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高中一年級物理知識點與考點歸納(編輯修改稿)

2025-05-04 01:57 本頁面
 

【文章內容簡介】 對物體做了功。做功的兩個必要因素: 力和物體在力的方向上的位移公式:W=FScosα (α為F與s的夾角).功是力的空間積累效應。單位:焦耳(J)意義:功是能轉化的量度,反映力對空間的積累效果。說明(1)公式只適用于恒力做功 位移是指力的作用點通過位移(2)要分清“誰做功,對誰做功”。即:哪個力對哪個物體做功。(3)力和位移都是矢量:可以分解力也可以分解位移。如:位移:沿力方向分解,與力垂直方向分解。(4)功是標量,沒有方向,但功有正、負值。其正負表示力在做功過程中所起的作用。正功表示動力做功(此力對物體的運動有推動作用),負功表示阻力做功.(5)功大小只與F、s、α這三個量有關.與物體是否還受其他力、物體運動的速度、加速度等其他因素無關(二)功的四個基本問題。涉及到功的概念的基本問題,往往會從如下四個方面提出。做功與否的判斷問題:物體受到力的作用,并在力的方向上通過一段位移,我們就說這個力對物體做了功。由此看來,做功與否的判斷,關鍵看功的兩個必要因素,第一是力;第二是力的方向上的位移。而所謂的“力的方向上的位移”可作如下理解:當位移平行于力,則位移就是力的方向上的位的位移;當位移垂直于力,則位移就不是力的方向上的位移;當位移與力既不垂直又不平行于力,則可對位移進行正交分解,其平行于力的方向上的分位移仍被稱為力的方向上的位移。會判斷正功、負功或不做功。判斷方法有:(1)用力和位移的夾角θ判斷。當時F做正功,當時F不做功,當時F做負功。(2)用力和速度的夾角θ判斷定。(3)用動能變化判斷。做功多少的計算問題: (1)按照定義求功。即:W=Fscosθ。公式中F是做功的力;S是F所作用的物體發(fā)生的位移;而θ則是F與S間的夾角。這種方法也可以說成是:功等于恒力和沿該恒力方向上的位移的乘積。具體求功時可以有兩種處理辦法①W等于力F乘以物體在力F方向上的分位移scosα,即將物體的位移分解為沿F方向上和垂直F方向上的兩個分位移②W等于力F在位移s方向上的分力Fcosα乘以物體的位移s,即將力F分解為沿s方向和垂直s方向的兩個分力在高中階段,這種方法只適用于恒力做功。至于變力做功的計算,通??梢岳霉δ荜P系通過能量變化的計算來了解變力的功。(2)W=Pt(3)用動能定理W=ΔEk或功能關系求功。當F為變力時,高中階段往往考慮用這種方法求功。這種方法的依據是:做功的過程就是能量轉化的過程,功是能的轉化的量度。如果知道某一過程中能量轉化的數值,那么也就知道了該過程中對應的功的數值(4)能量的轉化情況求,(功是能量轉達化的量度)(5)Fs圖象,圖象與位移軸所圍均“面積”為功的數值.(6)多個力的總功求解①用平行四邊形定則求出合外力,再根據w=Fscosα計算功.注意α應是合外力與位移s間的夾角.②分別求各個外力的功:W1=F1 scosα1, W2=F2scosα2……再求各個外力功的代數和.做功意義的理解問題:做功意味著能量的轉移與轉化,做多少功,相應就有多少能量發(fā)生轉移或轉化。(三)了解常見力做功的特點:(1)一類是與勢能相關的力,如重力、彈簧的彈力、電場力等,它們的功與路程無關系,只與位移有關。