某學年度第一學期小學數(shù)學學科教學進度(編輯修改稿)
2025-05-01 04:41 本頁面
【文章內容簡介】 形、正 方 形 圖 形 的周長。能估計一些物體的長度，并進行測量。機 動2課時9～10四、有余數(shù)的除法（5課時）要求：理解有余數(shù)的除法的意義。能夠比較熟練地口算和筆算有余數(shù)的除法。會用有余數(shù)的除法解決生活中的簡單問題。五、時、分、秒（3課時）要求：會進行一些 簡 單 的 時、分、秒之間的換算。會進行簡單的經(jīng)過時間的計算。11周期中考試，截至到五單元。11～14六、多位數(shù)乘一位數(shù)（13課時）口算乘法（3課時） 一位數(shù)乘二、三位數(shù)（5課時）中間、末尾有0的乘法（4課時） 整理和復習（1課時）要求：熟練地進行整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算。 結合具體情境進行乘法估算，掌握估算的方法。掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。能靈活運用所學的知識解決生活中的實際問題。機 動3課時 15～17七、分數(shù)的初步認識（5課時）要求：。八、可能性（4課時）要求：能夠體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性。能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結果。知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。 九、數(shù)學廣角（3課時）要求：能通過觀察猜測、實驗找出事物的排列和組合數(shù)。用所學的知識解決實際生活中的問題。 18～20期末總復習考試`四年級41～3一、 大數(shù)的認識（11課時）要求：“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”、和“億”，知道億以內及以上各個計數(shù)單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關系。，根據(jù)數(shù)級正確地讀寫大數(shù)，會比較大數(shù)的大小，會將整萬、整億的數(shù)分別改寫成用“萬”和“億”作單位的數(shù)，會用“四舍五入”法把一個大數(shù)省略萬位或億位后面的尾數(shù)，求出它的近似值。 機動1課時4二、 角的度量（4課時）要求：、射線和直線，知道線段、射線和直線的區(qū)別。，會比較角的大小，會用量角器量角的度數(shù)和按指定度數(shù)畫角。5～8三、 三位數(shù)乘兩位數(shù)（9課時）（2課時）（7課時） 要求：（積在100以內）或幾百幾十的數(shù)的口算方法。，經(jīng)歷從實際問題中抽象出時間、速度和路程之間的關系，并應用這種關系解決問題的過程。，養(yǎng)成估算的習慣。十、一放 假機 動3課時9～11四、 平行四邊形和梯形（6課時）要求：，會用直尺、三角板畫垂線和平行線。，逐步形成空間觀念。期中考試截至第四單 元12～15五、 除數(shù)是兩位數(shù)的除法（15課時）（2課時）（12課時）（1課時）要求：、幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）。，并說明估算的思路。，感受數(shù)學在生活中的作用。機 動1課時16～17六、 統(tǒng)計（3課時）要求：認識兩種復式條形統(tǒng)計圖，
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