電子商務(wù)管理課程實驗指南(編輯修改稿)
2025-05-04 21:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 標(biāo)對象；（2） 利用互聯(lián)網(wǎng)搜索相關(guān)信息，之后給出基本分析報告；（3） 小組負責(zé)人進行任務(wù)分工，全小組成員協(xié)作完成一位或多位青年企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)啟示；（4） 根據(jù)目標(biāo)企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)事跡，結(jié)合自身情況，設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃；（5） 項目結(jié)束時提交個人職業(yè)生涯方案?！?考核方法（1） 第一階段，學(xué)生根據(jù)實驗完成的情況向小組負責(zé)人提交個人實驗報告；凡未能準(zhǔn)時向負責(zé)人提交報告的學(xué)生組內(nèi)成績一律記0分；（2） 小組負責(zé)人將小組內(nèi)成員完成情況進行總結(jié)和歸納，并將組內(nèi)成績和討論情況使用電子文檔上交給教師；（3） 第二階段，小組負責(zé)人進行任務(wù)分工，各小組成員完成相關(guān)資料搜索和工作。（4） 教師根據(jù)學(xué)生實驗報告及出勤情況評定成績，實驗成績記入該課程總成績；（5） 本實驗考核時鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計，得到了教師肯定的創(chuàng)新小組和個人都可獲得特別加分。 實驗三 支付工具與交易安全● 實驗類型：討論學(xué)習(xí)型● 實驗時間： 2次，2學(xué)時/次；兩個階段，即獨立完成階段與合作完成階段● 工作方式： 第一階段以個人為主，第二階段為團隊合作為主（1） 本次實驗采用團隊合作的形式，培養(yǎng)學(xué)生管理溝通和團隊協(xié)作組織能力；全班自由分組，共6個小組，每組學(xué)生不得多于8個；每個小組設(shè)2名負責(zé)人，負責(zé)整個小組的任務(wù)分工和崗位職責(zé)，并且根據(jù)各人在小組內(nèi)完成的任務(wù)進行組內(nèi)評分。各人平時成績=小組成績*組內(nèi)成績+特別加分（2） 分組名單交給班長，班長對不符合要求的分組督促其整改，并將完成名單后交給老師。（3） 每個人的實驗報告交由小組負責(zé)人，由小組負責(zé)人進行歸納總結(jié)，組內(nèi)成員也可補充，形成資料應(yīng)該可以用于發(fā)言（最好使用PPT文檔）；（4） 小組負責(zé)人根據(jù)本次任務(wù)完成情況和各人貢獻對小組成員進行評分和排序。小組評分時應(yīng)當(dāng)依據(jù)小組討論記錄，杜絕平均主義，但貢獻接近的成員成績可以相等。（5） 團隊的榮譽高于一切，所有問題都需要小組內(nèi)部協(xié)調(diào)解決；組織不力或出現(xiàn)嚴(yán)重問題的小組才由教師介入，分別談話。● 實驗?zāi)康模海?） 瀏覽和跟蹤淘寶網(wǎng)、拍拍網(wǎng)等網(wǎng)站的社區(qū)新手入門內(nèi)容，理解電子商務(wù)交易存在的隱患和問題；（2） 使用搜索引擎搜索網(wǎng)絡(luò)信息，結(jié)合所學(xué)電子商務(wù)知識，找到解決安全交易的辦法和
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