明德小學(xué)語文期中考試質(zhì)量分析(編輯修改稿)
2025-05-03 06:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生，我想也只能從基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫了。三年級(jí)一、基本情況分析 本次期中考試試卷符合五年級(jí)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，本次考試考試人數(shù)為23人，結(jié)果如下：時(shí) 間及格率平均分優(yōu) 良 率EC值 期中考試82%（19人）67分43%（10人）65分二、答題情況分析及反思第一部分: 卷面書寫，大部分同學(xué)書寫很認(rèn)真，干凈整潔，極少數(shù)有圖黑點(diǎn)現(xiàn)象。部分同學(xué)的書寫還要加強(qiáng)。第二部分：基礎(chǔ)知識(shí)（27分）一、 看拼音，寫詞語：這題主要考查學(xué)生對(duì)拼音和字詞的掌握情況。這題大部分同學(xué)都能寫全對(duì)，而有些同學(xué)對(duì)于“辮子”的“辮”和“分辨”的“辨”混淆，“絨”字忘了一撇。這都是平時(shí)易錯(cuò)的，也強(qiáng)調(diào)過?？赡芤?yàn)槭且欢卧闹R(shí)點(diǎn)，隔了些時(shí)間，孩子們復(fù)習(xí)時(shí)也沒注意。今后要注意時(shí)常穿插復(fù)習(xí)。二、 辨析形近字：這題錯(cuò)的同學(xué)也不多。但是也很容易混淆，所以還是要經(jīng)常提出來復(fù)習(xí)。三、補(bǔ)充詞語：這題主要是考查學(xué)生對(duì)課內(nèi)四字詞語的積累。整體完成得較好，平均得分6分。 四、填空（共4分）這題錯(cuò)的比較多，尤其是多音字和表示“看”的詞語，掌握的不好。今后對(duì)多音字要多家考察。五、選詞填空：這題有兩個(gè)句子是課文原句，多數(shù)學(xué)生能得滿分。六、連線：這題考察同一句子中不同重音的表達(dá)含義。學(xué)生第一次遇到這種題型，得分不高。七、照樣子，寫句子：這題考察對(duì)關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。學(xué)生都掌握的不錯(cuò)，能得滿分。八、給句子排序：這題主要考察學(xué)生的邏輯能力。其中有兩個(gè)句子意思相近，容易混淆，難度中等。得分在3——6分之間。在接下來的學(xué)習(xí)中應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語感。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空：這題相對(duì)簡(jiǎn)單，很少有學(xué)生丟分。在后期學(xué)習(xí)中背誦記憶的工作不能放松。十、閱讀。閱讀短文，閱讀（一）（二）回答問題（18分）這題主要考查學(xué)生的理解能力。此題從卷面得分可以看出：學(xué)生普遍較為粗心，補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)的題很多人都沒找到哪里需要補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)，還有的人完全漏掉了這道題。另外學(xué)生不注意讀題，常常答非所問。在今后的課堂上，要多提問進(jìn)行訓(xùn)練。在做習(xí)題時(shí)要注意提醒學(xué)生畫出題干的要點(diǎn)。有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生讀題、把握文章重點(diǎn)。第五部分：習(xí)作（30分）。本次作文大部分的要求是寫一處秋天的景物。在第三單元我們講過類似的寫秋天的作文，但就寫秋景來說，大部分學(xué)生掌握了方法。但是沒有注意到要求是寫“一處”秋天的景物，所以多數(shù)人的作文都有些偏題。注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，要求學(xué)生平時(shí)就注重書面的整潔，盡量不涂改，想好了再動(dòng)筆。強(qiáng)調(diào)第一次的正確率。在學(xué)生熟練掌握拼音，生字的基礎(chǔ)上，采取多種形式，激發(fā)學(xué)生的興趣，將以前學(xué)過的知識(shí)穿插運(yùn)用，以生帶熟，增加練習(xí)的實(shí)效性。在積累運(yùn)用方面不能一味的強(qiáng)調(diào)積累的量，而要強(qiáng)調(diào)學(xué)生靈活掌握的情況，鼓勵(lì)學(xué)生在抄寫好詞好句的同時(shí)，能夠運(yùn)用到周記和作文中去。在句式練習(xí)中，本學(xué)期我們要讓學(xué)生加大練
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