【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用你的手指戳鯊魚(yú)的眼睛。 不要害怕鯊魚(yú):你被閃電擊中的幾率要比受到鯊魚(yú)襲擊的幾率大三十倍。鴿子的奇妙世界萬(wàn)籟俱寂的夜晚。除了一名哨兵在站崗放哨、所有士兵都在夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一道閃光,槍聲四起!他們?cè)獾焦袅?數(shù)百名敵軍土兵神向了他們。除非獲得救援,否則他們?nèi)紩?huì)被殺死。他們?cè)撛趺崔k? 一名軍官飛快地在一張小紙片上寫道:“受襲!速援!”他把紙片卷起來(lái),放進(jìn)一個(gè)小盒子里,然后伸手探入一個(gè)籠子,捉出一只鳥(niǎo)來(lái)。他將信系在它的腿上后,便松開(kāi)鳥(niǎo)兒。它立刻飛向天空,消失在黑暗中。 這只鳥(niǎo)會(huì)及時(shí)到達(dá)嗎?他們會(huì)得救嗎? 雖然這似乎令人難以置信,但是那名軍官所用的鳥(niǎo)兒和我們常在公園里看到的一種鳥(niǎo)是同樣的一一鴿子。鴿子有著極強(qiáng)的方向感,能從很遠(yuǎn)的地方找到回家的路。確確實(shí),據(jù)據(jù)知鴿子能飛行遠(yuǎn)達(dá)1800公里回到家。因?yàn)檫@個(gè)緣故,鴿子自古以來(lái)就被用于攜帶消息甚至郵件。然而,它們的最大用途卻是在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)的。在第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)期間,鴿子被軍方用來(lái)和前線往返傳遞消息,挽救了許多士兵的生命,甚至幫助贏得了一些重要的勝利。 鴿子是怎么認(rèn)路的呢?鴿子體內(nèi)似乎有一只羅盤,告訴訴它們何處是北。這個(gè)羅盤是如何工作的仍然是個(gè)謎。當(dāng)然,由于僅靠一只羅盤不足以認(rèn)路,它們似乎也使用視覺(jué)乃至嗅覺(jué)去辨明應(yīng)該走哪條路。和人類不同,它們從不迷路,總是能找到歸家的路。 M3U2 Reading英語(yǔ)及其歷史有史以來(lái)，在不列顛共同生活著來(lái)自許多不同國(guó)家和文化背景的人們。英語(yǔ)就是由這些人帶來(lái)的語(yǔ)法和詞匯構(gòu)成的。那就是為何英語(yǔ)有這么多使人困惑的不解規(guī)則。古英語(yǔ)古英語(yǔ)和現(xiàn)今我們說(shuō)的英語(yǔ)完全不同。事實(shí)上，如果現(xiàn)在聽(tīng)到古英語(yǔ)，我們會(huì)聽(tīng)不懂。公元5世紀(jì)中葉前，生活在不列顛的人都說(shuō)一種叫凱爾特語(yǔ)的語(yǔ)言。然后，來(lái)自歐洲大陸的兩個(gè)日耳曼部族盎格魯人和撒克遜人—占領(lǐng)了不列顛。古英語(yǔ)是他們的語(yǔ)言混合而成的。（英語(yǔ)及英國(guó)人都是從盎格魯這個(gè)詞而來(lái)的；Angle這個(gè)詞在古英語(yǔ)里拼作Engle。）除了像倫敦這樣的地名外，極少數(shù)的凱爾特單詞成了古英語(yǔ)的一部分。在9世紀(jì)末，來(lái)自北歐諸國(guó)（如丹麥和挪威）的維京人開(kāi)始向不列顛移居。他們帶來(lái)了他們的語(yǔ)言，這些語(yǔ)言也與英語(yǔ)交匯在了一起。到了十世紀(jì)，古英語(yǔ)已是英格蘭的官方語(yǔ)言。現(xiàn)在當(dāng)我們講英語(yǔ)時(shí)，我們有時(shí)會(huì)對(duì)用哪些單詞或短語(yǔ)而感到困惑。這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)有著許多來(lái)自不同語(yǔ)言的單詞和短語(yǔ)，sick一詞就是來(lái)自由盎格魯和撒克遜人曾經(jīng)用過(guò)的一個(gè)詞，而ill則來(lái)自曾經(jīng)被挪威人用過(guò)的一個(gè)詞。