八年級上冊生物資料(編輯修改稿)
2025-05-04 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鯽魚鰓 家鴿肺 青蛙肺和皮膚 家兔肺第一節(jié)動物的運動1，運動系統(tǒng)主要是由骨，關(guān)節(jié)，肌肉組成。 2，一塊骨骼肌借助兩端的肌腱附在相鄰的兩塊或兩塊以上的骨上。3，（畫出骨，關(guān)節(jié)，肌肉模式圖。）從圖中可以看出（1）骨骼肌兩端的肌腱繞過關(guān)節(jié)連在相鄰的骨上。（2）運動需要兩組肌肉配合，一組肌肉收縮，另一組肌肉舒張，交替進行。4，在運動中，骨是杠桿，肌肉是動力，關(guān)節(jié)是支點。5，關(guān)節(jié)的組成：關(guān)節(jié)頭，關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)腔，關(guān)節(jié)囊，關(guān)節(jié)軟骨。6，關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。 關(guān)節(jié)軟骨的作用緩沖震動，減少摩擦。7，關(guān)節(jié)活動靈活，與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔中的滑液。8，關(guān)節(jié)炎患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)有大量的積液，并伴有疼痛，腫脹，那么其病變的部位是關(guān)節(jié)囊。9，關(guān)節(jié)囊外有韌帶，使關(guān)節(jié)更加牢固。 使兩塊骨牢固地連接在一起的是關(guān)節(jié)囊。10，骨骼肌包括肌腱和肌腹。 肌肉中間較粗的部分是肌腹，兩端呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可以繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。11，脫臼：關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來。12,曲肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。伸肘時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。手提重物時，肱二頭肌，肱三頭肌同時收縮。手自然下垂時，肱二頭肌，肱三頭肌同時舒張。13，從動物體結(jié)構(gòu)層次來看，一塊骨骼肌屬于一個器官，肱二頭肌和肱三頭肌都屬于器官。14,運動的產(chǎn)生：1）骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激，（2）骨骼肌收縮，2）骨繞關(guān)節(jié)活動，3）軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動。15，運動并不是僅僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要其它系統(tǒng)，如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需的能量有賴于運動系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)的配合。16，強大的運動能力有利于動物尋覓食物，躲避敵害，爭奪棲息地和繁殖后代，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。例題：完成引體向上動作時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為1，動物的行為多種多樣，按照行為的目的可分為取食行為，防御行為，攻擊行為，繁殖行為，遷徙行為，領(lǐng)域行為，社會行為。2，按照行為的獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為：3，先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為。4，學(xué)習(xí)行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱學(xué)習(xí)行為。5，學(xué)習(xí)行為：驚弓之鳥， 蚯蚓走迷宮，大山雀和牛奶，黑猩猩釣取白蟻，老馬識途，飛鴿傳書，談虎色變，鸚鵡學(xué)舌。先天性行為：鷹擊長空，大雁南飛，孔雀開屏，小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶是，菜青蟲取食十字花科植物，小鳥喂魚，蜘蛛結(jié)網(wǎng)，家燕筑巢，春蠶吐絲，公雞報曉。6，動物越高等學(xué)習(xí)能力越強。7，動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的意義：有利于生存和繁殖后代。8，動物的學(xué)習(xí)行為有利于適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。9，動物越高等，嘗試與錯誤的次數(shù)越少。第三節(jié)社會行為1，社會行為：群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群里生活。2，社會行為的特征：（1）群體中有一定的組織（2）成員之間明確的分工（3）有的群體中還形成等級。3具有社會行為的動物：蜜蜂，螞蟻，白蟻，狒狒，象，鹿，猴等4，白蟻群體內(nèi)的分工：1）蟻后：專職產(chǎn)卵。2）蟻王：與蟻后交配。3）工蟻：覓食，筑巢。（4）兵蟻：保衛(wèi)。5，狒狒群里內(nèi)根據(jù)個體大小，力量的強弱，健康狀況和兇猛程度的不同排成等級次序。作為首領(lǐng)的雄狒狒優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇棲息場所。其他成員對他做出表示順從的姿態(tài)。6，群體中的信息交流方式有動作、聲音、氣味等。動物的信息交流舉例：（1）蜜蜂跳圓形舞（動作）（2）長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時驚叫。（聲音）（3）螞蟻（氣味）7，蝶蛾類昆蟲可用性外激素通訊。通過氣味進行信息交流。8，螞蟻是通過氣味進行通訊的。例題：1，下雨之前經(jīng)常可以看到螞蟻大軍有組織地遷向高處，這一現(xiàn)象說明螞蟻具有社會行為。第三章動物在生物圈中的作用1，動物在生物圈中的作用：（1）維持生態(tài)平衡（2）促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)（3）幫助植物傳粉，傳播種子2，幫助植物傳粉舉例：蜜蜂采集花粉，太陽鳥吸食花蜜。 幫助植物傳播種子舉例：蒼耳果實被動物帶到遠方，松鼠儲存松子。3，“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一俗語能體現(xiàn)動物在生物圈的作用是維持生態(tài)平衡。3，在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。（大量捕殺青蛙，使稻田里農(nóng)業(yè)害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，其原因是破壞了生態(tài)平衡。）4，生物防治，利用一種生物抑制或者消滅另一種有害生物。 生物防治的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境。 例如蝗蟲大量繁殖，將危害農(nóng)作物的生長，我們利用用鳥去消滅蝗蟲，而不用噴灑大量的農(nóng)藥，這種防治屬于生物防治。 用灰喜鵲防治松毛蟲的方法屬于生物防治。害蟲感染白僵菌后很快會僵化而死，利用白僵菌制劑噴灑作物以滅蟲的方法屬于生物防治。5，仿生技術(shù)：模仿某些動物的結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明和創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。例：飛
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