鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育護(hù)理管理學(xué)(編輯修改稿)
2025-05-05 05:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的A、成本效率原則B、公平原則C、結(jié)構(gòu)合理原則D、滿意原則關(guān)于護(hù)理人員績(jī)效評(píng)價(jià)基本原則的描述，下列哪項(xiàng)不正確A、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)化B、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與個(gè)人特點(diǎn)相結(jié)合C、評(píng)價(jià)結(jié)果要公開(kāi)D、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要基于工作關(guān)于職業(yè)錨的陳述，不正確的是A、職業(yè)錨能清楚反映個(gè)人的職業(yè)追求和抱負(fù)B、安全穩(wěn)定型職業(yè)錨對(duì)組織有較強(qiáng)依賴(lài)性C、技術(shù)型職業(yè)錨不喜歡全面管理工作D、職業(yè)錨是個(gè)人對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展預(yù)測(cè)第二題、多項(xiàng)選擇題（每題2分，5道題共10分）下列哪些內(nèi)容是人力資源的特點(diǎn)A、流動(dòng)性B、可塑性C、可變性D、主觀能動(dòng)性E、科學(xué)性護(hù)理人力資源管理職能的主要內(nèi)容包括A、人員預(yù)測(cè)規(guī)劃B、人員選擇聘用C、人員薪酬管理D、人員健康和勞動(dòng)保護(hù)E、制定人事政策醫(yī)院護(hù)理人員培訓(xùn)時(shí)需要遵循的原則有A、按需施教，學(xué)用一致B、與組織戰(zhàn)略發(fā)展相適應(yīng)C、重點(diǎn)培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合D、長(zhǎng)期性和急用性相結(jié)合E、綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合管理者在進(jìn)行護(hù)理人員薪酬設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮哪些因素A、護(hù)士個(gè)人條件B、醫(yī)院經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力C、護(hù)理人員供需情況D、崗位類(lèi)型E、外界環(huán)境護(hù)理人力資源管理主要應(yīng)做好哪幾方面的匹配A、人與崗位的匹配B、人與人的科學(xué)匹配C、目標(biāo)和任務(wù)的匹配D、部門(mén)和人員的匹配E、人的需求和工作報(bào)酬的匹配第三題、判斷題（每題1分，5道題共5分）功能制護(hù)理是從控制醫(yī)療成本著手，以醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作為主要的工作模式。正確錯(cuò)誤護(hù)理人員職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)是組織中管理人員的職責(zé)。正確錯(cuò)誤護(hù)理人員招聘最重要的任務(wù)就是尋求足夠數(shù)量的應(yīng)聘人員。正確錯(cuò)誤職業(yè)期望是一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而采取行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。正確錯(cuò)誤護(hù)理人員績(jī)效評(píng)價(jià)的目的是激勵(lì)下屬更加努力工作，而不是讓成員喪失工作熱情。正確錯(cuò)誤窗體底端《護(hù)理管理學(xué)》第07章在線測(cè)試剩余時(shí)間：48:01窗體頂端答題須知：本卷滿分20分。 答完題后，請(qǐng)一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷，否則無(wú)法記錄本試卷的成績(jī)。 在交卷之前，不要刷新本網(wǎng)頁(yè)，否則你的答題結(jié)果將會(huì)被清空。 第一題、單項(xiàng)選擇題（每題1分，5道題共5分）下列屬于領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力性影響力的構(gòu)成因素是A、感情因素B、能力因素C、知識(shí)因素D、職位因素在管理方格理論中最理想有效的領(lǐng)導(dǎo)行為類(lèi)型是A、B、C、D、費(fèi)德勒的權(quán)變理論中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)效果最有利的環(huán)境因素是A、上下級(jí)關(guān)系好，工作任務(wù)結(jié)構(gòu)明確，領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)強(qiáng)B、上下級(jí)關(guān)系好，工作任務(wù)結(jié)構(gòu)不明確，領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)強(qiáng)C、上下級(jí)關(guān)系差，工作任務(wù)結(jié)構(gòu)明確，領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)強(qiáng)D、上下級(jí)關(guān)系好，工作任務(wù)結(jié)構(gòu)明確，領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)弱根據(jù)情景領(lǐng)導(dǎo)理論，參與型領(lǐng)導(dǎo)方式的含義是A、低工作，低關(guān)系B、高工作，低關(guān)系C、高工作，高關(guān)系D、低工作，高關(guān)系根據(jù)自己的權(quán)利范圍和下屬的承受能力適當(dāng)授權(quán)，是遵循里授權(quán)的哪項(xiàng)原則A、合理授權(quán)原則B、以信為重原則C、量力授權(quán)原則D、帶責(zé)授權(quán)原則第二題、多項(xiàng)選擇題（每題2分，5道題共10分）領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的構(gòu)成因素有A、品格因素B、傳統(tǒng)因素C、能力因素D、資歷因素E、感情因素領(lǐng)導(dǎo)效能的基本內(nèi)容包括A、組織整體貢獻(xiàn)效能B、時(shí)間效能C、激勵(lì)效能D、用人效能E、決策辦事效能創(chuàng)新的內(nèi)容包括A、制度創(chuàng)新B、技術(shù)創(chuàng)新C、市場(chǎng)創(chuàng)新D、管理創(chuàng)新E、文化創(chuàng)新項(xiàng)目管理的基本要素包括A、項(xiàng)目B、項(xiàng)目相關(guān)人C、資源D、目標(biāo)E、需求處理工作壓力是，個(gè)人可以采取的措施有A、授權(quán)B、尋求幫助C、明確任務(wù)D、消除追求完美的思想E、工作設(shè)計(jì)第三題、判斷題（每題1分，5道題共5分）工作壓力越小，員工的績(jī)效越大。正確錯(cuò)誤要做到有效領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)者不斷提高自己的權(quán)力性影響力。正確錯(cuò)誤授權(quán)是將自己的某些責(zé)任和權(quán)力分派給另一個(gè)人，但不影響個(gè)人原來(lái)的工作責(zé)任。正確錯(cuò)誤積累和收集各種有用的信息和素材是進(jìn)行創(chuàng)新的必要前提。正確錯(cuò)誤在構(gòu)成管理者威望的因素中，管理者的地位和權(quán)限要比下屬的支持和信賴(lài)重要。正確錯(cuò)誤窗體底端《護(hù)理管理學(xué)》第08章在線測(cè)試剩余時(shí)間：44:37窗體頂端答題須知：本卷滿分20分。 答完題后，請(qǐng)一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷，否則無(wú)法記錄本試卷的成績(jī)。 在交卷之前，不要刷新本網(wǎng)頁(yè)，否則你的答題結(jié)果將會(huì)被清空。 第一題、單項(xiàng)選擇題（每題1分，5道題共5分）下列不屬于激勵(lì)因素的是A、工資B、機(jī)會(huì)C、責(zé)任感D、成就感以下不是激勵(lì)原則的是A、引導(dǎo)性B、合理性C、時(shí)效性D、繼承性歸因理論中，機(jī)遇屬于A、外部、不穩(wěn)定、不可控的因素B、外部、穩(wěn)定、不可控的因素C、內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控的因素D、內(nèi)部、穩(wěn)定、可控的因素關(guān)于公平理論，以下描述錯(cuò)誤的是A、制定分配標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)力爭(zhēng)大多數(shù)人同意B、報(bào)酬公平與否可影響員工積極性C、公平分配的前提是評(píng)定個(gè)人的工作績(jī)效D、公平就是平均主義激勵(lì)的起點(diǎn)是A、動(dòng)機(jī)B、需要C、信念D、目標(biāo)
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