重力做功和路徑無關,只與物體始末位置的高度差h有關:W=mgh,當末位置低于初位置時,W>0,即重力做正功;反之則重力做負功。(2)摩擦力做功靜摩擦力做功的特點①靜摩擦力可以做正功,也可以做負功,還可以不做功。②在靜摩擦力做功的過程中,只有機械能的相互轉移(靜摩擦力起著傳遞機械能的作用),而沒有機械能轉化為其他形式的能.滑動摩擦力做功的特點①滑動摩擦力可以對物體做正功,也可以對物體做負功,當然也可以不做功。②做功與物體的運動路徑有關?;瑒幽Σ亮ψ龉σ次矬w運動的路程,這是摩擦力做功的特點,必須牢記。③一對滑動摩擦力做功的過程中,如圖所示,上面不光滑的長木板,放在光滑的水平地面上,一小木塊以速度V0從木板的左端滑上木板,當木塊和木板相對靜止時,木板相對地面滑動了S,小木塊相對木板滑動了d,則由動能定理知:滑動摩擦力對木塊所做功為:滑動摩擦力對木板所做功為:得:式表明木塊和木板組成的系統(tǒng)的機械能的減少量等于滑動摩擦力與木塊相對木板的位移的乘積。這部分減少的能量轉化為內能。(3)一對作用力和反作用力做功的特點:①作用力與反作用力同時存在,作用力做功時,反作用力可能做功,也可能不做功,可能做正功,也可能做負功,不要以為作用力與反作用力大小相等、方向相反,就一定有作用力、反作用力的功數值相等。 ②一對互為作用反作用的摩擦力做的總功可能為零(靜摩擦力)、可能為負(滑動摩擦力),但不可能為正(3)斜面上支持力做功問題:①斜面固定不動,物體沿斜面下滑時斜面對物體的支持力不做功②斜面置于光滑的水平面上,一個物體沿斜面下滑,物體受到的支持力對物體做負功,如圖所示,物體下滑到斜面底端,斜面由于不受地面摩擦,后退一段距離,需要注意的是位移S是物體相對于地面的位移,不要認為是斜面,否則會得出物體受到的支持力做功為0的錯誤結論。SFPQF′功率功率的定義:功跟完成這些功所用時間的比值叫做功率,它表示物體做功的快慢.功率的定義式:,所求出的功率是時間t內的平均功率。功率的計算式:P=Fvcosθ,其中θ是力與速度間的夾角。該公式有兩種用法:①求某一時刻的瞬時功率。這時F是該時刻的作用力大小,v取瞬時值,對應的P為F在該時刻的瞬時功率;②當v為某段位移(時間)內的平均速度時,則要求這段位移(時間)內F必須為恒力,對應的P為F在該段時間內的平均功率。③重力的功率可表示為PG=mgVy,即重力的瞬時功率等于重力和物體在該時刻的豎直分速度之積單位:瓦(w),千瓦(kw);標量功率的物理意義:功率是描述做功快慢的物理量。通常講的汽車的功率是指汽車的牽引力的功率二、汽車的兩種起動問題汽車的兩種加速問題。當汽車從靜止開始沿水平面加速運動時,有兩種不同的加速過程,但分析時采用的基本公式都是和Ff =ma①恒定功率的加速。由公式P=Fv和Ff=ma知,由于P恒定,隨著v的增大,F必將減小,a也必將減小,汽車做加速度不斷減小的加速運動,直到F=f,a=0,這時v達到最大值??梢姾愣üβ实募铀僖欢ú皇莿蚣铀?。這種加速過程發(fā)動機做的功只能用W=Pt計算,不能用W=Fs計算(因為F為變力)。②恒定牽引力的加速。由公式P=Fv和Ff=ma知,由于F恒定,所以a恒定,汽車做勻加速運動,而隨著v的增大,P也將不斷增大,直到P達到額定功率Pm,功率不能再增大了。這時勻加速運動結束,其最大速度為,此后汽車要想繼續(xù)加速就只能做恒定功率的變加速運動了??梢姾愣恳Φ募铀贂r功率一定不恒定。這種加速過程發(fā)動機做的功只能用W=F?s計算,不能用W=P?t計算(因為P為變功率)。