數(shù)學(xué)七年級(jí)下第八章初中數(shù)學(xué)二元一次方程組補(bǔ)課講義(編輯修改稿)
2025-05-04 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 件？該問題中，若設(shè)購買甲種獎(jiǎng)品件，乙種獎(jiǎng)品件，則可列方程 .A、 B、 C、 D、例（2010?丹東）某校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，八年級(jí)（1）班、（5）班的競技實(shí)力相當(dāng)，關(guān)于比賽結(jié)果，甲同學(xué)說：（1）班與（5）班得分比為6：5；乙同學(xué)說：（1）班得分比（5）班得分的2倍少40分．若設(shè)（1）班得x分，（5）班得分，根據(jù)題意所列的方程組應(yīng)為 .A、 B、 C、 D、例（2010?長春）端午節(jié)時(shí)，王老師用72元錢買了荷包和五彩繩共20個(gè)，其中荷包每個(gè)4元，五彩繩每個(gè)3元．設(shè)王老師購買荷包個(gè)，五彩繩個(gè)，根據(jù)題意，下面列出的方程組正確的是 .A、 B、 C、 D、 例（2010?巴中）巴廣高速公路在5月10日正式通車，從巴中到廣元全長約為126km．一輛小汽車，一輛貨車同時(shí)從巴中，廣元兩地相向開出，經(jīng)過45分鐘相遇，相遇時(shí)小汽車比貨車多行6km，設(shè)小汽車和貨車的速度分別為km/h，km/h，則下列方程組正確的是 .A、 B、 C、 D例（2008?株洲）“雞兔同籠”是我國民間流傳的詩歌形式的數(shù)學(xué)題：“雞兔同籠不知數(shù)，三十六頭籠中露，看來腳有100只，幾多雞兒幾多兔”解決此問題，設(shè)雞為只，兔為只，則所列方程組正確的是 .A、 B、 C、 D、例（2008?臺(tái)州），災(zāi)區(qū)急需帳篷．某企業(yè)急災(zāi)區(qū)所急，準(zhǔn)備捐助甲、乙兩種型號(hào)的帳篷共2000頂，其中甲種帳篷每頂安置6人，乙種帳篷每頂安置4人，共安置9000人，設(shè)該企業(yè)捐助甲種帳篷頂、乙種帳篷頂，那么下面列出的方程組中正確的是 .A、 B、 C、 D、例“甲、乙兩數(shù)之和為16，甲數(shù)的3倍等于乙數(shù)的5倍”，若設(shè)甲數(shù)為，乙數(shù)為，則列出方程組：（1）；（2） ；（3）；（4）中，其中正確的有 。A、1組 B、2組 C、3組 D、4組例1現(xiàn)用190張鐵皮做盒子，每張鐵皮做8個(gè)盒身或做22個(gè)盒底，而一個(gè)盒身與兩個(gè)盒底配成一個(gè)盒子，設(shè)用張鐵皮做盒身，張鐵皮做盒底，則可列方程組為 .題型七：方程及方程組的應(yīng)用問題本節(jié)我們探究如何用二元一次方程組解決實(shí)際問題。同學(xué)們可以先獨(dú)立分析問題中的數(shù)量關(guān)系，列出方程組，得出問題的解答，然后再互相交流。探究1.100個(gè)和尚吃100個(gè)饅頭。大和尚一人吃3個(gè),小和尚3人吃一個(gè)。大、小和尚各多少人？分析：設(shè)大和尚有x人，小和尚有y人。由題意可知，每個(gè)大和尚吃3個(gè)饅頭，每個(gè)小和尚吃1/3個(gè)饅頭。找出相等關(guān)系，列方程組 ———————————————， ———————————————。解這個(gè)方程組得 x=———— y=—————。因此，大和尚有人，小和尚有人。探究2根據(jù)一家商店的賬目記錄，某天賣出39支牙刷和21盒牙膏，收入396元；另一天，以同樣的價(jià)格賣出同樣的52支牙刷和28盒牙膏，收入518元。這個(gè)記錄是否有誤？如果有誤，請(qǐng)說明理由。分析：設(shè)一支牙刷x元，一盒牙膏y元，根據(jù)問題中的數(shù)量關(guān)系，列方程組 —————————————————— ——————————————————。解這個(gè)方程組，得 x=y= 根據(jù)你得到的方程組的解，判斷這個(gè)記錄是?！毒耪滤阈g(shù)》是中國古代一部重要的數(shù)學(xué)著作，編寫時(shí)間不能確定，但至少在約公元前20050年成書。書中有246個(gè)問題，分為九章。其中“方程”章的第一題原文為：“今有上禾三秉，中禾二秉，下禾一秉，實(shí)三十九斗；上禾二秉，中禾三秉，下禾一秉，實(shí)三十四斗；上禾一秉，中禾二秉，下禾三秉，實(shí)二十六斗。問上、中、下禾實(shí)一秉各幾何？”譯成現(xiàn)代漢語是這樣的：上等谷3束，中等谷2束，
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1