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正文內(nèi)容

全國公開選拔科級領(lǐng)導干部筆試技巧與應試指南(編輯修改稿)

2025-05-03 01:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,比如,在給作文評分時,既要把作文分成若干段落來思考,又要對作文的卷面、詞句、內(nèi)容、特點等分別來看;綜合則是把事物的各種屬性結(jié)合起來,比如,對作文評分時,經(jīng)過對作文的分析之后,要把作文各部分、各種屬性綜合起來看,形成對作文的整體認識;比較是把事物的某些屬性加以對比并確定它們之間的差異,比如將考生的答案與評分標準比較,在考生的答案之間作比較;判斷就是對事物進行最后定論,對試卷作何意見,評多少分。目前,全國公開選拔黨政領(lǐng)導干部考試的試題類型主要有客觀性試題和主觀性試題兩類。前者比較簡單,比如判斷題,閱卷者只需將考生答案與標準答案對照一下,便打分,幾乎不加思考,即使外行人也能完成,一般不容易出現(xiàn)差錯,有偶然性的差錯也很容易糾正,對這類試題現(xiàn)大都采取計算機閱卷的方式,對于后者,閱卷者的心理過程就復雜多了,上面所說的知覺。分析、綜合、比較和判斷在閱卷中都可能存在,環(huán)節(jié)越多,過程越復雜,閱卷者的差異就越大,閱卷者情感過程中的愛好或厭惡、心境、美感、理智感和意志過程中的自制力以及個性心理等都能產(chǎn)生影響。最典型的是在評作文題時,閱卷者需要對卷面、立意、意境、結(jié)構(gòu)、層次、語言及文字作出判斷,這樣,不同的閱卷者,所給的分數(shù)必然有差異。 (二)根據(jù)閱卷心理形成應試策略l.卷面務(wù)整潔,字跡力求工整由于閱卷人對考生是陌生的,閱卷人對考生的了解只是通過一張試卷,因此,考生在試卷上要下一番功夫??忌诖痤}時,按照規(guī)范的格式書寫,又沒有亂涂亂畫,字寫得認真且清晰,閱卷人看起來既省力又省心,整潔的卷面。工整的字體首先給閱卷入良好的第一印象。這樣可能產(chǎn)生光環(huán)效應,對提高自己的成績是有利的。另外,閱卷是一種艱苦的腦力活動,長時間的評閱工作必然會使閱卷人身心疲勞,智力活動效率下降,如果考生字寫得潦草,又亂涂亂畫。且不按照規(guī)定的格式答題,必然引起閱卷人的煩躁情緒,影響評分的結(jié)果。因此,只要時間允許,一定要認真書寫,字體未必像書法藝術(shù)那樣給人以美的享受,但至少應清晰可辨。2.答案簡明扼要.切忌畫蛇添足一般情況下,正確因行標準答案是以要點或綱目的形式出現(xiàn)的,否則試卷和試題評定就會因人而異失去統(tǒng)一的標準。由于閱卷者對評分標準的順從,標準答案之外的觀點,除非確屬高見,且能得到大多數(shù)閱卷者的認可,否則難以得分。實際上,由于每個閱卷者在個性上的差異和認識上的差別,標準答案之外的觀點受到一致認可的機會是不多的。因此,考生答題一定要簡明扼要,只要能表達自己的意思即可。對要點的解釋要準確,若解釋不對,還不如。3.做題先易后難,以求得到鼓舞實踐表明,成功的經(jīng)驗可以使人的心理需要和期望得到滿足和實現(xiàn),產(chǎn)生愉悅感和良好的情緒,使人得到鼓舞和激勵,從而增強信心,提高人的活動能力,進入積極主動的心理活動狀態(tài)。反之,則會使人灰心喪氣,產(chǎn)生一種挫折感,降低人的活動能力,難以進入積極的心理活動狀態(tài)。因此,考生在答題時,先要通看一遍試卷,心中有數(shù)后,按先易后難的順序答,力爭在不斷滿足、不斷激勵中愉快地完成全部試題。如果遇到一時解不開的題目,暫時拋在腦后,等完成其它題目后再做。4.要準確,力爭一次成功由于人的心理活動具有定勢性傾向,先前所進行的心理活動往往影響同類后繼心理活動的方向,使人習慣于按照業(yè)已形成的思路去思考問題。如果已經(jīng)出現(xiàn)了錯誤,往往是很難發(fā)現(xiàn)和糾正的。因此,在答卷時,要把求準放在第一位,在求準的基礎(chǔ)上求快,并且求準應立足于一次成功,即使放慢一點速度也爭取一遍成功,這樣就省去了反復檢查的功夫。如果抱著“反正后面還要檢查”的態(tài)度草率從事,不但難以保證答題的準確性,而且浪費了許多時間,可謂欲速則不達。5.盡量做到最后復查一遍考試是一種緊張、復雜的智力勞動,總免不了犯錯誤,最后復查一遍是避免錯誤很有效的辦法。試卷答完之后,頭腦因得到相對的放松而較為清醒,因而,更容易發(fā)現(xiàn)在答題過程中注意不到、考慮不周的一些問題,提高試卷的準確度。在復查時,要把注意力集中在自己的解答上,避免思維定勢的干擾,故多采用逆向檢查法和變換方式檢查法,前者指不從其正面按部就班、循老路前進,而是從其反面一步一步地進行反證;后者則是用與原來不同的方式解答同一問題,如能殊途同歸爪可以確定答案是正確的。(三)注意通免常出現(xiàn)的差錯在筆試過程中,有些題目并不是不會,很可能由于失誤而出現(xiàn)差錯,下面分析其表現(xiàn)形式和產(chǎn)生原因,以提醒考生在考試中避免。1.選擇性差錯這是在各類考試中常見的現(xiàn)象??荚嚂r,如果考生對心理焦慮程度控制失度,就會引起對卷面解題信息感和靈敏度的下降。當出現(xiàn)外形、意義相近,但特征、本質(zhì)內(nèi)容有差異的相似試題時,很容易被相似因素所迷惑,造成信息感知的“錯覺”
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