【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 求分析21 世紀(jì)以來(lái)，人類(lèi)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們發(fā)生了日新月異的變化，特別是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及普及到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。使原本的舊的管理方法越來(lái)越不適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展。許多人還停留在以前的手工操作。這大大地阻礙了人類(lèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)人們高度強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件為學(xué)校辦公帶來(lái)了極大的方便。. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手（一）教育系統(tǒng)學(xué)生管理現(xiàn)狀分析學(xué)校工作流程分析學(xué)校工作總體規(guī)劃由教務(wù)人員在學(xué)生信息管理系統(tǒng)中完成對(duì)運(yùn)行教務(wù)處所需的基本數(shù)據(jù)的維護(hù)，包括這些信息的增加、修改及對(duì)各項(xiàng)信息的變動(dòng)都將在這進(jìn)行操作。新的學(xué)年，教務(wù)人員首先加入年級(jí)信息，然后編排班級(jí)，再對(duì)來(lái)校學(xué)生進(jìn)行基本的信息錄入，新生入學(xué)后由教務(wù)人員在學(xué)籍系統(tǒng)中完成新學(xué)生信息的維護(hù)。（二）學(xué)校具體需求分析學(xué)生：對(duì)自己各科成績(jī)，選課的查詢(xún)。任課老師：輸入并維護(hù)所教科目的學(xué)生成績(jī)，已經(jīng)更新自己所教課程及所選教材。教務(wù)處： 學(xué)校全體成員的信息管理，并對(duì)任課老師，班主任等輸入的信息進(jìn)行存庫(kù)，對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行必要的維護(hù)。（三）通過(guò)研究調(diào)查，本系統(tǒng)有以下功能：第一，綜合學(xué)生信息、學(xué)生成績(jī)以及信息查詢(xún)等信息。第二，方便用戶(hù)了解和管理學(xué)生的全面動(dòng)態(tài)信息。第三，良好的界面設(shè)計(jì)，更人性化的設(shè)計(jì)理念，使用戶(hù)擁有更輕松的使用心情。 可行性分析目的：可行性研究的目的是用最小的代價(jià)在盡可能的時(shí)間內(nèi)確定問(wèn)題是否能解決。（1）經(jīng)濟(jì)性：由于學(xué)校等中小型管理系統(tǒng)并不復(fù)雜，且 java 本身要求的運(yùn)行環(huán)境不高，所以一般 Windows 2022 以上的系統(tǒng)環(huán)境都可以使用。（2）實(shí)用性：本學(xué)生信息管理系統(tǒng)管理系統(tǒng)無(wú)太多復(fù)雜的操作要求，也沒(méi)有過(guò)分花哨的裝飾品，人性化的設(shè)計(jì)界面可以使操作者輕易運(yùn)用自如 . . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手三、系統(tǒng)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)目標(biāo)本系統(tǒng)可以能減少很多不必要的資源，不用象以前那樣用冗余的紙張式的管理。大節(jié)省了學(xué)校能源。并且計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)與快速查詢(xún)功能大大提高了學(xué)籍管理的效率，并且還提高了學(xué)籍信息管理的精確度。方便快速的操作，可減少學(xué)籍信息管理的漏洞，又減少因工作的冗余出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并且操作非常簡(jiǎn)單，可減少許多不很必要的人員，這無(wú)論從物質(zhì)上還是工作人員的工資上都為學(xué)校節(jié)約了開(kāi)支。為學(xué)校增加了財(cái)富。