六年級數學下冊應用題(編輯修改稿)
2025-05-04 02:17 本頁面
【文章內容簡介】 面了，每兩位好朋友握手一次，請同學們幫忙算算，他們一共握了多少次手？ g二氧 化碳。全國2011年末之前購買私人轎車在2012年排放多少噸二氧化碳？，放4個棋子，右邊的塑料袋在刻度4上，放幾個棋子才能平衡？ 8．解比例。（1） ︰ ＝X ︰ （2）＝9．根據下列條件列出比例，并解比例。（1）．8與X的比等于與 的比。（2）．什么數與的比值等于 ？10．輪船模型是按照與實物大小1︰400的比例做成的，這艘輪船的實際長多少米？11．下圖是一個山坡的示意圖，如果A點的高度是40米，B點的高度應是多少米？。時間 / 時123…路程/千米90180270…上表中，路程是隨著 的變化而變化的， 和 是兩種相關聯的量，路程和時間的比值 ，也就是 和 成正比例關系， 和 是成 的量。（1）、表示X和Y成正比例關系的式子是（ ）（2）、甲數是乙數的，甲數與乙數成（ ）。（1）汽車的速度一定，所用的時間和所行的路程。 （ ）（2）每天加工零件的個數一定，加工的天數和加工零件的總數。 （ ）（3）一根繩子用去的長度和剩下的長度。（ ）（4）小明的體重和身高。（ ）？那正方形的面積和邊長呢？5．根據表格，回答問題。（1）表中（ ）和（ ）是兩種相關聯的量。（2）請任意寫出兩個長方形長與寬相乘的式子，并求出積。（3）這兩個算式的積相等嗎？（4）這個積表示的是（ ）。（5）由此可知：（ ）一定時，（ ）和（ ）成（ ）比例。6．判斷下面每題中的兩種量是否成反比例。（1）三角形的面積一定，底和相對應的高。（2）媽媽從家到工廠，行走的速度和時間。（3）圓的周長一定，圓的直徑和圓周率。（4）一袋糖，平均分給每人的塊數與分給的人數。（5）餅干總量一定，吃掉的和剩下的。7．小強用下面的圖像表示從甲地到乙地，用不同的速度和所用的時間。8．把圖像所表示的數據填在下面的表內?；卮鹣旅鎲栴}：（1）在這一過程中，哪個量沒有變？（2）速度和時間有什么關系？（3）不計算，從圖中觀察，如果每小時行40千米，大約用多少小時？， 6米，高是1米。如果每立方米沙重2噸，這堆沙大約多少噸？1．填一填。（1）（ ）︰（ ）=比例尺。（2）線段比例尺表示圖上（ ）代表實際（ ），化成數值比例尺是（ ），也就是實際距離是圖上距離的（ ）倍，圖上距離是實際距離的。2．把 改寫為數值比例尺。3．填一填（1）、一張平面圖的比例尺是5︰1，表示圖上距離相當于實際距離的（ ），實際距離是圖上距離的（ ）。（2）、一幅地圖，圖上2厘米表示實際距離100千米，這幅地圖的比例尺 （ ）。4．在比例尺是1︰6000000的地圖上，甲、甲、乙兩地之間的實際距離是多少千米？5．在比例尺是1︰4000000的圖紙上，A地到B地的實際距離是多少千米？6．乙兩城相距75千米，如果畫在比例尺是1︰2500000的地圖上，應該畫多長？7．在一幅8︰1的工程圖紙上，則實際這個螺釘長多少？8．小雨在比例尺是1︰2500000的地圖上，量得兩城之間的距離是8厘米，如果畫在比例尺是1︰8000000的地圖上，這段距離應畫成多少厘米？9．學校要建一個長80米，寬60米的長方形操場，運用比例尺的相關知識通過計算，畫出操場的
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