浙江省“溫州十五校聯(lián)合體”20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題(編輯修改稿)
2025-05-01 23:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與圖中相似22．如圖甲、乙分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖，A、B表示光照下葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器間的氣體交換圖，有關(guān)敘述正確的是第22題圖A．甲細(xì)胞器可進(jìn)行完整的細(xì)胞呼吸 B．乙圖中NADPH的移動(dòng)方向是從⑤到④ C．若O2全部被A結(jié)構(gòu)利用，則光合速率與呼吸速率相同 D．適宜條件下，②和④處均存在電子的傳遞過(guò)程23．在“模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)”的活動(dòng)中，老師準(zhǔn)備了①～⑤五種類(lèi)型的小桶若干個(gè)，在每個(gè)小桶中放入12個(gè)小球，如圖所示。甲同學(xué)模擬“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)” F1雌雄的受精作用，乙同學(xué)模擬“兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”F1雌性個(gè)體產(chǎn)生配子的過(guò)程，則甲、乙同學(xué)應(yīng)選擇的小桶組合分別為第23題圖 A．甲：⑤③；乙：④⑤ B．甲：①②；乙：③⑤ C．甲：⑤⑤；乙：④⑤ D．甲：②⑤；乙：③④24．下列有關(guān)孟德?tīng)柖傻囊恍└拍顢⑹觯e(cuò)誤的是 A．性狀是指生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理生化等特征的總稱(chēng) B．根據(jù)顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式，可將顯性分為完全顯性、不完全顯性、共顯性三種類(lèi)型 C．控制一對(duì)相對(duì)性狀的兩種不同形式的基因稱(chēng)為等位基因 D．性狀分離是指子代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象25．如圖是探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶的影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是第25題圖 A．本實(shí)驗(yàn)的自變量為pH，溫度為無(wú)關(guān)變量 B．本實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)指標(biāo)為氣體產(chǎn)生量的多少，以此反映酶活性的高低 C．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前反應(yīng)小室狀態(tài)如圖A所示，不能讓濾紙片在小室下方 D．如圖B中倒置的量筒可以用倒置的試管代替收集氣體26．下列有關(guān)一對(duì)相對(duì)性狀遺傳的敘述，正確的是 A．在一個(gè)生物群體中，若僅考慮一對(duì)等位基因，可能有4種不同的交配類(lèi)型 B．孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)中，最能說(shuō)明分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型為3:1 C．若要鑒別和保留純合的抗銹?。@性）小麥，最簡(jiǎn)便易行的方法是自交 D．通過(guò)測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量27．如圖表示一個(gè)四分體的交叉互換過(guò)程，則下列敘述正確的是第27題圖 A．一個(gè)四分體含有2條同源染色體，4條染色單體，2個(gè)DNA分子 B．a(chǎn)和a′屬于同源染色體，a和b屬于非同源染色體 C．交叉互換發(fā)生在同源染色體上的姐妹染色單體之間 D．四分體發(fā)生交叉互換的前提是同源染色體配對(duì)28．如圖分別表示兩種分裂方式，圓圈表示細(xì)胞，圓圈中的2N或N表示細(xì)胞中的染色體數(shù)量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 第28題圖 A．圖甲表示有絲分裂，圖乙表示減數(shù)分裂 B．圖甲表示的分裂方式不可以發(fā)生在動(dòng)物的卵巢中 C．減數(shù)分裂中，子代細(xì)胞中的染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí) D．有絲分裂是一種能連續(xù)分裂的分裂方式，而減數(shù)分裂不能連續(xù)分裂29．圖甲表示菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示某種光合色素對(duì)不同波長(zhǎng)光的相對(duì)吸收量，及在不同波長(zhǎng)光照下的菠菜光合速率相對(duì)值的曲線圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是第29題圖 A．光合色
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