少兒英語銷售話術(shù)(編輯修改稿)
2025-05-03 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會(huì)。但小孩子小時(shí)不僅要學(xué)，更要學(xué)好，您帶孩子來參加這個(gè)活動(dòng)不僅對他現(xiàn)在學(xué)英語有所幫助，更對孩子一生的成長有幫助啊，您來了之后才覺得太有必要了。216。 接待話術(shù)美式英語和英式英語的差別是什么？ 差別不大，主要是幾個(gè)元音上不同，美式英語學(xué)起來叫柔軟，生活化，口語化，更加隨意和自由，而英式英語較生硬，注重語法， 更加正統(tǒng)。其實(shí)，由于美國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)大，美式英語在孩子以后的英語運(yùn)用上更加有優(yōu)勢。一周上幾次課？經(jīng)過長期的實(shí)踐表明，低齡孩子的語言學(xué)習(xí)每周2次課，才能保證學(xué)習(xí)效果，語言的學(xué)習(xí)需要時(shí)間的累積，足夠量的輸入才能保證輸出。老師全英文孩子聽不懂怎么辦？孩子小的時(shí)候能聽懂漢語嗎？但是您也是持之以恒地跟他講，幾個(gè)月后孩子就能聽懂爸爸媽媽在說什么了，一歲左右他就開口說話了。所以說浸入式的基本原理就在于此！軟件不裝在家里，孩子怎么復(fù)習(xí)??？孩子只需要在家多聽我們假案同步的CD，完成我們的個(gè)人創(chuàng)意手冊就完全可以了。我們現(xiàn)有的教學(xué)量是經(jīng)過科學(xué)設(shè)計(jì)的，并有實(shí)際教學(xué)成果印證的，如韓國、新加坡，香港和臺灣，這些教學(xué)量已經(jīng)足夠，完全能達(dá)到教學(xué)效果。美國小學(xué)的語文數(shù)學(xué)科學(xué)中國孩子學(xué)是不是太難了？從科學(xué)的角度來看，相同年齡的孩子的生理、心里以及智能發(fā)展來看，孩子對語言、數(shù)學(xué)、自然、科學(xué)的需求是一致的，只要我們抓住孩子的語言敏感期，用母語教學(xué)法，讓孩子更輕松，更自然的學(xué)習(xí)。所以不會(huì)產(chǎn)生您擔(dān)心的狀況。你們每班有12個(gè)孩子，是不是太多了？英語學(xué)習(xí)需要氛圍，課堂以學(xué)生為主體，很多教學(xué)活動(dòng)是需要孩子之間配合完成的。孩子在可以鍛煉他的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力216。 攻單話術(shù)攻單 硬件：準(zhǔn)備好資料（價(jià)格單、客戶協(xié)議）：讓客戶填寫完報(bào)名協(xié)議：側(cè)面坐，要坐直，面帶微笑。結(jié)束后，將協(xié)議交給前臺。 軟件 先問一問：您好，我?guī)湍暾堃粋€(gè)優(yōu)惠名額好嗎？如果不成功則先看登記表，結(jié)合家庭、孩子來談，去發(fā)現(xiàn)真問題，然后針對性的攻單。要學(xué)會(huì)傾聽，要集中地與對方談，要夠穩(wěn)、夠幽默。不要聽不懂對方的意思而強(qiáng)攻。如果攻不下來，也要留給對方一個(gè)“我真的要幫助您的孩子學(xué)好英語”的印象。攻單話術(shù)首先攻單之前要準(zhǔn)備好資料，一定要有底氣，對產(chǎn)品要有百分之二百的信心，真心的去幫助家長解決問題，用資料去攻單，先聽再說，用最短的時(shí)間了解客戶的真正問題，再進(jìn)行解答，不要強(qiáng)行攻單，要給家長一個(gè)好的印象，不然連追蹤的機(jī)會(huì)都沒有。 問題解析（1)、價(jià)格高：A這位爸爸，7800元對于孩子的一輩子來講，真的貴嗎？孩子的將來無可限量，但最終孩子的成就是來源于小時(shí)候爸爸、媽媽的投資，其實(shí)我們不就是教育投資的受益者嗎？要是沒有父母的早期投資，我們能有現(xiàn)在嗎？不能，做一現(xiàn)在該我們給孩子投資了，孩子的將來在您的手中。B、這位家長在目前的市場經(jīng)濟(jì)下，好的產(chǎn)品有不貴的嗎？您看那臺電腦怎么樣？挺好，要六七千塊呢！這個(gè)投影儀好不好？好，就這么大點(diǎn)東西要好幾萬呢！這套學(xué)習(xí)計(jì)劃確實(shí)不算便宜（不要說貴），可確實(shí)能給您的孩子帶來效果，美華少兒以我們專業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)向您保證，只要您按照我們的進(jìn)度來做，兩年后您的孩子跟您開口講英語時(shí)您還覺得貴嗎？您看這幾位家長（順手把成功檔案及家長來信給家長看，讓家長從中覺得物有所值，就不會(huì)覺得貴了）。 （2）、沒時(shí)間（是您沒時(shí)間還是孩子沒時(shí)間）A、家長忙：這位爸爸，我們忙來忙去是為了誰??？除了讓我們自己生活的再好一些，還不全是為了孩子嗎？ B、孩子忙：這位爸爸，孩子現(xiàn)在的學(xué)業(yè)確實(shí)都不輕松。但是英語是現(xiàn)代社會(huì)必須掌握的工具，掌握不好這個(gè)工具，將來孩子進(jìn)入社會(huì)的競爭力就會(huì)降低，所以不論現(xiàn)在家長和孩子有多忙，英語學(xué)習(xí)都不應(yīng)該放松。 （3）、孩子?。ㄏ瓤捶?wù)卡，孩子到底有多大）A、?。∵@位媽媽，還小啊，孩子都X歲了，您都多耽誤孩子X年了。B、孩子不足3歲：同樣是語言，為甚我們不嫌孩子學(xué)漢語的時(shí)候小呢？可孩子到兩三歲時(shí)已經(jīng)會(huì)說話了，對嗎？C、孩子在48歲時(shí)；不會(huì)吧！還小??？這位媽媽，咱們來想一想，6歲的孩子有沒有英語說得很好的？（有）就是嘛！不是孩子沒能力學(xué)，只是您不給他機(jī)會(huì)（4） 、回去考慮考慮：這位媽媽您還有什么好考慮的？現(xiàn)在您只要考慮一個(gè)問題就夠了，那就是我孩子已經(jīng)X歲了，該學(xué)英語了，我們都已經(jīng)耽誤孩子X年了（5） 、已經(jīng)學(xué)別的英語 學(xué)的什么？多長時(shí)間了？給家長一分鐘即可！別說孩子學(xué)的某某英語不好
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