word版可編輯-畢業(yè)設計作業(yè)工作規(guī)范精心整理(編輯修改稿)
2025-05-09 00:35 本頁面
【文章內容簡介】 ，教育學生遵守法紀、法規(guī)及設計場所的規(guī)章制度；(5)指導學生正確擬定設計說明書(論文)并認真批閱；(6)畢業(yè)設計(論文)結束階段，按畢業(yè)設計(論文)的成果要求及撰寫要求檢查學生的工作完成情況；對學生進行答辯資格預審，評閱學生的畢業(yè)設計(論文)并寫出書面評閱意見；(7)參加畢業(yè)設計(論文)答辯工作；(8)指導學生做好畢業(yè)設計(論文)的業(yè)務總結，并根據(jù)學生的工作態(tài)度、工作能力、報告(論文)質量寫出考核評語；(9)收齊學生畢業(yè)設計(論文)的全部資料、成果，并在資料袋上列出清單，答辯前交教研室查收。為確保畢業(yè)設計(論文)質量，每位指導教師所指導的學生一般不超過7人(有校外指導教師輔助的，最多不超過14人)。教師因公、事、病請假，事先應向學生布置好任務，或委托他人代為指導。請假二周以上者，系部應及時調整指導教師，并報教務處備案。畢業(yè)設計(論文)階段學生的任務與要求(論文)的目的、意義，努力學習、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、勤于實踐，保質保量地完成任務書規(guī)定的任務。，虛心接受教師及有關工程技術人員的檢查和指導，定期向教師匯報畢業(yè)設計(論文)工作進度、工作設想，聽取教師的意見和指導。，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，實事求是，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。對抄襲者，其畢業(yè)設計(論文)成績作不及格處理。(論文)，并應輪流定期打掃衛(wèi)生，保持良好的工作環(huán)境。因病、事請假，應征得指導教師和班主任同意，對無故曠課，累計達到或超過全過程1/3者，取消其答辯資格，并按有關學籍管理規(guī)定處理。，愛護儀器設備，嚴格遵守操作規(guī)程及實驗室有關規(guī)章制度。為確保安全，離開工作現(xiàn)場時必須及時關閉電源、水源。(論文)結束時，學生應按畢業(yè)設計(論文)資料成果目錄清單及歸檔程序(系部制定，報教務處備案)將畢業(yè)設計(論文)封面、設計(論文)任務書、目錄、摘要、畢業(yè)設計說明書(論文)等裝訂成冊。實習報告(調查報告)圖紙、計算書、源程序清單、上機結果、實驗記錄等作為附件，放入學生畢業(yè)設計(論文)檔案袋，送交指導教師審閱。(論文)和答辯(論文)完成后學生必須進行答辯。各系、教研室指定評閱教師按畢業(yè)設計(論文)規(guī)范化要求審查學生的畢業(yè)設計(論文)，合格后方能參加答辯。，下設答辯小組。答辯委員會由系領導及專家57人組成，設主任委員、副主任委員、秘書各一人。答辯小組人數(shù)35人為宜，成員由相當于講師以上職稱有較強的業(yè)務能力和工作能力的人員但任。答辯委員會組織領導畢業(yè)設計(論文)的答辯工作，統(tǒng)一答辯要求和評分標準，審定成
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