【總結(jié)】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來第七章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位教材問題釋疑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂鞏固練習(xí)課后強(qiáng)化作業(yè)課堂合作探究本節(jié)主攻要點(diǎn)1.拉馬克進(jìn)化學(xué)說的主要內(nèi)容是:用進(jìn)廢退和獲得性遺傳
2025-01-16 10:39
【總結(jié)】第9章第2節(jié)生物進(jìn)化理論(第2課時)上海理工大學(xué)附屬中學(xué)顧淼淼一、設(shè)計(jì)思路現(xiàn)代進(jìn)化理論是在達(dá)爾文進(jìn)化論的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,學(xué)生通過前一節(jié)課的學(xué)習(xí),已經(jīng)了解自然選擇學(xué)說基本內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代進(jìn)化理論。教學(xué)過程中,以設(shè)置問題情景、分析、計(jì)算、舉例等方法,幫助學(xué)生理解,同時通過相關(guān)聯(lián)的問題將現(xiàn)代進(jìn)化理論的四個內(nèi)容聯(lián)系起來,形成連貫的、整體的學(xué)習(xí),從而理解物種的形成
2025-04-04 23:45
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論一、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說1859年《物種起源》自然選擇學(xué)說1、內(nèi)容:過度繁殖生存斗爭遺傳、變異適者生存——選擇的基礎(chǔ)——選擇的手段(動力)——選擇的原材料、進(jìn)化的內(nèi)因——選擇的結(jié)果生物個體之間進(jìn)行的相
2025-01-18 02:11
【總結(jié)】第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容 一種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化 二隔離與物種的形成 三共同進(jìn)化與生物多樣性的形成本節(jié)聚焦:1、在達(dá)爾文之前,人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的?2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)是什么?3、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說有哪些局限性?討論一:1、枯葉蝶的翅很像一片枯葉,這有
2025-01-05 01:57
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論關(guān)于生命起源的幾個假說?神創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”?自生論“腐肉生蛆”?宇宙生命論?新自生論(或化學(xué)進(jìn)化說)圣經(jīng)中“創(chuàng)世紀(jì)”的情景進(jìn)化論現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同的祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的,因此各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系
2025-01-16 10:22
【總結(jié)】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)1.拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(1)內(nèi)容:用進(jìn)廢退和是生物進(jìn)化的原因。(2)意義:否定了和理論。獲得性遺傳神創(chuàng)論物種不變一、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來注意:拉馬克進(jìn)化中的變異發(fā)生在環(huán)境變化之后,是環(huán)境引起了變異典型實(shí)例:用拉馬克
2025-01-05 01:56
【總結(jié)】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論一、選擇題1.下列關(guān)于種群和物種的敘述不正確的是()A.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化但并不一定出現(xiàn)新的物種B.隔離后,自然選擇對不同種群基因頻率的改變所起的作用有差別C.生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志D.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程2.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為
2025-08-05 10:21
【總結(jié)】第七章生物的進(jìn)化本節(jié)聚焦?在達(dá)爾文之前,人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的??達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)是什么??達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說有哪些局限性??現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是什么?12神創(chuàng)論(又稱特創(chuàng)論)的主要觀點(diǎn):里,很多人認(rèn)為五光十色、絢麗多彩
2025-05-12 12:28
【總結(jié)】學(xué)案32答案?1-10ABADCBDAAC?11-20DCBCCCDADC?21-30BBDCBADDCB物種是生物進(jìn)化的基本單位()基因突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料()地理隔離是物種形成的必要條件()新物種形成一定是長期地理隔離后達(dá)到生殖隔離()新物種形成
2025-01-06 15:45
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論高二生物1、種群是生物進(jìn)化的單位種群的概念生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個體種群的特點(diǎn)彼此可以交配,通過繁殖將各自基因傳給后代基因庫、基因頻率生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)種群基因頻率發(fā)生變化的過程2、突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料可遺傳變異的3個來源:基因突變
2025-01-02 08:06
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中生物》必修2第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》教學(xué)目標(biāo)?知識方面?。?。?情感態(tài)度與價值觀方面?。?。?能力方面?。?。?課時安排?第1節(jié)《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來》包括三部分內(nèi)容:
2025-01-18 02:37
【總結(jié)】?特創(chuàng)論特創(chuàng)論是指在宇宙歷史的某一特殊時刻,由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物,最初有多少種,現(xiàn)在就有多少種,各種生物之間沒有任何的親緣關(guān)系。現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的??進(jìn)化論進(jìn)化論者認(rèn)為,現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同祖先經(jīng)過漫長的時間逐漸演變而來的,因此各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)
2024-12-31 03:38
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來遠(yuǎn)去了“貝格爾”的帆影無涯是進(jìn)化論的航程撥開那億萬年的迷霧尋覓著生命史的真容“嘴鶴鰻魚”像仙鶴一樣有長脖子和長嘴。在嘴里面,有密集的細(xì)小的牙齒,它們的主要捕食對象是小蝦,長脖子和長嘴保證了捕食的靈活和準(zhǔn)確。神創(chuàng)論拉馬克的進(jìn)化學(xué)說自然選擇學(xué)說進(jìn)化理論的發(fā)展現(xiàn)
2025-01-16 10:32
【總結(jié)】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容第七章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位教材問題釋疑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂鞏固練習(xí)課后強(qiáng)化作業(yè)課堂合作探究本節(jié)主攻要點(diǎn)1.種群是生物進(jìn)化的基本單位。2.突變和基
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(理)一、教學(xué)目標(biāo):1、舉例說出在達(dá)爾文之前,人們是怎么看待生物進(jìn)化的2、概述達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容3、評述達(dá)爾文自然選擇的貢獻(xiàn)和局限性4、探討生物進(jìn)化觀點(diǎn)對人思想觀念的影響二、教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):達(dá)爾文自然選擇的主要內(nèi)容三、知識梳理:1、拉馬克的理論認(rèn)為:(1)、_______
2024-12-08 16:11