心理咨詢(xún)室管理制度匯編(編輯修改稿)
2025-05-04 23:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全，或自身處境緊急、危險(xiǎn)，應(yīng)及時(shí)報(bào)知相關(guān)部門(mén)。心理輔導(dǎo)的原則全體性原則、平等性原則教育性原則、預(yù)防性原則發(fā)展性原則、同感性原則保密性原則、主體性原則整體性原則、藝術(shù)性原則 學(xué)校心理輔導(dǎo)工作者的基本任務(wù)一、給學(xué)校管理工作者和教育工作者改進(jìn)教育教學(xué)工作啟示和顧問(wèn)； 二、克服和預(yù)防學(xué)生智力、情感、意志和個(gè)性發(fā)展中的偏向； 三、幫助學(xué)生解決心理上的沖突、人及交往和相互理解等方面存在的問(wèn)題； 四、給學(xué)生發(fā)展和提高心理品質(zhì)予以真誠(chéng)的服務(wù)。心理咨詢(xún)工作之“五心”一、愛(ài)心。尊重與愛(ài)護(hù)來(lái)訪者的人格二、耐心。不急于求成，不急于放棄三、誠(chéng)心。不矯揉造作，不裝腔作勢(shì)，不擺架子，不講空話四、虛心。充分尊重、接納來(lái)訪者五、細(xì)心。細(xì)致觀察來(lái)訪者在心理咨詢(xún)過(guò)程中的言談舉止心理輔導(dǎo)工作者的基本任務(wù)一、給學(xué)校管理工作者和教育工作者改進(jìn)教育教學(xué)工作啟示顧問(wèn)二、克服和預(yù)防學(xué)生在智力、情感、意志和個(gè)性發(fā)展中的偏向三、幫助學(xué)生解決心理上的沖突、人際交往和想到相互理解方面存在的問(wèn)題四、為學(xué)生發(fā)展的提高心理品質(zhì)予以真誠(chéng)的服務(wù)心理咨詢(xún)室工作職責(zé)，舉辦定期和不定期的有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)活動(dòng)；，心理
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