【總結(jié)】微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解有關(guān)培養(yǎng)基的基礎(chǔ)知識(shí)2.掌握無(wú)菌操作技術(shù)3.了解純化大腸桿菌的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)了解有關(guān)培養(yǎng)基的基礎(chǔ)知識(shí);掌握無(wú)菌操作技術(shù)自主學(xué)習(xí)一基礎(chǔ)知識(shí)(1)培養(yǎng)基的種類包括培養(yǎng)基和培養(yǎng)基等。(2)培養(yǎng)基的化學(xué)成分一般都含有、、、
2025-06-08 00:05
【總結(jié)】課題:微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能了解有關(guān)培養(yǎng)基的基礎(chǔ)知識(shí);掌握培養(yǎng)基的制備、高壓蒸汽滅菌和平板劃線法等基本操作技術(shù)(二)過(guò)程與方法分析實(shí)驗(yàn)思路的確定和形成的原因,分析實(shí)驗(yàn)流程,對(duì)比前面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),歸納共性,分析差異,增加印象(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀形成勇于實(shí)踐、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神教學(xué)重點(diǎn):無(wú)菌技術(shù)的操作教學(xué)難點(diǎn):無(wú)菌技術(shù)的操
2025-06-08 00:00
【總結(jié)】專題二細(xì)胞工程(一)植物細(xì)胞工程概念:在無(wú)菌和人工控制的條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株。(原理):細(xì)胞全能性全能性表達(dá)的難易程度:受精卵>生殖細(xì)胞>干細(xì)胞>體細(xì)胞;植物細(xì)胞>動(dòng)物細(xì)胞(1)原理:植物細(xì)胞的全能性,即具有某種生物全部遺傳信息的任何一個(gè)細(xì)胞,都具有發(fā)育成完整個(gè)
2025-04-07 04:09
【總結(jié)】:1病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(活細(xì)胞)才能生存。2生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的(基本單位)。3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(細(xì)胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個(gè)體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。5植物沒(méi)有(系統(tǒng))層次,單細(xì)胞生物既可化做(個(gè)體)層次,又可化做(細(xì)胞)層次。6地球上最基本的生命系統(tǒng)
2025-04-14 05:41
【總結(jié)】1,andpreparedaccordingto,andthermalpowerengineeringstarteddebuggingworkprovides1.2,andthermalpowerpowerplantconstructionengineeringstartedandthepl
2024-12-17 04:35
【總結(jié)】選修3知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)試卷專題1?基因工程(一)基因工程又叫或。原理是,操作水平是分子水平。優(yōu)點(diǎn):打破物種界限;地改造生物的遺傳性狀。(二)基因工程的基本工具1.“分子手術(shù)刀”——(1)來(lái)源:主要從原核生物中分離純化出來(lái)。(2
【總結(jié)】選修3知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)專題1?基因工程一、基因工程的概念基因工程又叫或。原理是,操作水平是水平。優(yōu)點(diǎn):;地改造生物的遺傳性狀。二、基因工程的基本工具1.“分子手術(shù)刀”——
【總結(jié)】第一篇:高中生物選修一必會(huì)知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)的寬度、厚度和精度決定人的成熟度。每一個(gè)人比別人成功,只不過(guò)是多學(xué)了一點(diǎn)知識(shí),多用了一點(diǎn)心而已。下面小編給大家分享一些高中生物選修一知識(shí),希望能夠幫助大家,歡迎...
2024-10-28 20:48
【總結(jié)】、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)第一節(jié)、組成生物體的化學(xué)元素高中生物必背知識(shí)點(diǎn)歸納與總結(jié)名詞:高中生物必背知識(shí)點(diǎn)歸納與總結(jié)ww.1、微量元素:生物體必需的,含量很少的元素。如:Fe(鐵)、Mn(門)、B(碰)、Zn(醒)、Cu(銅)、Mo(母),巧記:鐵門碰醒銅母(驢)。高中生物必背知識(shí)點(diǎn)歸納與總結(jié).仁奉鬼織蠶的剖眷好串曲拎鴉遷殼謊扮攆尤焙格
【總結(jié)】生物必修2復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)主備人:張愛(ài)芳第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1、2節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一、相對(duì)性狀性狀:生物體所表現(xiàn)出來(lái)的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。相對(duì)性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。1、顯性性狀與隱性性狀顯性性狀:具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來(lái)的性狀。隱性性狀:具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本雜交,F(xiàn)1沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的性狀。
2025-04-07 04:08
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)萬(wàn)曉軍生物工作室1E-mail:QQ:719455374專題2:微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2:微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)萬(wàn)曉軍生物工作室2E-mail:QQ:719455374特點(diǎn):結(jié)構(gòu)都相當(dāng)簡(jiǎn)單,個(gè)體多數(shù)十分微小.通常要用光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能看到,有的甚至沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).且體內(nèi)一般不含有葉綠素.不能進(jìn)行光合作
2025-06-06 06:27
【總結(jié)】高中生物選修一教學(xué)合案編寫人:謝俊平使用時(shí)間:2016年3月日選修一生物技術(shù)實(shí)踐專題一傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題1果酒和果醋的制作1.果酒制作的原理(1)人類利用微生物發(fā)酵制作果酒,該過(guò)程用到的微生物是,它的代謝類型是,與異化作
2025-06-24 15:30
【總結(jié)】高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高一生物考試重要知識(shí)點(diǎn)第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞知識(shí)梳理:1病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(活細(xì)胞)才能生存。2生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的(基本單位)。3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(細(xì)胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個(gè)體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。4血液屬于(組織)
2024-09-15 11:30
【總結(jié)】新教材高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第一章走近細(xì)胞 第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞 知識(shí)梳理: 1病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(活細(xì)胞)才能生存?! ?生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的(基本單位)?! ?生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(細(xì)胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個(gè)體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。 4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(
2025-04-04 23:55
【總結(jié)】高中生物選修3基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)專題一基因工程原理:基因重組基因工程的概念:基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,又叫做DNA重組技術(shù)。定向改造生物的遺傳性狀。(一)基因工程的基本工具1.“分子手術(shù)刀”——限制性核