【正文】 不管任務(wù)如何jiān j249。人們懷著zhēn zh236。n（ ）投入到救國運(yùn)動中。（ ），y236。無數(shù)仁人志士為此qǐn b249。舊中國積貧積弱，讓列強(qiáng)jī xi224。，請你談?wù)勛髡邽槭裁撮_篇就說“我懷念那片松林”。多年以后，世上多少林子消失了，多少鳥兒匿跡了，但是再鋒利的斧頭，也無法砍伐我內(nèi)心里的那片松林，它固守著我生命中的一部分水土，在最荒涼的季節(jié)，我也能聽見多年前的鳥鳴，看見濕潤的地面上，那美麗的蘑菇，露水停在上面，像誰忘記收回去的明亮的眼神……1.“我”曾經(jīng)在松林中領(lǐng)取到的美麗禮物有： 、 、 、 、 、 ?；仡^看，林子那么靜，那么深，那么神秘，又那么空靈，它幽靜的深處，藏著多少露水、花朵和鳥聲，藏著林子外面很難找到的藍(lán)色的夢境。在純潔面前，我的心守住了純潔。松林啊，這么多這么多禮物，我都領(lǐng)取了，我都享用了，我還要采摘你開在地上的花朵嗎？我凝望著那些天真純潔的蘑菇，手，伸出又縮回，伸出又縮回。我簡直不忍心摘這些蘑菇，太美麗，太純潔了，莫非這是松樹開在地上的另一種花朵？這么好的花朵肯定有別的更高的目的，我怎么能摘取呢？我走進(jìn)松林的時候，并沒有得到松林的許可，是我自己闖進(jìn)來的。少年的松林我懷念那片松林。從中，我們真切感受到 。這是運(yùn)用了 的修辭手法，形象地表達(dá)了自己和鳥兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。，“我”訪問了 、 、 這些朋友。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（陳與義）后記： 總計第（ ）課時時 間： 地 點(diǎn)： 對 象： 快樂閱讀。（張維屏）3. ，何人不起故園情。， 。（ ）4.《草蟲的村落》一文表達(dá)了作者對大自然、對小生物的喜愛之情?！北磉_(dá)了作者對橋的贊美和敬佩。1.《山中訪友》寫作者走進(jìn)山林，去山中訪問一位老朋友。（仿寫一個比喻句） ，誰能說這不是天地給我的恩澤？（改為陳述句） 小法官巧斷案。二、句子之窗。，令人感到十分（ ）。（ ）高望重 （ ）（ ）樂道 （ ）然大物意（ ）深長 行色（ ）（ ） 不（ ）一格后記：總計第（ ）課時時 間： 地 點(diǎn)： 對 象： 一、選詞填空。蘊(yùn)（ ） 俠（ ） 烘（ ） 津（ ）溫（ ） 峽（ ） 拱（ ） 律（ ） 詞語充值卡。n） 窈窕（y225。u） 濕潤（y249。n）演奏（c242。 h232。散步（sǎn s224。i（ ）一定會令你流連忘返！二、一錘定音。o（ ）的懸崖……大自然獨(dú)特的y249。 b249。o l236。nɡ m236。 完美WORD格式 總計第（ ）課時時 間： 地 點(diǎn)： 對 象： 一、拼寫小能手。走吧，接受大自然的yāo qǐnɡ（ ），一起去探訪j236。（ ）的山林，fǔ（ ）下身qū（ ），qīn wěn（ ）那qi224。（ ）的野花；仰起頭來，欣賞雄偉的p249。（ ）、dǒu qi224。n w232。請用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。n） 唱和（h233。） 勤勉（miǎn mi225。u z242。n r249。o yǎo）三、辨字組詞。補(bǔ)全下列詞語。清爽 清新 清幽（ ）的綠色仿佛在雨霧中流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。3.（ ）的山谷，一切都顯得那么寧靜。按要求寫句子。（縮句） 。判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“”。（ ）2.“啊，老橋，你如一位德高望重的老人。（ ）3.《山雨》是按雨來、雨中、雨后的順序?qū)懙摹＃? ）四、開心積累。（龔自珍）， 。（李白）4. ，不知云與我俱東。（一）課文傳真。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。我腳下長出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。（3分） ,把露珠在晨光中閃亮說成是 。（3分），靠在一棵樹上產(chǎn)生的 。(2分)后記： 總計第（ ）課時時 間： 地 點(diǎn)： 對 象： 認(rèn)真閱讀短文，完成文后練習(xí)。我走進(jìn)去，就看見了一叢叢蘑菇，露水停在上面，像誰忘記收回去的明亮的眼神。這純凈、濕潤、混合著腐殖土、野花、樹木氣息的空氣，我已經(jīng)無償?shù)卮罂诖罂诤粑?；這鋪著松針和苔蘚的柔軟的地面，我已經(jīng)踩踏了；這正直的樹干、碧綠的針葉所呈現(xiàn)的偉岸和活力，我正在領(lǐng)略；溪水從草叢穿過，留幾句叮嚀又隱入林子深處；樹枝間的鳥語，我聽不懂一句，每一句都像是說給我的。在美面前，我的手變得羞澀膽怯。我終于背著空背簍走出了松林。我感到我的背簍并不是空的，盛著我一生中最純潔的記憶。，為什么“我”的手“伸出又縮回，伸出又縮回”？ 3.“露水停在上面，像誰忘記收回去的明亮的眼神……”這句話運(yùn)用了 的修辭手法，生動形象地寫出了 ，表現(xiàn)了 。 后記： 總計第（ ）課時時 間： 地 點(diǎn)： 對 象： 一、拼寫小能手。o（ ）。 ān x237。 r225。終于，新中國成立了。（ ）的愛國熱情投身到建設(shè)祖國的大潮中去，無論其他國家怎樣zǔ n225。（ ），都阻擋不了中國的崛起。二、精挑細(xì)選。 （ ）俏 （ ）工 （ ）嶺夸（ ） 船（ ） 泥（ ）三、詞語對對碰。經(jīng)?！? ） 輕蔑——（ ） 惡劣——（ ）崇高——（ ）