【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 A．真空包裝食品不易變質(zhì)的原因是隔絕空氣不利于微生物生長(zhǎng)繁殖B．新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢C．自制酸奶過(guò)程中，應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后，再倒入酸奶并封存D．對(duì)食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物【考點(diǎn)】食品保鮮的一般方法．【分析】由于各種細(xì)菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物上的有機(jī)物，發(fā)育繁殖．期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖．【解答】解：A、真空包裝食品不易變質(zhì)的原因是隔絕空氣不利于微生物生長(zhǎng)繁殖，A正確；B、新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下抑制了植物的呼吸作用，微生物繁殖速度慢主要是防止腐爛，B不正確；C、自制酸奶過(guò)程中，應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后，再倒入適量酸奶并密封，C正確；D、食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物，以延長(zhǎng)保質(zhì)期，D正確．故選：B．　12．病毒是一些疾病的“罪魁禍?zhǔn)住保行┤恕罢劧旧儭保《九c動(dòng)物細(xì)胞相比最主要的不同是（　?。〢．沒(méi)有生命特征 B．沒(méi)有蛋白質(zhì) C．沒(méi)有遺傳物質(zhì) D．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)．【分析】（1）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體．（2）動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體．【解答】解：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，能在寄主的活細(xì)胞內(nèi)繁殖，因此病毒與動(dòng)物細(xì)胞都有“生命特征”、“蛋白質(zhì)”、“遺傳物質(zhì)”．所以病毒與動(dòng)物細(xì)胞相比最主要的不同是“沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)”．故選：D．　13．下列有關(guān)生物分類(lèi)的敘述，不正確的是（　?。〢．“種”是生物最基本的分類(lèi)單位B．同種生物的親緣關(guān)系最密切C．生物分類(lèi)的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境D．對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性【考點(diǎn)】生物的分類(lèi)及分類(lèi)單位．【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把生物劃分為不同等級(jí)的分類(lèi)單位．生物分類(lèi)等級(jí)由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．分類(lèi)等級(jí)越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)等級(jí)越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少．種是最小的分類(lèi)等級(jí)，界是最大的分類(lèi)等級(jí)【解答】解：通過(guò)分析可知：A、種是最基本的分類(lèi)單位，界是最大的分類(lèi)單位，A正確；B、同“種”的生物，共同特征最多，親緣關(guān)系最近，B正確；C、分類(lèi)的主要依據(jù)是生物間的相似程度，C錯(cuò)誤；D、對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，D正確．故選：C．　14．下列關(guān)于桃在分類(lèi)上的位置的表述，正確的是（　?。〢．桃種﹣梅屬﹣薔薇科﹣薔薇目﹣雙子葉植物綱﹣種子植物門(mén)﹣植物界B．桃種﹣桃屬﹣薔薇科﹣薔薇目﹣單子葉植物綱﹣種子植物門(mén)﹣植物界C．桃種﹣薔薇科﹣薔薇目﹣梅屬﹣單子葉植物綱﹣種子植物門(mén)﹣植物界D．桃種﹣桃屬﹣薔薇目﹣薔薇科﹣雙子葉植物綱﹣種子植物門(mén)﹣植物界【考點(diǎn)】植物的分類(lèi)．【分析】生物的分類(lèi)等級(jí)從小到大依次是種、屬、科、目、綱、門(mén)、界，種是最基本的單位．【解答】解：生物的分類(lèi)等級(jí)從小到大依次是種、屬、科、目、綱、門(mén)、界，種是最基本的單位．桃屬于桃種、梅屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、種子植物門(mén)、植物界．可見(jiàn)A正確．故選：A　15．下列四種生物中，與如圖所示生物親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的一個(gè)是（　?。〢． B． C． D．【考點(diǎn)】動(dòng)物的分類(lèi)．【分析】生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．所屬的等級(jí)越小，動(dòng)物的親緣關(guān)系越近，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)．由圖可知，是菜粉蝶的幼蟲(chóng)，屬于節(jié)肢動(dòng)物．【解答】解：選項(xiàng)中的A是蜈蚣、B是螃蟹、D是蜘蛛都屬于節(jié)肢動(dòng)物，而C蛇屬于爬行動(dòng)物，因此與題干中生物親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的蛇．故選：C．　16．如圖是某同學(xué)建立一個(gè)生物分類(lèi)圖．①﹣④各代表一種生物．下列哪組生物不能用該圖表分類(lèi)（　?。〢．蘑菇、銀杏、葫蘆蘚、水綿B．大熊貓、水杉、桫欏、衣藻C．流感病毒、松、鐵線(xiàn)蕨、海帶D．大腸桿菌、大豆、水稻、葫蘆蘚【考點(diǎn)】生物的分類(lèi)及分類(lèi)單位．【分析】此題主要考查的是生物的分類(lèi)，分析題中的分類(lèi)索引解答．【解答】解：分析題中的分類(lèi)索引可知，①無(wú)葉綠體，應(yīng)該是蘑菇或大熊貓或流感病毒或大腸桿菌．②有種子，應(yīng)該是銀杏或水杉或松、或大豆．③無(wú)種子，有葉，應(yīng)該是葫蘆蘚或桫欏或鐵線(xiàn)蕨，不應(yīng)該是水稻，因?yàn)樗居腥~、有種子．④沒(méi)有葉，應(yīng)該是藻類(lèi)植物．故選：D．　17．近年來(lái)，冠縣蘭沃鄉(xiāng)種植的彩色小麥因其富含多種對(duì)人體有益的微量元素而深受人們的青睞．彩色小麥?zhǔn)怯尚←湆匍g有性雜交定向選育而來(lái)，由此可見(jiàn)，彩色小麥的培育是充分利用了（　?。〢．生物個(gè)體的多樣性 B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．基因的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【考點(diǎn)】生物的多樣性的內(nèi)涵．