要注意兩種加速運動過程的最大速度的區(qū)別。功和能知識要點;3) 重力勢能重力勢能表達式: 重力做功: (重力做功與路徑無關,只與物體的初末位置有關)4) 彈性勢能 彈性勢能表達式: (為彈簧的型變量) 動能: 在機械能范籌內,我們給能量下了個通俗的定義,什么是能?能是物體具有做功的本領。據此可推出:物體能做功,我們就說物體具有能,運動著的物體就具有做功的本領,流動的河水推動船只順流而下,對船做功,飛行的子彈打穿耙心,克服耙紙的阻力做功等等。因而運動的物體能做功,運動物體具有能。 定義:物體由于運動而具有的能量叫做動能。 大?。慷龋?※ 動能是標量,單位是焦耳。 一個物體的動能是物體運動狀態(tài)的函數。 動能定理: 內容:外力對物體做功的代數和等于物體動能的增量數學表達式:() ※ ①,物體受到的所有力做功的代數和。 ②,末態(tài)的動能減去初態(tài)的動能,稱為動能的增量。 ③,動能增加 ,動能減少 ,動能不變(速率不變) 應用動能定理處理力學問題的一般程序(思路) ①明確研究對象和初、末狀態(tài),明確初、末兩狀態(tài)的動能。 ②對研究對象進行受力分析、明確各力對物體做功的情況。 ③依據動能定理,列出所有力做功的代數和等于動能增量的方程。 ④根據題目需要,解方程,統(tǒng)一單位,代入數值(題目提供的已知條件),求出答案。 ※ a.動能定理由二定律和運動學公式推導得出。用二定律結合運動學公式解決的力學問題,一般用動能定理也能解,且解得簡便。在應用動能定理解題時,只考慮起、止兩狀態(tài)的動能和過程中各力做功情況,而不涉及過程經歷的時間和經歷此時過程中的每個細節(jié)。 b.動能定理反應了做功是能量改變的途徑,同時是能量變化的量度的物理本質。 c.現在,我們思考功的大小時就有了、和根據動能定理求功的思路(某些情況下,利用動能定理還可以求變力做六、機械能守恒定律(1)機械能守恒定律的兩種表述①在只有重力或彈力做功的情形下,物體的動能和勢能發(fā)生相互轉化,但機械能的總量保持不變。②如果沒有摩擦和介質阻力,物體只發(fā)生動能和勢能的相互轉化時,機械能的總量保持不變。 (2)機械能守恒的條件:首先應特別提醒注意的是,機械能守恒的條件絕不是合外力的功等于零,更不是合外力等于零,例如水平飛來的子彈打入靜止在光滑水平面上的木塊內的過程中,合外力的功及合外力都是零,但系統(tǒng)在克服內部阻力做功,將部分機械能轉化為內能,因而機械能的總量在減少.機械能守恒的條件:只有重力和或只有彈簧彈力做功(即沒有發(fā)生機械能與其他形式能的轉化),具體有以下三種情況:只有重力和彈力作用,沒有其他力作用;有重力、彈力以外的力作用,但這些力不做功;有重力、彈力以外的力做功,但這些力做功的代數和為零(3)對機械能守恒定律的理解: ①機械能守恒定律的研究對象一定是系統(tǒng),至少包括地球在內。通常我們說“小球的機械能守恒”其實一定也就包括地球在內,因為重力勢能就是小球和地球所共有的。另外小球的動能中所用的v,也是相對于地面的速度。 ②當研究對象(除地球以外)只有一個物體時,往往根據是否“只有重力做功”來判定機械能是否守恒;當研究對象(除地球以外)由多個物體組成時,往往根據是否“沒有摩擦和介質阻力”來判定機械能是否守恒。③對繩子突然繃緊,物體間非彈性碰撞等除題目特別說明,必定有機械能損失,碰撞后兩物體粘在一起的過程中一定有機械能損失。