【總結】(完整)2第一部分計量資料的統(tǒng)計描述一、最佳選擇題1、描述一組偏態(tài)分布資料的變異度,以()指標較好。A、全距B、標準差C、變異系數D、四分位數間距E、方差2.用均數和標準差可以全面描述()資料的特征。A.正偏態(tài)分布B.負偏態(tài)分布C.正
2025-01-09 11:12
【總結】《中醫(yī)統(tǒng)計學》練習題第一部分緒論一、最佳選擇題、高效的方法,目的是研究(B),樣本應該是(D)、過失誤差、測量誤差和抽樣誤差四種誤差,在實際工作中(
2025-01-10 06:40
【總結】統(tǒng)計學學習指導書安徽財經大學第一章緒論學習目的和要求:通過本章的學習,要求了解統(tǒng)計學產生與發(fā)展的歷史;明確統(tǒng)計與統(tǒng)計學的涵義、統(tǒng)計學的研究對象、特征、統(tǒng)計學的學科性質及研究方法等一些基本問題;重點理解統(tǒng)計學中的幾個基本概念。難點釋疑:掌握以下基本概念:統(tǒng)計總體與總體單位,標志與指標、統(tǒng)計指標體系。要掌握這些重
2025-01-15 06:26
【總結】《統(tǒng)計學》習題冊姓名:學號:班級:2第一章緒論一、單選題:1、構成統(tǒng)計總體的必要條件是()A、差異性B、綜合性C、社會性D、同質性2、某組學生計算機考試成績分別
2025-01-09 15:13
【總結】?某工廠職工人數4月份增減變動如下:1日職工總數為500人,其中非直接生產工人100人,15日職工10人離廠,其中有5人為企業(yè)管理人員;22日新來廠報到工人5人.試分別計算本月非直接生產人員及全部職工的平均人數.?解:非直接生產人員平均數?(100×14+95×16)÷30=?
2025-05-03 01:50
【總結】 統(tǒng)計學習題集?。ńy(tǒng)計學系編寫) 任課教師:付志剛 專業(yè)班級:財務1002 學號:100420097 姓名:陳珍 湖南商學院統(tǒng)計學系 編寫說明
2025-01-18 03:36
【總結】第一章一、單項選擇題1.指出下面的數據哪一個屬于分類數據()(現金、信用卡、支票)()(贊成、中立、反對),據此推斷該城市所有職工家庭的年人均收入,這項研究的統(tǒng)計量是(),
2025-06-24 06:27
【總結】第一章緒論一、填空題1、統(tǒng)計一詞有三種涵義,分別是統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料和統(tǒng)計學。2、從統(tǒng)計發(fā)揮作用的層次來看,統(tǒng)計工作的基本職能可概括為信息職能、咨詢職能和監(jiān)督職能。3、統(tǒng)計資料按計量方法不同,分為計點資料和計量資料。4、統(tǒng)計資料按是否直接取得,分為原始資料和次級資料。5、統(tǒng)計資料按時間屬性不同,分為時期資料和時點資料。6、統(tǒng)計資料按所覆蓋的范圍
【總結】秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。第八章醫(yī)學統(tǒng)計學基本內容A型題1、概率P時表示事件:A已經發(fā)生B可能發(fā)生C極可能發(fā)生D不可能發(fā)生E在一次抽樣中不可能發(fā)生2、在同一地方測得5名7歲男童的身高(cm)分別為,121,118,123,11
2025-01-08 20:14
【總結】1《統(tǒng)計學》習題集第一章緒論一、單項選擇題1、統(tǒng)計總體的特點是()A.大量性、同質性、差異性B.數量性、綜合性、具體性C.數量性、社會性、工具性D.數量性、同質性、差異性2、某學校的所有學生為一總體時,則學生的平均年齡就是()A.數量標志B.質量指標C.
2025-01-09 22:13
【總結】一、最佳選擇題1.衛(wèi)生統(tǒng)計工作的步驟為c、搜集資料、整理資料、分析資料、整理資料、統(tǒng)計描述、統(tǒng)計推斷、搜集資料、整理資料、分析資料、統(tǒng)計描述、統(tǒng)計推斷、統(tǒng)計圖表、統(tǒng)計描述、統(tǒng)計推斷、統(tǒng)計圖表2.統(tǒng)計分析的主要內容有3
2025-07-17 18:56
【總結】、填空題1.2.統(tǒng)計工作與統(tǒng)計學的關系是__統(tǒng)計實踐____和___統(tǒng)計理論__的關系??傮w是由許多具有_共同性質_的個別事物組成的整體;總體單位是__總體_的組成單位。3.4.__。5.6.樣本是從__總體__中抽出來的,作為代表_這一總體_的部分單位組成的集合體。標志是說明單體單位
2025-01-10 11:30
【總結】生物統(tǒng)計學論文題目:淺談生物統(tǒng)計學在農業(yè)上的應用院系:生命科學與技術系專業(yè):食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)學號:0918031011班級:食品一班姓名:張慶珍指導老師:蘇輝時間:2011-12-913目錄淺談生物統(tǒng)計學在農業(yè)上的應用 3摘要 3ABSTRA 3引子 5實驗設計 5
2024-08-19 10:42
【總結】7、時間數列?一、判斷題?二、單選題?三、多選題?四、簡答題?五、計算題一、判斷題?1、定基增長速度等于環(huán)比發(fā)展速度連乘積減去100%。()?2、移動項數越大,則修勻數列越陡峭。()?3、如果時間數列逐期增減量大體相同,應配合拋物線趨勢方程。()?4
2025-05-12 23:18
【總結】第一章?概論解釋以下概念:總體、個體、樣本、樣本容量、變量、參數、統(tǒng)計數、效應、互作、隨機誤差、系統(tǒng)誤差、準確性、精確性。?第二章?試驗資料的整理與特征數的計算習題某地100例30~40歲健康男子血清總膽固醇(mol·L-1)測定結果如下:
2025-04-04 23:44