少兒英語(yǔ)銷(xiāo)售話術(shù)(編輯修改稿)
2025-05-03 23:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)。但小孩子小時(shí)不僅要學(xué)，更要學(xué)好，您帶孩子來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)不僅對(duì)他現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ)有所幫助，更對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)有幫助啊，您來(lái)了之后才覺(jué)得太有必要了。216。 接待話術(shù)美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)的差別是什么？ 差別不大，主要是幾個(gè)元音上不同，美式英語(yǔ)學(xué)起來(lái)叫柔軟，生活化，口語(yǔ)化，更加隨意和自由，而英式英語(yǔ)較生硬，注重語(yǔ)法， 更加正統(tǒng)。其實(shí)，由于美國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)大，美式英語(yǔ)在孩子以后的英語(yǔ)運(yùn)用上更加有優(yōu)勢(shì)。一周上幾次課？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐表明，低齡孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)每周2次課，才能保證學(xué)習(xí)效果，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)需要時(shí)間的累積，足夠量的輸入才能保證輸出。老師全英文孩子聽(tīng)不懂怎么辦？孩子小的時(shí)候能聽(tīng)懂漢語(yǔ)嗎？但是您也是持之以恒地跟他講，幾個(gè)月后孩子就能聽(tīng)懂爸爸媽媽在說(shuō)什么了，一歲左右他就開(kāi)口說(shuō)話了。所以說(shuō)浸入式的基本原理就在于此！軟件不裝在家里，孩子怎么復(fù)習(xí)??？孩子只需要在家多聽(tīng)我們假案同步的CD，完成我們的個(gè)人創(chuàng)意手冊(cè)就完全可以了。我們現(xiàn)有的教學(xué)量是經(jīng)過(guò)科學(xué)設(shè)計(jì)的，并有實(shí)際教學(xué)成果印證的，如韓國(guó)、新加坡，香港和臺(tái)灣，這些教學(xué)量已經(jīng)足夠，完全能達(dá)到教學(xué)效果。美國(guó)小學(xué)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)中國(guó)孩子學(xué)是不是太難了？從科學(xué)的角度來(lái)看，相同年齡的孩子的生理、心里以及智能發(fā)展來(lái)看，孩子對(duì)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、自然、科學(xué)的需求是一致的，只要我們抓住孩子的語(yǔ)言敏感期，用母語(yǔ)教學(xué)法，讓孩子更輕松，更自然的學(xué)習(xí)。所以不會(huì)產(chǎn)生您擔(dān)心的狀況。你們每班有12個(gè)孩子，是不是太多了？英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要氛圍，課堂以學(xué)生為主體，很多教學(xué)活動(dòng)是需要孩子之間配合完成的。孩子在可以鍛煉他的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力216。 攻單話術(shù)攻單 硬件：準(zhǔn)備好資料（價(jià)格單、客戶協(xié)議）：讓客戶填寫(xiě)完報(bào)名協(xié)議：側(cè)面坐，要坐直，面帶微笑。結(jié)束后，將協(xié)議交給前臺(tái)。 軟件 先問(wèn)一問(wèn)：您好，我?guī)湍暾?qǐng)一個(gè)優(yōu)惠名額好嗎？如果不成功則先看登記表，結(jié)合家庭、孩子來(lái)談，去發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題，然后針對(duì)性的攻單。要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，要集中地與對(duì)方談，要夠穩(wěn)、夠幽默。不要聽(tīng)不懂對(duì)方的意思而強(qiáng)攻。如果攻不下來(lái)，也要留給對(duì)方一個(gè)“我真的要幫助您的孩子學(xué)好英語(yǔ)”的印象。攻單話術(shù)首先攻單之前要準(zhǔn)備好資料，一定要有底氣，對(duì)產(chǎn)品要有百分之二百的信心，真心的去幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題，用資料去攻單，先聽(tīng)再說(shuō)，用最短的時(shí)間了解客戶的真正問(wèn)題，再進(jìn)行解答，不要強(qiáng)行攻單，要給家長(zhǎng)一個(gè)好的印象，不然連追蹤的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。 問(wèn)題解析（1)、價(jià)格高：A這位爸爸，7800元對(duì)于孩子的一輩子來(lái)講，真的貴嗎？孩子的將來(lái)無(wú)可限量，但最終孩子的成就是來(lái)源于小時(shí)候爸爸、媽媽的投資，其實(shí)我們不就是教育投資的受益者嗎？要是沒(méi)有父母的早期投資，我們能有現(xiàn)在嗎？不能，做一現(xiàn)在該我們給孩子投資了，孩子的將來(lái)在您的手中。B、這位家長(zhǎng)在目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，好的產(chǎn)品有不貴的嗎？您看那臺(tái)電腦怎么樣？挺好，要六七千塊呢！這個(gè)投影儀好不好？好，就這么大點(diǎn)東西要好幾萬(wàn)呢！這套學(xué)習(xí)計(jì)劃確實(shí)不算便宜（不要說(shuō)貴），可確實(shí)能給您的孩子帶來(lái)效果，美華少兒以我們專(zhuān)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)向您保證，只要您按照我們的進(jìn)度來(lái)做，兩年后您的孩子跟您開(kāi)口講英語(yǔ)時(shí)您還覺(jué)得貴嗎？您看這幾位家長(zhǎng)（順手把成功檔案及家長(zhǎng)來(lái)信給家長(zhǎng)看，讓家長(zhǎng)從中覺(jué)得物有所值，就不會(huì)覺(jué)得貴了）。 （2）、沒(méi)時(shí)間（是您沒(méi)時(shí)間還是孩子沒(méi)時(shí)間）A、家長(zhǎng)忙：這位爸爸，我們忙來(lái)忙去是為了誰(shuí)啊？除了讓我們自己生活的再好一些，還不全是為了孩子嗎？ B、孩子忙：這位爸爸，孩子現(xiàn)在的學(xué)業(yè)確實(shí)都不輕松。但是英語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)必須掌握的工具，掌握不好這個(gè)工具，將來(lái)孩子進(jìn)入社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)降低，所以不論現(xiàn)在家長(zhǎng)和孩子有多忙，英語(yǔ)學(xué)習(xí)都不應(yīng)該放松。 （3）、孩子?。ㄏ瓤捶?wù)卡，孩子到底有多大）A、??！這位媽媽?zhuān)€小啊，孩子都X歲了，您都多耽誤孩子X(jué)年了。B、孩子不足3歲：同樣是語(yǔ)言，為甚我們不嫌孩子學(xué)漢語(yǔ)的時(shí)候小呢？可孩子到兩三歲時(shí)已經(jīng)會(huì)說(shuō)話了，對(duì)嗎？C、孩子在48歲時(shí)；不會(huì)吧！還小??？這位媽媽?zhuān)蹅儊?lái)想一想，6歲的孩子有沒(méi)有英語(yǔ)說(shuō)得很好的？（有）就是嘛！不是孩子沒(méi)能力學(xué)，只是您不給他機(jī)會(huì)（4） 、回去考慮考慮：這位媽媽您還有什么好考慮的？現(xiàn)在您只要考慮一個(gè)問(wèn)題就夠了，那就是我孩子已經(jīng)X歲了，該學(xué)英語(yǔ)了，我們都已經(jīng)耽誤孩子X(jué)年了（5） 、已經(jīng)學(xué)別的英語(yǔ) 學(xué)的什么？多長(zhǎng)時(shí)間了？給家長(zhǎng)一分鐘即可！別說(shuō)孩子學(xué)的某某英語(yǔ)不好
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