析 74. 語義分析 115. 中間代碼生成 186. 匯編指令選擇 247. 寄存器分配 298. 生成匯編代碼 359. 感想 3610. 附錄A 3711. 附錄B
2025-04-11 22:24
【總結(jié)】《鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計》教學(xué)大綱【課程編號】19315114【學(xué)分】1【周數(shù)】1【適用專業(yè)】土木工程一、課程設(shè)計的性質(zhì)、目的與任務(wù)鋼結(jié)構(gòu)是土木工程專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)選修課,包括理論課和課程設(shè)計。鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計為綜合性設(shè)計型實踐,為必做環(huán)節(jié)。鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計的目的在于使學(xué)生通過對普通鋼屋蓋的設(shè)計,掌握鋼屋蓋設(shè)計的一般原理和步驟,為從事鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計打下基礎(chǔ)。在