中古英語(yǔ)中古英語(yǔ)是給大約12世紀(jì)到15世紀(jì)期間使用過(guò)的英語(yǔ)起的名字。在這一新型英語(yǔ)的發(fā)展中，許多東西起了作用。最大的貢獻(xiàn)來(lái)自于講法語(yǔ)的諾曼人，他們于1066年擊敗英格蘭并控制了這個(gè)國(guó)家。然而，諾曼征服對(duì)英語(yǔ)的影響并不及約600年前盎格魯人和撒克遜人的勝利對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生的影響，那場(chǎng)勝利導(dǎo)致古英語(yǔ)替代了凱爾特語(yǔ)。盡管諾曼人在統(tǒng)治英格蘭的整整250年間一直講法語(yǔ)，但是法語(yǔ)并沒(méi)有取代英語(yǔ)成為第一語(yǔ)言。但另一方面，英語(yǔ)也確實(shí)借用了許多法語(yǔ)單詞，因此產(chǎn)生了更多意思相近的單詞，比如answer（來(lái)自于古英語(yǔ)）和 reply（來(lái)自于古法語(yǔ)）。了解有關(guān)動(dòng)物和肉的詞匯是怎么演變而來(lái)的，是件挺有趣的事。諾曼人征服英格蘭之后，許多英國(guó)人以仆人的身份從事飼養(yǎng)動(dòng)物的工作。因此，我們現(xiàn)在所用的大多數(shù)表示專為肉食而飼養(yǎng)的動(dòng)物的單詞，比如cow（母牛）、sheep（羊）和pig（豬），來(lái)自于古英語(yǔ)。然而，由于這些動(dòng)物的肉是供應(yīng)給諾曼人的，所以指代這些動(dòng)物的肉的詞來(lái)自于古法語(yǔ)，如beef（牛肉）, mutton（羊肉）, pork（豬肉）和bacon（熏豬肉，咸豬肉）。 古法語(yǔ)也為中古英語(yǔ)做出了其他貢獻(xiàn)。在古英語(yǔ)中，單詞變復(fù)數(shù)采用了日耳曼語(yǔ)中單詞變復(fù)數(shù)的方法。比如說(shuō)，他們說(shuō)housen而不是houses，說(shuō)shosen而不是shoes。當(dāng)諾曼人控制英格蘭之后，他們開(kāi)始使用法語(yǔ)的復(fù)數(shù)構(gòu)成形式，在house和shoe后面加s。只有很少的單詞保留了日耳曼語(yǔ)的復(fù)數(shù)形式，如man/men和child/children。諾曼征服之后，上層社會(huì)的人講法語(yǔ)，而普通人則講英語(yǔ)。但是到了14世紀(jì)后半葉時(shí)，英語(yǔ)已被英格蘭所有社會(huì)階層廣泛使用。1399年，亨利四世成了英格蘭國(guó)王。他的母語(yǔ)是英語(yǔ)，他在所有正式場(chǎng)合都使用英語(yǔ)?，F(xiàn)代英語(yǔ) 現(xiàn)代英語(yǔ)是在16世紀(jì)的文藝復(fù)興時(shí)期出現(xiàn)的。由于這個(gè)原因，現(xiàn)代英語(yǔ)中含有許多拉丁語(yǔ)及希臘語(yǔ)單詞。在此期間，英語(yǔ)發(fā)音也經(jīng)歷了巨大的變化。當(dāng)然，這并不是英語(yǔ)語(yǔ)言變化的終結(jié)。英語(yǔ)在未來(lái)是否會(huì)繼續(xù)變化，這一問(wèn)題是很容易回答的。可以肯定的是，這一變化過(guò)程將會(huì)繼續(xù)，人們將會(huì)不斷地發(fā)明新的單詞和新的表達(dá)方式。 M3U2 Project漢字的發(fā)展?jié)h語(yǔ)與西方語(yǔ)言不同,區(qū)別在于它不使用字母,而是用漢字表示思想、物物體和行為。中文的詞語(yǔ)是通過(guò)把不同的漢字放在一起而組成的。在許多情況下,一個(gè)單字也能構(gòu)成一個(gè)詞。通過(guò)研究這些漢字是如何發(fā)展的就可以考察漢語(yǔ)的歷史了。 漢字起源于數(shù)千年前。根據(jù)古代傳說(shuō),一位名叫倉(cāng)頡的人發(fā)明了漢字。他在某個(gè)冬日打獵時(shí),看到各種動(dòng)物留在雪中的足跡,他發(fā)現(xiàn)足跡的形狀各不相同。于是他想到可以用不同的形狀來(lái)代表不同物體。最初的漢字只是表現(xiàn)有形物體的圖畫。