高中語文必修古今異義歸納(編輯修改稿)
2025-05-03 07:08 本頁面
【文章內容簡介】 、 一弦一柱思華年 古義：青春年華，此指一生 今義：青少年時代 望帝春心托杜鵑 古義：傷春之心，比喻對失去了的美好事物的懷念 今義：男女之間相互愛慕的情懷只是當時已惘然 古義：迷惘、茫然 今義：形容失意的樣子一、 寡人之于國也 是使民養(yǎng)生喪死無憾也 古義：供養(yǎng)活著的人 今義：保養(yǎng)身體七十者可以食肉矣 古義：可以憑借 今義：表示同意，認可 然而不王者，未之有也 古義：這樣卻 今義：轉折連詞河內兇，則移其民于河東 古義：谷物收成不好 今義：指人或動物暴躁，心腸狠河內兇，則移其民于河東 古義：黃河 今義：泛指河流棄甲曳兵而走 古義：逃跑 今義：一般的行走鄰國之民不加少 古義：更 今義：增加二、 勸學輮以為輪 古義：把 做成 今義：認為 金就礪則利 古義：金屬制品 今義：黃金 君子博學而日參省乎己 古義：廣泛學習 今義：學問淵博三、 過秦論 寬厚而愛人 古義：愛惜人民 今義：丈夫或妻子；戀愛中的男人一方分裂山河 古義：分割 今義：整體事物的分開或使整體的事物分開 山東豪俊遂并起而亡秦族矣 古義：崤山以東 今義：山東省四、 師學 古之學者必有師 古義：學習的人 今義：學術上有一定成就的人 今之眾人，其下圣人也亦遠矣 古義：一般人 今義：很多人 小學而大遺 古義：小的方面學習 今義：指小學學校教育 吾從而師之 古義：跟從并且 今義：表目的或結果 是故弟子不必不如師 古義：不一定 今義：不需要必修四 古義：長江 今義：大的河流 古義：杰出的 今義：a有功績且有文采的，英俊杰出的b指有才學且不拘禮法 c指跟男女愛情有關的 d輕浮放蕩 古義：剛才 今義：以來，一向 古義：風吹雨落的聲音 今義：冷落，凄涼，怎一個愁字了得 古義：光景 今義：a次序 b一個挨一個的 古義：從這里到那里 今義：從前，過去 古義：盟約 今義：限制 古義：離開 今義：從所在地到別的地方去 古義：趁此就 今義：表因果關系的連詞 古義：上前進獻 今義：向前進步，思想進步 古義：上 今義：方位名詞，跟“左”相對 古義：揚言 今義：便是政府的公告 古義：……的原因 今義：表因果關系的連詞 古義：包括親戚兄
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1