初中音樂教師個人教學總結(編輯修改稿)
2024-12-01 05:17 本頁面
【文章內容簡介】 并認真把它們轉化為具體的教學行為。在教學中，能積極思考面隊學生教什么、誰來教、對誰教、怎么教，預見目標能否達到和實現(xiàn)，牢固確立 “ 一切為了學生的發(fā)展 ” 的教學原則 . 二 .立足課堂 ,促成教師教學行為的轉行 對于那些缺乏自信的學生 ,真誠的贊揚他們取得的每一點成績能激起他的學習熱情 ,我總是仔細尋找他們的閃光點 ,并且及時、適當?shù)慕o與贊揚，如： 你的嗓子真甜 ,你的聲音真好聽等等 . 在課堂上我盡量為學生提供嘗試的機會 ,為學生提供戰(zhàn)士自我的舞臺 ,使他們感受到自己的前能，體驗到成功的快樂 . ,我會有意識的降低
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1