隨隨著時(shí)間的推移,一些漢字被簡(jiǎn)化了,而另一些則變得更加復(fù)雜。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),漢字從圖畫發(fā)展成了標(biāo)準(zhǔn)形式。表示“山”的漢字最初是三座山峰并列,繼而變成了一座山峰和三條線,隨隨著時(shí)間的推移,最終演變成了現(xiàn)在使用的字形。 并非所有的漢字都從物體的圖畫演變而來(lái)。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)概念,某些漢字由兩個(gè)或多個(gè)漢字組合而成。比如,“休”是由表示“人”和“樹(shù)”的的漢字組合而成的,“因”字則是由人字位于框中構(gòu)成的。另一些漢字則用于表示方向和數(shù)字。只要看它們的字形,就可以很容易區(qū)別它們的意思,比如漢字“上”和“下”,其字形恰好相反。 雖然這幾種類型的漢字能夠表意,但是它們的缺點(diǎn)之一是其字形不具有表音的功能。因此便出現(xiàn)了一種應(yīng)對(duì)之策,即漢字的一部分表意,另一部分表音。今天使用的許多漢字便是用這種方式創(chuàng)造出來(lái)的。 20世紀(jì)50年代,中國(guó)政府推廣簡(jiǎn)化漢字,現(xiàn)在它們已在中國(guó)大陸全面普及。 布萊葉盲文的故事通常,當(dāng)我們談到閱讀時(shí),我們會(huì)想到用眼睛去看紙上墨水寫成的字母。然而,情情況并不一定總是這樣。比如,盲人無(wú)法看到東西,但他們?nèi)阅荛喿x書籍。 將盲人領(lǐng)入閱讀世界的人是路易斯布菜葉(18091852)。布菜葉在三歲時(shí)因?yàn)槭軅?。十歲時(shí),他進(jìn)入巴黎一所盲人學(xué)校就讀。那時(shí)候,供盲人閱讀的書籍是用紙壓在金屬絲上來(lái)形成字母。因?yàn)榻饘俳z很重,所以毎本書都會(huì)重達(dá)100磅,整個(gè)系統(tǒng)使用起來(lái)非常不方便事實(shí)上,學(xué)校圖書館也只有14本這樣的書。1821年,一位士兵參觀學(xué)校時(shí)向?qū)W生們展示了一種戰(zhàn)時(shí)夜間傳遞信息的方法。他的方法是使用帶小凸點(diǎn)的紙張,這些小凸點(diǎn)可以用手指感覺(jué)出來(lái)。字母表里的每一個(gè)字母都由12個(gè)點(diǎn)組成的不同形狀來(lái)表示。因此土兵們可以用手指觸摸凸點(diǎn)來(lái)閱讀信息。 雖然學(xué)生們都覺(jué)得士兵的想法非常有趣,但這一方法太過(guò)復(fù)雜,并不實(shí)用。然而年輕的布菜葉采納了這個(gè)想法并著手完善它。15歲時(shí),他創(chuàng)造出了可以由6個(gè)凸點(diǎn)表示字母的體系?！安既R葉盲人點(diǎn)字法”,這一當(dāng)今被全世界盲人廣泛使用的閱讀體系就此誕生了。 盲人可以輕松的用手指辨別布菜葉盲文。他們也可以使用特殊的打字機(jī),方便地用布菜葉盲文書寫。今天,布菜葉盲文是世界上最為普及的盲人閱讀及書寫體系,幾平每種語(yǔ)言,包括漢語(yǔ),都有著自己的布菜葉盲文版本供盲人使用。 M3U3 Reading失落的文明第一天，7月15日 能獲得這次旅行的機(jī)會(huì)我感到非常幸運(yùn)?，F(xiàn)在我們?cè)谝獯罄魈煳覀儗⒂斡[龐貝。下周我們會(huì)飛往中國(guó)去樓蘭，那是沙漠中的一座被譽(yù)為“中國(guó)龐貝”的古城。龐貝和樓蘭一樣，都是很久以前失落了的文明。第二天，7月16日 今天上午我們聽(tīng)了一場(chǎng)有關(guān)龐貝的講座。這座城市建于公元前8世紀(jì)，公元前89年，羅馬人占領(lǐng)了龐貝。后來(lái)龐貝成了座繁華的城市。離城市不遠(yuǎn)處有一座火山。公元79年的8月24日，這座火山噴發(fā)了，巖漿、火山灰以及巖石噴涌而出, 全部?jī)A瀉到四周的鄉(xiāng)村。火山噴發(fā)持續(xù)了兩天。很多人被活埋了，整個(gè)城市也被掩埋。真是太不幸了！