(4)機械能守恒定律的各種表達形式①,即;②;; 用①時,需要規(guī)定重力勢能的參考平面。用②時則不必規(guī)定重力勢能的參考平面,因為重力勢能的改變量與參考平面的選取沒有關系。尤其是用ΔE增=ΔE減,只要把增加的機械能和減少的機械能都寫出來,方程自然就列出來了。(5)解題步驟①確定研究對象和研究過程。②判斷機械能是否守恒。③選定一種表達式,列式求解。(6)理解勢能 勢能與相互作用的物體之間的相對位置有關,是系統(tǒng)的狀態(tài)量。例如重力勢能與物體相對地面的高度有關,彈性勢能與物體的形變有關。勢能的大小與參考點(此處勢能為零)的選取有關,但勢能的變化與參考點無關。重力勢能的變化與重力做功的關系是WG=Ep1-Ep2=mgh1-mgh2;彈性勢能的變化與彈簧做功有類似的關系。要區(qū)分重力做功WG=mgh中的“h”和重力勢能Ep=mgh中的“h”,前者是始末位置的高度差,后者是物體相對參考面的高度。七、功能關系(1)功是能的轉化的量度:做功的過程就是能量轉化的過程,做功的數值就是能量轉化的數值.不同形式的能的轉化又與不同形式的功相聯(lián)系.(2)力學領域中功能關系的幾種主要表現形式:①合外力對物體所做的功等于物體動能的增量. W合=Ek2一Ek1(動能定理)②只有重力做功(或彈簧的彈力)做功,物體的動能和勢能相互轉化,物體的機械能守恒。③重力功是重力勢能變化的量度,即WG=-ΔEP重=一(EP末一EP初) =EP初一EP末④彈力功是彈性勢能變化的量度,即:W彈=一△EP彈=一(EP末一EP初) =EP初一EP末⑤除了重力,彈力以外的其他力做功是物體機械能變化的量度,即:W其他=E末一E初⑥一對滑動摩擦力對系統(tǒng)做總功是系統(tǒng)機械能轉化為內能的量度,即:fS相=Q(3)理解“摩擦生熱” 設質量為m2的板在光滑水平面上以速度υ2運動,質量為m1的物塊以速度υ1在板上同向運動,且υ1>υ2,它們之間相互作用的滑動摩擦力大小為f,經過一段時間,物塊的位移為s1,板的位移s2,此時兩物體的速度變?yōu)棣浴?和υ′2 ,由動能定理得: fs1=m1υ′12-m1υ12 (1) fs2=m2υ′22-m2υ22 (2)在這個過程中,通過滑動摩擦力做功,機械能不斷轉化為內能,即不斷“生熱”,由能量守恒定律及(1)(2)式可得Q=(m1υ12+m2υ2 2)-(m1υ′12-m2υ′22)=f(s1-s2) (3)由此可見,在兩物體相互摩擦的過程中,損失的機械能(“生熱”)等于摩擦力與相對路程的乘積。(下面重復)一 運動的描述與勻變速直線運動【一】1 運動 機械運動運動是絕對的,靜止是相對的。參考系的選取是任意的 2 時刻和時間2秒內指的是從起始時間開始算起2秒的時間,第2秒內指的是從第1秒到第2秒之間1秒的時間。第2秒指的是第1秒末,第2秒初等同于第1秒末,第2秒末等同于第3秒初或者第3秒。3 質點任何物體(在一定條件下)都可以被看成質點。(a、物體上各點的運動狀態(tài)相同;b、物體的線度相對于運動空間可以忽略不計。)4 位移和路程 位移是從初位置指向末位置的有向線段5 速度和加速度速度=位移/時間。速率=路程/時間。平均速度=總位移/總時間平均速度的大小平均速率=總路程/總時間如何判斷物體加速還是減
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