全國公開選拔科級領(lǐng)導干部筆試技巧與應試指南(編輯修改稿)
2025-05-03 01:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，比如，在給作文評分時，既要把作文分成若干段落來思考，又要對作文的卷面、詞句、內(nèi)容、特點等分別來看；綜合則是把事物的各種屬性結(jié)合起來，比如，對作文評分時，經(jīng)過對作文的分析之后，要把作文各部分、各種屬性綜合起來看，形成對作文的整體認識；比較是把事物的某些屬性加以對比并確定它們之間的差異，比如將考生的答案與評分標準比較，在考生的答案之間作比較；判斷就是對事物進行最后定論，對試卷作何意見，評多少分。目前，全國公開選拔黨政領(lǐng)導干部考試的試題類型主要有客觀性試題和主觀性試題兩類。前者比較簡單，比如判斷題，閱卷者只需將考生答案與標準答案對照一下，便打分，幾乎不加思考，即使外行人也能完成，一般不容易出現(xiàn)差錯，有偶然性的差錯也很容易糾正，對這類試題現(xiàn)大都采取計算機閱卷的方式，對于后者，閱卷者的心理過程就復雜多了，上面所說的知覺。分析、綜合、比較和判斷在閱卷中都可能存在，環(huán)節(jié)越多，過程越復雜，閱卷者的差異就越大，閱卷者情感過程中的愛好或厭惡、心境、美感、理智感和意志過程中的自制力以及個性心理等都能產(chǎn)生影響。最典型的是在評作文題時，閱卷者需要對卷面、立意、意境、結(jié)構(gòu)、層次、語言及文字作出判斷，這樣，不同的閱卷者，所給的分數(shù)必然有差異。 （二）根據(jù)閱卷心理形成應試策略l．卷面務(wù)整潔，字跡力求工整由于閱卷人對考生是陌生的，閱卷人對考生的了解只是通過一張試卷，因此，考生在試卷上要下一番功夫?？忌诖痤}時，按照規(guī)范的格式書寫，又沒有亂涂亂畫，字寫得認真且清晰，閱卷人看起來既省力又省心，整潔的卷面。工整的字體首先給閱卷入良好的第一印象。這樣可能產(chǎn)生光環(huán)效應，對提高自己的成績是有利的。另外，閱卷是一種艱苦的腦力活動，長時間的評閱工作必然會使閱卷人身心疲勞，智力活動效率下降，如果考生字寫得潦草，又亂涂亂畫。且不按照規(guī)定的格式答題，必然引起閱卷人的煩躁情緒，影響評分的結(jié)果。因此，只要時間允許，一定要認真書寫，字體未必像書法藝術(shù)那樣給人以美的享受，但至少應清晰可辨。2．答案簡明扼要．切忌畫蛇添足一般情況下，正確因行標準答案是以要點或綱目的形式出現(xiàn)的，否則試卷和試題評定就會因人而異失去統(tǒng)一的標準。由于閱卷者對評分標準的順從，標準答案之外的觀點，除非確屬高見，且能得到大多數(shù)閱卷者的認可，否則難以得分。實際上，由于每個閱卷者在個性上的差異和認識上的差別，標準答案之外的觀點受到一致認可的機會是不多的。因此，考生答題一定要簡明扼要，只要能表達自己的意思即可。對要點的解釋要準確，若解釋不對，還不如。3．做題先易后難，以求得到鼓舞實踐表明，成功的經(jīng)驗可以使人的心理需要和期望得到滿足和實現(xiàn)，產(chǎn)生愉悅感和良好的情緒，使人得到鼓舞和激勵，從而增強信心，提高人的活動能力，進入積極主動的心理活動狀態(tài)。反之，則會使人灰心喪氣，產(chǎn)生一種挫折感，降低人的活動能力，難以進入積極的心理活動狀態(tài)。因此，考生在答題時，先要通看一遍試卷，心中有數(shù)后，按先易后難的順序答，力爭在不斷滿足、不斷激勵中愉快地完成全部試題。如果遇到一時解不開的題目，暫時拋在腦后，等完成其它題目后再做。4．要準確，力爭一次成功由于人的心理活動具有定勢性傾向，先前所進行的心理活動往往影響同類后繼心理活動的方向，使人習慣于按照業(yè)已形成的思路去思考問題。如果已經(jīng)出現(xiàn)了錯誤，往往是很難發(fā)現(xiàn)和糾正的。因此，在答卷時，要把求準放在第一位，在求準的基礎(chǔ)上求快，并且求準應立足于一次成功，即使放慢一點速度也爭取一遍成功，這樣就省去了反復檢查的功夫。如果抱著“反正后面還要檢查”的態(tài)度草率從事，不但難以保證答題的準確性，而且浪費了許多時間，可謂欲速則不達。5．盡量做到最后復查一遍考試是一種緊張、復雜的智力勞動，總免不了犯錯誤，最后復查一遍是避免錯誤很有效的辦法。試卷答完之后，頭腦因得到相對的放松而較為清醒，因而，更容易發(fā)現(xiàn)在答題過程中注意不到、考慮不周的一些問題，提高試卷的準確度。在復查時，要把注意力集中在自己的解答上，避免思維定勢的干擾，故多采用逆向檢查法和變換方式檢查法，前者指不從其正面按部就班、循老路前進，而是從其反面一步一步地進行反證；后者則是用與原來不同的方式解答同一問題，如能殊途同歸爪可以確定答案是正確的。（三）注意通免常出現(xiàn)的差錯在筆試過程中，有些題目并不是不會，很可能由于失誤而出現(xiàn)差錯，下面分析其表現(xiàn)形式和產(chǎn)生原因，以提醒考生在考試中避免。1．選擇性差錯這是在各類考試中常見的現(xiàn)象?？荚嚂r，如果考生對心理焦慮程度控制失度，就會引起對卷面解題信息感和靈敏度的下降。當出現(xiàn)外形、意義相近，但特征、本質(zhì)內(nèi)容有差異的相似試題時，很容易被相似因素所迷惑，造成信息感知的“錯覺”
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