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正文內(nèi)容

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差記錄文本(編輯修改稿)

2025-05-03 06:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地 點(diǎn): 對(duì) 象: 一、對(duì)號(hào)入座。指出下列句子中省略號(hào)的作用,填序號(hào)。 ,欲言又止。,十一下……( )2.“謝謝上帝,總算活著回來(lái)啦?!也辉?,你在家里做些什么呢?”( )3.“我?”桑娜臉色發(fā)白,說(shuō),“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢!”( )……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……( )二、請(qǐng)選擇下列語(yǔ)句所用的描寫(xiě)方法。 ,外面又黑又冷。( ),搖了搖頭,意思是說(shuō)我拉不好。( ),他的臉變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮。( ),都是卷頭發(fā),圓臉蛋,身上蓋著舊衣服。( )后記: 時(shí) 間: 總計(jì)第( )課時(shí)地 點(diǎn): 對(duì) 象: 一、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”。1.《窮人》中桑娜內(nèi)心那么忐忑是因?yàn)闈O夫很暴躁,經(jīng)常打她,她怕再次挨打。( )2.《唯一的聽(tīng)眾》中“我”最終學(xué)會(huì)拉小提琴是因?yàn)槔辖淌趯?duì)“我”的演奏技巧給予了悉心指導(dǎo),“我”的琴技由此得以突飛猛進(jìn)。( )3.《別餓壞了那匹馬》贊揚(yáng)了殘疾青年不計(jì)一己得失,想方設(shè)法讓“我”看書(shū)的良苦用心,表達(dá)了“我”得知真相后的感激之情。( )4.《用心靈去傾聽(tīng)》中“我”通過(guò)電話(huà)從蘇珊那里獲得了很多真誠(chéng)的幫助,而“我”的電話(huà)也使蘇珊感受到了做母親的幸福。( )二、積累大比拼。1. ,不能動(dòng)人。(《莊子》), ;誠(chéng)之者, 。(《禮記》), ;有所期約, 。三、口語(yǔ)交際。針?shù)h相對(duì)。請(qǐng)把乙同學(xué)的話(huà)補(bǔ)充完整。甲:我認(rèn)為小學(xué)生不能上網(wǎng)。小學(xué)生是非觀念較為薄弱,自制力差。小學(xué)生上網(wǎng)很容易沉迷于網(wǎng)絡(luò),既影響學(xué)習(xí)成績(jī),還極易造成視力下降。乙:我認(rèn)為你以偏概全,小學(xué)生上網(wǎng)還是利大于弊的。 時(shí) 間: 總計(jì)第( )課時(shí)地 點(diǎn): 對(duì) 象: 快樂(lè)閱讀。(一)課文傳真。(8分)桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?……他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”“ ”畫(huà)出描寫(xiě)桑娜神情的句子。(2分) ,這個(gè)詞語(yǔ)的意思是: 。歇后語(yǔ)“ ”與它的意思相近。(3分) 的 品質(zhì)。后記: 總計(jì)第( )課時(shí)時(shí) 間: 地 點(diǎn): 對(duì) 象: 認(rèn)真閱讀短文,完成文后練習(xí)。打貓的小男孩①那日我晨練回來(lái),準(zhǔn)備去吃早飯,見(jiàn)到自家的樓下有一個(gè)小男孩,在擺弄著一手六七顆栗子一樣的石塊。他口袋里也鼓鼓囊囊的,想必也全是那樣的“彈藥”。②我自然知道這些石塊是干什么用的,鄰家的玻璃,沿途的車(chē)窗,都是這些石塊潛在的犧牲品。我便擔(dān)心起自己的車(chē)來(lái),心中希望他的管教者快點(diǎn)出現(xiàn)。