數(shù)據(jù)庫(kù)分析用戶(hù)需求具體有學(xué)籍管理系統(tǒng)提供保存、更新、查詢(xún)、維護(hù)，這就需求數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)能充分滿足各種信息的輸入與輸出，實(shí)現(xiàn)有組織地、動(dòng)態(tài)地存儲(chǔ)大量關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)，方便用戶(hù)訪問(wèn)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，它與文件系統(tǒng)的重要區(qū)別是數(shù)據(jù)的充分共享，交叉訪問(wèn)，與應(yīng)用程序的高度獨(dú)立性。 項(xiàng)目規(guī)劃學(xué)生管理系統(tǒng)是各大中專(zhuān)院校不可缺少的一部分，是一個(gè) java+SQL 數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序，它主要包括用戶(hù)登錄、學(xué)生基本信息、宿舍信息、課程信息、成績(jī)信息、班級(jí)信息的輸入、修改、查詢(xún)、刪除以及教師和管理員登錄，系統(tǒng)用戶(hù)管理等幾個(gè)頁(yè)面，因而該系統(tǒng)具有較強(qiáng)的實(shí)用性。 系統(tǒng)具有如下用戶(hù)（1）教務(wù)處管理員：學(xué)生信息管理（增添，刪除，修改，查詢(xún)） 課程信息管理（增添，刪除，修改，查詢(xún)） 課程信息管理（查詢(xún)，顯示） 學(xué)生成績(jī)管理（修改，查詢(xún)，顯示）（2）學(xué)生登錄：個(gè)人信息管理（修改，查看） 個(gè)人課程管理（選課，查看） 個(gè)人成績(jī)管理（查看個(gè)人成績(jī)） 個(gè)人帳號(hào)管理（查看，修改）（3）教師登錄：個(gè)人信息管理（修改，查看）. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手學(xué)生選課管理（查看自己所教課程，查看自己所教班級(jí)）學(xué)生成績(jī)管理（查看，修改，錄入）個(gè)人帳號(hào)管理（查看，修改）（4）系統(tǒng)管理員：用戶(hù)信息管理（添加，修改，查詢(xún)，刪除） 功能圖1. 系統(tǒng)功能圖學(xué)生管理系統(tǒng)登錄注冊(cè)學(xué)生基本信息學(xué)生課程信息學(xué)生成績(jī)信息學(xué)生宿舍信息學(xué)生班級(jí)信息2．登錄模塊功能登錄學(xué)生登錄 教師登錄系統(tǒng)管理員登錄教務(wù)處管理員登錄3．學(xué)生基本信息功能圖. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手學(xué)生基本信息添加基本信息修改基本信息刪除基本信息查詢(xún)基本信息4．學(xué)生成績(jī)信息功能圖學(xué)生成績(jī)信息添加成績(jī)信息修改成績(jī)信息刪除成績(jī)信息查詢(xún)成績(jī)信息5．學(xué)生課程信息功能圖學(xué)生課程信息查詢(xún)學(xué)生課程信息 修改學(xué)生課程信息6. 學(xué)生宿舍信息功能圖. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手學(xué)生宿舍信息添加宿舍信息修改宿舍信息刪除宿舍信息查詢(xún)宿舍信息7. 學(xué)生班級(jí)信息功能圖學(xué)生班級(jí)信息添加班級(jí)信息修改班級(jí)信息刪除班級(jí)信息查詢(xún)班級(jí)信息四、基于 UML 的學(xué)生信息管理系統(tǒng)分析設(shè)計(jì) 定義業(yè)務(wù)流程該系統(tǒng)有三個(gè)執(zhí)行者，管理者、學(xué)生和教師。管理員可以對(duì)學(xué)生信息，班級(jí)信息進(jìn)行操作（添加，修改，刪除） ，學(xué)生可以查詢(xún)信息，查詢(xún)課程，查詢(xún)成績(jī)，選課，教師可以錄入成績(jī)，對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行管理。. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手 參與者之間的關(guān)系 系統(tǒng)用例圖查 詢(xún) 課 程學(xué) 生 信 息 查 詢(xún)選 修 課 程 查 詢(xún) 成 績(jī)?cè)?添 班 級(jí) 信 息修 改 班 級(jí) 信 息刪 除 班 級(jí) 信 息