【總結(jié)】速度變化快慢的描述——加速度【教學(xué)目標(biāo)】1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位。2.知道加速度是矢量,方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。3.能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的υ—t圖象理解加速度的意義?!尽尽局刂刂攸c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】
2024-12-07 21:41
【總結(jié)】加速度班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位。2.知道加速度是矢量,方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。。能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象理解加速度的意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
2024-11-24 22:39
【總結(jié)】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:選修3-43實(shí)驗(yàn):探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度二、實(shí)驗(yàn)原理單擺在偏角很小時(shí),單擺周期公式是,變換這個(gè)公式,得到g=4π2l/T2。因此測(cè)出擺長(zhǎng)l和振動(dòng)周期T,就可以測(cè)出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭的值。glT?2?
2024-11-12 16:41
【總結(jié)】......《速度變化快慢的描述—加速度》教學(xué)設(shè)計(jì)景泰縣第五中學(xué)魏晉霞案例名稱速度變化快慢的描述—加速度科目物理教學(xué)對(duì)象高一年級(jí)課時(shí)2課時(shí)一、教材內(nèi)容分析加速度是力學(xué)教學(xué)的重要概念,,與加速度
2025-04-16 23:53
【總結(jié)】《速度變化快慢的描述──加速度》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《速度變化快慢的描述──加速度》是人教版物理必修一第一章第五節(jié)的內(nèi)容,是學(xué)生學(xué)習(xí)了位移、時(shí)間與時(shí)刻、參考系、速度等之后又要學(xué)習(xí)的一個(gè)描述物體運(yùn)動(dòng)的物理量,為今后學(xué)習(xí)勻變速直線運(yùn)動(dòng)以及學(xué)習(xí)牛頓定律打下基礎(chǔ),在教材上起到承上啟下的作用。教材在安排上也是跟速度的編排如出一轍,從運(yùn)動(dòng)的快慢比較出發(fā),然后從加速度的大小和方向去分析,再用圖像去介紹
2025-04-17 12:23
【總結(jié)】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”教學(xué)案例南京市天印高級(jí)中學(xué)柏培斌【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】牛頓第二定律”是高中物理力學(xué)部分最關(guān)鍵、最重要的內(nèi)容之一,對(duì)該定律的理解和掌握程度是物理學(xué)習(xí)的一個(gè)標(biāo)尺。同時(shí)這節(jié)課是實(shí)施探究式教學(xué)的重要資源,通過實(shí)驗(yàn)探究來教給學(xué)生科學(xué)研究方法和實(shí)驗(yàn)方法,從而發(fā)展學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。【教學(xué)目標(biāo)】:1.
2025-04-17 01:31
【總結(jié)】紡織行業(yè):品牌決定紡織服裝企業(yè)利潤(rùn)加速度日前,中國(guó)紡織工業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布最新的行業(yè)信息:預(yù)計(jì)全行業(yè)全年將實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值30200億元,同比約增長(zhǎng)20%;實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入28900億元,同比增長(zhǎng)21%;實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1125億元,同比增長(zhǎng)35%;%。宏觀的行業(yè)數(shù)據(jù)是由各公司的財(cái)務(wù)報(bào)表匯總而得,但具體到每個(gè)公司的境遇卻大有不同。分析后不難發(fā)現(xiàn),隨著政策調(diào)整,產(chǎn)業(yè)升級(jí),“有品牌、有渠道、有膽識(shí)、有外快”的
2025-08-18 16:50
【總結(jié)】一定具有加速度一定具有合外力復(fù)習(xí)提問速圓周運(yùn)動(dòng),那么如何確定它的速度方向呢????例(近似的)勻速圓周運(yùn)動(dòng)。地球受到什么力的作用?這個(gè)力可能沿什么方向?例,繞桌面上的圖釘做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。小球受幾個(gè)力的作用?這幾個(gè)力的合力沿什么方向?一、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度的方向方法
2025-08-05 04:08
【總結(jié)】速度改變快慢的描述加速度【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1、理解加速度的概念,理解加速度是表示速度矢量變化快慢的物理量;明確加速度的定義、公式、符號(hào)和單位。2、明確加速度是矢量,加速度的方向始終跟速度改變量的方向一致。3、明確加速度跟速度、速度改變量的區(qū)別?!尽尽局刂刂攸c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】1、理
2024-12-09 01:02
【總結(jié)】速度改變快慢的描述加速度【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1、理解加速度的概念,理解加速度是表示速度矢量變化快慢的物理量;明確加速度的定義、公式、符號(hào)和單位。2、明確加速度是矢量,加速度的方向始終跟速度改變量的方向一致。3、明確加速度跟速度、速度改變量的區(qū)別?!尽尽局刂刂攸c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】1、理解加
2024-11-24 22:46
【總結(jié)】高中物理必修一紀(jì)老師講義用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度一、兩種計(jì)時(shí)器的比較:?電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電火花計(jì)時(shí)器電源性質(zhì)6V以下交流電源220V交流電源打點(diǎn)頻率,頻率50hz,頻率50hz打點(diǎn)方式振針通過復(fù)寫紙?jiān)诩垘洗螯c(diǎn)電火花放電使墨粉
2025-06-18 13:11
【總結(jié)】第二章運(yùn)動(dòng)的描述第三節(jié)、速度和加速度(第1課時(shí))如何比較物體運(yùn)動(dòng)快慢?控制變量法與位移和時(shí)間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運(yùn)動(dòng)員甲用10秒跑完全程,運(yùn)動(dòng)員乙用11秒跑完全程,比較誰(shuí)跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運(yùn)動(dòng)員甲哪個(gè)跑得更快些呢?
2024-11-12 01:31
【總結(jié)】第二章直線運(yùn)動(dòng)第三節(jié)、速度和加速度(第1課時(shí))如何比較物體運(yùn)動(dòng)快慢?控制變量法與位移和時(shí)間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運(yùn)動(dòng)員甲用10秒跑完全程,運(yùn)動(dòng)員乙用11秒跑完全程,比較誰(shuí)跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運(yùn)動(dòng)員甲哪個(gè)跑得更快些呢??為了
2024-11-10 12:22
【總結(jié)】速度改變快慢的描述加速度董迪健A啟動(dòng)時(shí),10s內(nèi)速度由0增到10m/s,B啟動(dòng)時(shí),4s內(nèi)速度由0增到8m/s,C啟動(dòng)時(shí),3s內(nèi)速度由1增到10m/s。啟動(dòng)物體速度增量1秒內(nèi)速度增量速度增加的快慢A10
2024-10-11 08:38
【總結(jié)】測(cè)試技術(shù)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:壓電式加速度傳感器測(cè)加速度專業(yè):應(yīng)用物理專業(yè)學(xué)號(hào):3100831002班級(jí):應(yīng)物101
2024-11-07 15:25