有氣勢(shì)、有特色關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化經(jīng)驗(yàn)做法(編輯修改稿)
2024-11-30 20:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，必須把制度建設(shè)放在重要位置，不斷完善制度體系，夯實(shí)全面從嚴(yán)治黨的制度基礎(chǔ)。一要堅(jiān)持和完善好的制度。比如，支部“三會(huì)一課”、主題黨日等經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的、管用的好制度，要結(jié)合實(shí)際拓展內(nèi)涵、完善提升，用好用足。尤其要使“三會(huì)一課”真正成為 黨員 政治 學(xué)習(xí) 的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐；二要堅(jiān)持和完善 黨員 領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，嚴(yán)格和規(guī)范雙重組織生活會(huì)制度。注意分類梳理、總結(jié)提煉，再回到實(shí)踐中去檢驗(yàn)，補(bǔ)齊補(bǔ)全制度短板。加強(qiáng)對(duì)新情況新問(wèn)題的研究，突出實(shí)踐導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向，不斷深化對(duì)常態(tài)化制度化的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，從體制、機(jī)制、制度的層面去研究破解；三要強(qiáng)化制度的執(zhí)行力約束力。以釘釘子的精神抓制度執(zhí)行，堅(jiān)持踏石留印、抓鐵有痕，進(jìn)一步強(qiáng)化
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