20xx年海南省中職學(xué)校教師教學(xué)能力大賽方案(編輯修改稿)
2025-05-10 17:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后反思等教學(xué)基本要素，設(shè)計合理、重點突出、規(guī)范完整、詳略得當(dāng)，能夠有效指導(dǎo)教學(xué)活動的實施，應(yīng)當(dāng)側(cè)重體現(xiàn)具體的教學(xué)內(nèi)容及處理、教學(xué)活動及安排。原則上每份教案的教學(xué)內(nèi)容不超過2學(xué)時，實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容可以不超過4學(xué)時。每件參賽作品的全部教案按序逐一標明序號，合并為一個文件提交。 教學(xué)團隊在完成教學(xué)設(shè)計和實施之后，撰寫1份教學(xué)實施報告。報告應(yīng)梳理總結(jié)參賽作品的教學(xué)整體設(shè)計、教學(xué)實施過程、學(xué)習(xí)效果、反思改進等方面情況，突出重點和特色，突出疫情防控期間線上教學(xué)的創(chuàng)新舉措和成效，可用圖表加以佐證。中文字符在5000字以內(nèi)，插入的圖表應(yīng)有針對性、有效性，一般不超過12張。 教學(xué)團隊提交學(xué)校實際使用的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。專業(yè)人才培養(yǎng)方案應(yīng)按照《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導(dǎo)意見》（教職成〔2019〕13號）和《關(guān)于組織做好職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的通知》（教職成司函〔2019〕61號）有關(guān)要求修訂完善。參賽內(nèi)容為公共基礎(chǔ)課程的，只需提交實際開設(shè)該課程的其中一個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案；跨校組建的教學(xué)團隊，只需提交團隊中某一成員所在學(xué)校的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。 教學(xué)團隊提交參賽作品實際使用的課程標準。課程標準應(yīng)按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案，依據(jù)職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系中的相關(guān)標準要求，科學(xué)、規(guī)范制定，說明課程性質(zhì)與任務(wù)、課程目標與要求、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、課程實施與保障、授課進程與安排等。多個授課班級只需提交其中一份附有某一班級授課計劃表的課程標準；跨校組建的教學(xué)團隊，只需提交團隊中某一成員所在學(xué)校的課程標準。 （二）參賽作品視頻材料 教學(xué)團隊成員按照教學(xué)設(shè)計實施課堂教學(xué)（含實訓(xùn)、實習(xí)），錄制3—4段課堂實錄視頻，原則上每位團隊成員不少于1段，應(yīng)在實際教學(xué)（含頂崗實習(xí)）場所拍攝，參與教學(xué)的應(yīng)是授課班級的全體學(xué)生（按照課程標準、教學(xué)實際等情況設(shè)計實施分班教學(xué)的需有專門說明）。課堂實錄視頻每段時長8—15分鐘，總時長控制在35—
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