第三天，7月17日 今天我見(jiàn)到了羅馬古城龐貝，它就跟兩千年前一模一樣。多么奇妙??！這座城市多年來(lái)一直被人們遺忘，直到18世紀(jì)時(shí)一個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了一塊刻有文字的石頭。人們開(kāi)始在這一區(qū)域挖掘?qū)殻@造成了很大的破壞。因此在1860年，政府將這一區(qū)域保護(hù)了起來(lái)，便于保存和研究。當(dāng)我在城中漫步時(shí)，我看到保持原樣的街道，沿路都有墊腳石，這樣下雨天你就不用在泥濘中行走了！我還看到了幾處裝飾著壁畫的房子。我也看到了被活埋的人。原來(lái)，火山灰覆蓋了沒(méi)能逃離城市的人，他們的身體幾乎全部燒化消失了，只留下火山灰里的人形空當(dāng)。多年之后，研究者們能夠利用這些人形空當(dāng)制作出逼真的遇難者輪廓。你現(xiàn)在可以在龐貝看到他們，就在原來(lái)他們倒下的同樣地點(diǎn)?；鹕竭€在那里，但現(xiàn)在看起來(lái)非常平靜。很難想象如此平靜的火山如何摧毀了整座城市！第十天，7月24日 經(jīng)過(guò)好幾天的旅程，我們終于抵達(dá)了樓蘭。這座商業(yè)城市在大約兩千年前也曾繁華過(guò)。它是連接?xùn)|西方著名的絲綢之路上的?？空?。據(jù)信，從公元200年到公元400年，它已被沙塵暴逐漸吞沒(méi)。能在這里我好興奮！第十一天，7月25日 來(lái)自于當(dāng)?shù)匚幕芯克囊晃粚W(xué)者張教授告訴我們，在1900年前后，來(lái)自歐洲的探險(xiǎn)家斯文赫定發(fā)現(xiàn)了樓蘭王國(guó)的遺跡。斯文發(fā)現(xiàn)了埋藏于沙下的建筑遺跡以及許多寶藏，包括錢幣、帶有圖畫的壺、像絲綢這樣的布料、文獻(xiàn)以及壁畫。當(dāng)我們到這座城市時(shí)，我們看到了城墻、宮殿、廟宇、作坊及高塔。我們發(fā)現(xiàn)樓蘭廢墟非常有趣。有一條古老的供水系統(tǒng)貫穿市中心。這片沙漠曾經(jīng)是大樹(shù)成蔭的綠洲，但這些樹(shù)被砍倒了，那導(dǎo)致樓蘭這座城市被沙塵埋葬多遺憾??！M3U3 Project 新疆發(fā)現(xiàn)古希臘塑像 最近，研究人員宣布，在中國(guó)新疆北部地區(qū)發(fā)現(xiàn)了一尊小型塑像。這尊金屬塑像是一名希臘士兵的造型。當(dāng)被問(wèn)及來(lái)自遙遠(yuǎn)希臘的塑像怎么會(huì)出現(xiàn)在中國(guó)時(shí)，研究人員解釋說(shuō)，這無(wú)疑是亞歷山大大帝的影響所致。 亞歷山大大帝（公元前356—公元前323年）是一位在戰(zhàn)斗中擊潰了許多希臘城邦的希臘國(guó)王之子。20歲那年，父親死后，亞歷山大自己成了國(guó)王。然而，許多城邦趁勢(shì)作亂，反對(duì)亞歷山大，于是他便率領(lǐng)一支軍隊(duì)奪回這些城邦。盡管他的軍隊(duì)僅有三千人，但是他贏得了所有戰(zhàn)役，許多敵方士兵投靠了他。 公元前334年，他率領(lǐng)當(dāng)時(shí)已達(dá)四萬(wàn)兩千人的軍隊(duì)進(jìn)入中東，接著是埃及，兵鋒所至，所向披靡。然后，他又將目光轉(zhuǎn)向東方，長(zhǎng)驅(qū)直入印度，所到之處，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。似乎沒(méi)有什么能夠阻止他控制整個(gè)世界。然而，他自己的軍隊(duì)對(duì)無(wú)休止的戰(zhàn)斗感到厭倦，拒絕再往前走，所以他不得不班師回朝。亞歷山大30歲時(shí)便已占領(lǐng)了遼闊的疆域，前無(wú)古人，前面似乎還有更大的輝煌在等著他?？墒牵?23年，他發(fā)燒病倒，不治身亡。由于他沒(méi)有兒子，他的將軍們便瓜分了他龐大的王國(guó)。 亞歷山大大帝將希臘文化從歐洲傳播到非洲和亞洲，在此后的數(shù)個(gè)世紀(jì)中影響了整個(gè)世界。在新疆北部發(fā)現(xiàn)的希臘士兵塑像也許是在公元前4世紀(jì)因貿(mào)易而來(lái)到中國(guó)的。