③男孩拖著半拉鼻涕,一路在我前面,卻有一個(gè)古怪的舉動(dòng),每經(jīng)過(guò)一輛車(chē)的車(chē)底,都會(huì)低頭去看。我初時(shí)不解,忽地見(jiàn)他在一輛車(chē)邊停下,拿出他在玩弄的石塊,就往車(chē)下丟去。突然間,車(chē)下疾跑出一只貓兒來(lái),竄入草叢,我這才恍然大悟,不由更是厭惡——頑劣地對(duì)待動(dòng)物,可能是小孩天生的一種殘忍。④我看他低頭嚼著拌面,便教誨他道:“小鬼,你為什么要打貓咪呢?要知道貓咪也是會(huì)疼的?!雹菪∧泻⑻ь^看著我,(理直氣壯 小心翼翼)地說(shuō):“不打它們,車(chē)子開(kāi)的時(shí)候,它們會(huì)被車(chē)子軋到的?!雹尬毅读艘幌?,店家在邊上就笑著問(wèn)那個(gè)男孩:“今天還在打貓嗎?”⑦男孩點(diǎn)頭,眼里閃著淚光。⑧后來(lái),我從店家那里知道,男孩家的貓咪一周前在一輛桑塔納下睡覺(jué)的時(shí)候,被突然啟動(dòng)的車(chē)軋死了,小男孩自此對(duì)于車(chē)下休息的貓咪有了恐懼,看到了非要打出來(lái)不可。⑨我心中為自己的臆(y236。)想而慚愧。小男孩拿著石塊離開(kāi)的時(shí)候,我在想:我們?cè)诮?jīng)過(guò)那些車(chē)子的時(shí)候,何曾擔(dān)心過(guò)車(chē)下的貓呢?我們又是否會(huì)勞煩自己片刻,撿起一塊石塊,為了一條生命而僅僅彎一下腰?我們只是走過(guò),然后對(duì)自己看到的東西發(fā)表一些(頭頭是道 自以為是)的評(píng)價(jià)而已。⑩冬天來(lái)了,開(kāi)車(chē)的朋友,開(kāi)車(chē)前注意一下車(chē)下避寒的貓咪吧。,用“√”在括號(hào)里畫(huà)出正確的詞語(yǔ)。2.“小男孩一路和我同路,每車(chē)必看,最后與我一起來(lái)到了早餐店,恰好和我一桌?!边@句話(huà)應(yīng)當(dāng)放回原文中的( )之間。A.③和④ B.④和⑤ C.⑤和⑥ D.⑥和⑦③自然段,把“我”的心理變化過(guò)程補(bǔ)充完整。擔(dān)心——希望——( )——( )——( )——愣——慚愧,體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)包含著人物怎樣的情感。(4分)(1)男孩點(diǎn)頭,眼里閃著淚光。( )(2)小男孩自此對(duì)于車(chē)下休息的貓咪有了恐懼。( )。、悔恨?!? ”一句中“自己的臆想”指的是 ,“我”感到“慚愧”是因?yàn)? 。后記: 總計(jì)第( )課時(shí)時(shí) 間: 地 點(diǎn): 對(duì) 象: 一、拼寫(xiě)小能手。世界上的萬(wàn)物都是大自然給人類(lèi)的ēn c236。( ),你看那jīnɡ y237。nɡ( )的露珠,ch225。n ch225。n( )的流水;你看那可愛(ài)的xiǎo l249。( ),奔跑的j249。n mǎ( ),翱翔的xi243。nɡ yīnɡ( )……別讓我們的行為wēi xi233。( )到這些可愛(ài)的精靈,攜起手來(lái)保護(hù)地球吧!二、快樂(lè)二選一。請(qǐng)用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。,地球就像一葉扁(biǎn piān)舟。,就像血液流經(jīng)我們的血(xu232。 xiě)管一樣。(m242。 m224。i)脈地望著遠(yuǎn)處連綿起伏的山脈(m242。 m224。i)。三、巧辨雙胞胎。組詞。藹( ) 睹( ) 脂( ) 眷( )竭( ) 賭( ) 指( ) 拳( )四、各就各位。指出下列句子所使用的說(shuō)明方法,填序號(hào)。 ,綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。( ),地球是渺小的。( ),滋潤(rùn)我們的心田。( ),狼幾乎永遠(yuǎn)擔(dān)著欺負(fù)弱小的惡名,如,中國(guó)“大灰狼”的
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