【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．【解答】解：基因（遺傳）的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．如彩色小麥?zhǔn)怯尚←湆匍g有性雜交定向選育而來(lái)，表明生物基因（遺傳）的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)．故選：C　18．如圖是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）A．①可為胚胎發(fā)育提供氧氣B．③含有細(xì)胞核是胚胎發(fā)育場(chǎng)所C．④、⑦為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．⑤為胚胎發(fā)育運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【考點(diǎn)】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)；鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程．【分析】本題考查鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)．鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為：①氣室②卵殼③胚盤(pán)④卵黃⑤卵黃系帶⑥卵黃膜⑦卵白．【解答】解：如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)：可見(jiàn)鳥(niǎo)卵由外及里的結(jié)構(gòu)為：卵殼起保護(hù)作用；卵殼膜起保護(hù)作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能；系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護(hù)作用；蛋黃即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白．卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．鳥(niǎo)卵中卵黃、卵黃膜和胚盤(pán)合稱(chēng)卵細(xì)胞．所以①可為胚胎發(fā)育提供氧氣，③含有細(xì)胞核是胚胎發(fā)育場(chǎng)所，④⑦為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是正確的．⑤為胚胎發(fā)育運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是錯(cuò)誤的．故選：D．　19．下列生殖方式與豌豆雜交實(shí)驗(yàn)原理相同的是（　?。〢．植物組織培養(yǎng) B．大棚黃瓜嫁接C．克隆羊多莉的培育 D．“試管嬰兒”的培育【考點(diǎn)】生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)未來(lái)的影響．【分析】植物通過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精、產(chǎn)生種子，由種子發(fā)育成一株新的植物體的方式屬于有性生殖；豌豆雜交的生殖方式是有性生殖．【解答】解：A、B、C無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．無(wú)性生殖包括嫁接、扦插、組織培養(yǎng)、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等．A、B、C均錯(cuò)誤．D、試管嬰兒又稱(chēng)體外受精﹣﹣﹣胚胎移植，具體地說(shuō)是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程，可見(jiàn)該過(guò)程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，其原理仍然是有性生殖．D正確．故選：D　20．番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是（　?。〢．黃色；Dd、dd B．紅色；DdC．紅色；Dd、dd D．紅色和黃色；Dd、dd【考點(diǎn)】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；果實(shí)和種子的形成．【分析】番茄的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮，胚珠發(fā)育成種子；如圖：即只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì)，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒(méi)有改變．【解答】解：將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，其遺傳過(guò)程如圖所示：從圖解中可以看出黃色番茄所結(jié)種子的基因是Dd、dd，而果皮的基因組成并沒(méi)有改變，仍然是dd，顏色是黃色．故選A　21．比較昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)的生殖發(fā)育過(guò)程，你認(rèn)為右圖中①②③處代表的內(nèi)容依次是（　?。〢．變態(tài)發(fā)育 卵生 空中飛行B．變態(tài)發(fā)育 卵生 體內(nèi)受精C．卵生 體內(nèi)受精 變態(tài)發(fā)育D．變態(tài)發(fā)育 體內(nèi)受精 卵生【考點(diǎn)】動(dòng)物的分類(lèi)．【分析】（1）昆蟲(chóng)的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種：昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育；例如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性基本相似，但幼體的生殖器官等方面未發(fā)育成熟，這樣的發(fā)育叫做不完全發(fā)育；例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等．（2）兩棲動(dòng)物的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼體、成體四個(gè)發(fā)育時(shí)期，幼體與成體在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育．（3）鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)過(guò)程．【解答】解：從題干圖中的描述可知：上方的橢圓表示昆蟲(chóng)、左下方的橢圓表示兩棲動(dòng)物、右下方的橢圓表示鳥(niǎo)類(lèi)．①昆蟲(chóng)與兩棲動(dòng)物的共同特征是變態(tài)發(fā)育．②昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征是卵生．③鳥(niǎo)類(lèi)與昆蟲(chóng)的共同特征是體內(nèi)受精，空中飛行不屬于生殖發(fā)育過(guò)程．故選：B．　22．一個(gè)男子把Y染色體上的某一突變基因傳給女兒的概率是（　?。〢．0 B．% C．25% D．50%【考點(diǎn)】人的性別遺傳．【分析】人體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色