像許多顯示希臘影響力的其他古代文物一樣，它現(xiàn)在烏魯木齊的一家博物館展出。西方哲學(xué)之父“哲學(xué)”一詞意為“熱愛(ài)智慧”。哲學(xué)可被認(rèn)為是觀察我們周圍世界的一種方式，或是解答人生重大問(wèn)題的一種方式，如：“我們?yōu)槭裁磿?huì)在這里？”以及“什么是真理？”西方哲學(xué)之父是蘇格拉底（公元前469—公元前399年）。蘇格拉底是希臘雅典人。在年輕時(shí)，他是一名勇敢的士兵。后來(lái)，他成了一名教師，但他教書卻不收費(fèi)，靠當(dāng)一名普通勞動(dòng)者掙錢。除此以外，我們對(duì)他了解很少。由于他從不寫書，因此我們對(duì)他的哲學(xué)也知之甚少。然而，蘇格拉底對(duì)西方的思想和科學(xué)卻有著深刻的影響。 為了理解這何以成真，我們必須搞清蘇格拉底是怎樣教學(xué)的。蘇格拉底通過(guò)提問(wèn)進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)這種方式，他盤問(wèn)學(xué)生，要他們完善并闡釋自己的論點(diǎn)。很多時(shí)候，他的問(wèn)題讓學(xué)生們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，許多學(xué)生感到尷尬和氣憤，而另外一些學(xué)生則會(huì)改變他們的觀點(diǎn)。蘇格拉底探求真理的方式現(xiàn)在被稱作蘇格拉底問(wèn)答法。提出一個(gè)個(gè)問(wèn)題直至你得出正確答案的這一思路是現(xiàn)代哲學(xué)和科學(xué)的基礎(chǔ)。 很不幸的是，蘇格拉底問(wèn)得太多了。每遇到一個(gè)人，他都要提出一些難以回答的問(wèn)題，惹惱了雅典的許多人。最后，一些人對(duì)他忍無(wú)可忍，于是便把他送上了法庭，罪名是質(zhì)疑希臘眾神的存在和腐蝕雅典的年輕人。在審判中，他卻向法官提出更多問(wèn)題，以此為自己辯護(hù)。這更是雪上加霜。最后，他被迫喝下毒藥而被處死。由于他的死，蘇格拉底成了所有探求真理的人心目中的英雄。M4U1 Reading 廣告如今，無(wú)論我們走到哪里，幾乎都可以看見(jiàn)廣告。我們已經(jīng)對(duì)廣告習(xí)以為常，甚至常常都意識(shí)不到在一天中看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)多少?gòu)V告。我對(duì)廣告進(jìn)行了一些研究，有一些非常重要的信息要與你分享。什么是廣告？ 廣告使用文字、圖片來(lái)說(shuō)服人們購(gòu)買一種產(chǎn)品或服務(wù)，或者接受某種觀念。報(bào)紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)、廣播和電視是最常見(jiàn)到廣告的地方。廣告有兩種主要的形式——商業(yè)廣告和公益廣告（簡(jiǎn)稱PSAs）。商業(yè)廣告是為了推銷某種產(chǎn)品或服務(wù)而花錢做的廣告。公益廣告往往是免費(fèi)投放的，旨在就有關(guān)健康、安全或影響到公共福利的任何其他問(wèn)題教育人們。廣告告訴人們?nèi)繉?shí)情了嗎？盡管有法律保護(hù)人們免受虛假?gòu)V告的侵害，但是我們?nèi)匀槐仨毩私鈴V告中試圖向我們兜售東西的常用技巧。即使一則廣告沒(méi)有撒謊，也并不意味著它就是完全“清白”的。一則牙膏廣告宣稱：“亮齒牌牙膏挑戰(zhàn)口臭！”這一表述試圖糊弄你，讓你誤以為這種牙膏可以治愈口臭，但事實(shí)上廣告中并沒(méi)有這樣說(shuō)！廣告所說(shuō)的就是牙膏“挑戰(zhàn)”口臭，這和“治愈”根本不是一回事。一家食品雜貨店告訴顧客：“您為自己的廚藝驕傲，難道您不應(yīng)該購(gòu)買最新鮮的食品嗎？”這則廣告非常聰明，聰明就聰明在它恭維顧客是好廚師。但是，它決不聲稱本店供應(yīng)的是最新鮮的食品。這家食品雜貨店只是希望當(dāng)你讀到這則