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信息管理學院本科生獎學金評比辦法(編輯修改稿)

2025-05-04 23:02 本頁面
 

【文章內容簡介】 、淫穢書刊和聲像制品行為的,不構成處分或通報批評的,經查實,減2分/次;不遵守學校宿舍管理規(guī)定行為的,經查實,減2分/次。(五)身心健康素質方面:體育達標成績不合格,減8分;應參加軍訓而未完成軍訓任務的,減6分;沒有事前請假,無正當理由不參加校學院(系)組織課外體育活動的,經查實,減2分/次。第十一條 基本素質測評由測評小組評議并評分后,報學院審核?;舅刭|五個方面測評分累計所得總分即為基本素質測評總評分(記作F1),其計算公式為: 其中,Ai表示各項測評內容評分值。第三章 課程學習成績測評第十二條 課程學習成績是指學生參加所修專業(yè)教學計劃規(guī)定的必修課程、選修課程以及輔修課程的學習和所取得考核的成績。成績評定均采用百分制記分;若課程成績評定為優(yōu)、良、中、及格、不及格的,則分別換算為98765分和50分。第十三條 課程學習成績測評采用必修課程、選修課程、輔修課程分別測評計分的方法進行計算,其計算公式為:(一)必修課程成績其中,X1i表示納入測評的每門必修課的成績,Y1i表示相應課程的學分,m為納入測評的必修課總門數。(二)選修課程、輔修課程成績其中,X2j表示納入測評的每門選修課、輔修課的成績,Y2j表示相應課程的學分,n為納入測評的選修課、輔修課總門數。(三)各學院可將部分重要的專業(yè)選修課納入B1評分,但不得超過4門。納入B2進行評分的選修課和輔修課課程總門數不得超過8門,學生有超過8門選修課和輔修課成績的,可選成績較好的8門課程計入評分。(四)課程學習成績測評以班級為單位,按學年度進行計算。課程學習成績總評分(記作F2):F2=B1+B2第四章 實踐與創(chuàng)新能力測評第十四條 實踐與創(chuàng)新能力是指學生在學習、工作、科技和社會活動中所表現出的創(chuàng)新素養(yǎng)以及運用所掌握的知識分析和解決實際問題的能力,主要考察學生在科技學術、學科與文體競賽、社會工作、以及其他活動等方面獲得的成果。第十五條 實踐與創(chuàng)新能力測評主要內容及其評分:(一)出版著作(C1)。公開出版學術、文學、藝術等著作的,按表一加分。不同著作可累加計分,合著者按作者實際承擔的工作量計分,本項累加計分不超過15分,出版著作由學院認定。 表一 出版著作評分獨(合)著主(參)編10萬字以上10萬字以下10萬字以上5—10萬字以上1—5萬字以上1萬字以下學術著作153—10107
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