信息管理學院本科生獎學金評比辦法(編輯修改稿)
2025-05-04 23:02 本頁面
【文章內容簡介】 、淫穢書刊和聲像制品行為的，不構成處分或通報批評的，經查實，減2分/次；不遵守學校宿舍管理規(guī)定行為的，經查實，減2分/次。（五）身心健康素質方面：體育達標成績不合格，減8分；應參加軍訓而未完成軍訓任務的，減6分；沒有事前請假，無正當理由不參加校學院（系）組織課外體育活動的，經查實，減2分/次。第十一條 基本素質測評由測評小組評議并評分后，報學院審核?；舅刭|五個方面測評分累計所得總分即為基本素質測評總評分（記作F1），其計算公式為： 其中，Ai表示各項測評內容評分值。第三章 課程學習成績測評第十二條 課程學習成績是指學生參加所修專業(yè)教學計劃規(guī)定的必修課程、選修課程以及輔修課程的學習和所取得考核的成績。成績評定均采用百分制記分；若課程成績評定為優(yōu)、良、中、及格、不及格的，則分別換算為98765分和50分。第十三條 課程學習成績測評采用必修課程、選修課程、輔修課程分別測評計分的方法進行計算，其計算公式為：（一）必修課程成績其中，X1i表示納入測評的每門必修課的成績，Y1i表示相應課程的學分，m為納入測評的必修課總門數。（二）選修課程、輔修課程成績其中，X2j表示納入測評的每門選修課、輔修課的成績，Y2j表示相應課程的學分，n為納入測評的選修課、輔修課總門數。（三）各學院可將部分重要的專業(yè)選修課納入B1評分，但不得超過4門。納入B2進行評分的選修課和輔修課課程總門數不得超過8門，學生有超過8門選修課和輔修課成績的，可選成績較好的8門課程計入評分。（四）課程學習成績測評以班級為單位，按學年度進行計算。課程學習成績總評分（記作F2）：F2=B1+B2第四章 實踐與創(chuàng)新能力測評第十四條 實踐與創(chuàng)新能力是指學生在學習、工作、科技和社會活動中所表現出的創(chuàng)新素養(yǎng)以及運用所掌握的知識分析和解決實際問題的能力，主要考察學生在科技學術、學科與文體競賽、社會工作、以及其他活動等方面獲得的成果。第十五條 實踐與創(chuàng)新能力測評主要內容及其評分：（一）出版著作（C1）。公開出版學術、文學、藝術等著作的，按表一加分。不同著作可累加計分，合著者按作者實際承擔的工作量計分，本項累加計分不超過15分，出版著作由學院認定。 表一 出版著作評分獨（合）著主（參）編10萬字以上10萬字以下10萬字以上5—10萬字以上1—5萬字以上1萬字以下學術著作153—10107
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