【總結(jié)】六年級上冊第一講分?jǐn)?shù)乘法簡便運(yùn)算專題簡析:計(jì)算過程中,我們先整體地分析算式的特點(diǎn),然后進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化,創(chuàng)造條件運(yùn)用乘法分配律來簡算,這種思考方法在四則運(yùn)算中用處很大。第一種:乘法分配律的應(yīng)用例題:1)2)練習(xí):(+)×32
2025-03-24 02:20
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)測試(一)姓名一、填空:1、一箱純牛奶24袋,售價x元,平均每袋牛奶()元,一袋酸奶比一袋純牛奶貴y元,一袋酸奶()元。2、果園有m棵梨樹,蘋果樹比梨樹多45棵,兩種樹共人()棵。3、(),當(dāng)x=()時,這個數(shù)等于55。4、AB兩地相距Skm,甲乙兩輛車
2025-01-15 07:11
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識》 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識》精品教案 一、教學(xué)內(nèi)容:六年級下冊教科書P2—4。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、通過對溫度計(jì)刻度、存折中數(shù)據(jù)的...
2024-10-28 12:25
【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)《負(fù)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 書上2—4頁例1、例2及相關(guān)練習(xí) 教學(xué)目標(biāo): (一)知識與技能 1、在熟悉的生活情境中讓學(xué)生初步認(rèn)識負(fù)數(shù)。 ...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念,并會判斷一個給定的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)。?2.會初步應(yīng)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。?3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。足球比賽轉(zhuǎn)學(xué)情況帳目結(jié)算上半場四年級三月份下半場五年級四月份要求:聽清信息,獨(dú)立思考,選擇自己喜歡的方式,把聽到的信息準(zhǔn)確、簡潔的
2024-12-11 14:04
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊現(xiàn)在溫度顯示的還是16oC。不過現(xiàn)在是零下16oC了。零下16oC用“-16oC”表示?!?6oC”和“-16oC”的意義相同嗎?這些數(shù)各表示什么?“2021”表示存入2021元?!?500”表示支
2024-12-13 00:00
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊,根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識正數(shù)和負(fù)數(shù),知道正負(fù)數(shù)的寫法和讀法。,讓同學(xué)們理解正負(fù)數(shù)的意義,明確正負(fù)數(shù)可以表示具有相反意義的量,知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。,符號化的過程,體會負(fù)數(shù)產(chǎn)生的必要性;同時使同學(xué)們初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,能利用所學(xué)知識解決生活中簡單的數(shù)學(xué)問題。北京海口漠河
2024-12-13 10:40
【總結(jié)】人教版六年級下冊數(shù)學(xué)第一單元負(fù)數(shù)解決問題授課人:古麗布斯旦·吐尼牙孜單位:溫宿縣博孜墩鄉(xiāng)第二中學(xué)2022年4月25日小東我向東走4m小紅我向西走4m東西閱讀與理解小明我向西走2m小麗我向東走2m如何在一條直線上表示他們行走的距離和方向呢?
2025-08-05 17:07
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù),能正確地讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù),知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。?2.初步學(xué)會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?3.結(jié)合負(fù)數(shù)的歷史,進(jìn)行愛國主義教育;培養(yǎng)大家良好的數(shù)學(xué)情感和數(shù)學(xué)態(tài)度。人們是利用什么工具來測量溫度的呢?室內(nèi)溫度
2024-12-13 19:57
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念,并會判斷一個給定的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)。?2.會初步應(yīng)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。?3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我向西走4m。我向西走2m。我向東走3m。我向東走4m。大樹如何在一條直線上表示出他們運(yùn)動后的情況呢?-3-2
【總結(jié)】人教版六年級下冊數(shù)學(xué)第一單元質(zhì)量檢測試題一、填空。1、在-、8、+、0、-42、、-、+,正數(shù)有(),負(fù)數(shù)有()。2、如果存入5000元記作+5000元,那么取出2400元,存折上應(yīng)記作()元。3、負(fù)五分之三寫作(),-25讀作(
2024-11-30 07:39
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué):人教版六年級上冊期末測試卷人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊期末測試卷一、當(dāng)回“小博士”,認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)【命題意圖:第1、2兩題檢測學(xué)生對分?jǐn)?shù)的意義理解以及求一個數(shù)的倒數(shù)的方法;第3、4兩題對圓知識的應(yīng)用;第5、6兩題是檢測學(xué)生對“一個數(shù)的幾分之幾是多少”以及“比一個數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少”題目的掌握情況;第7、8兩題是對比的意義的理解以及比和分?jǐn)?shù)、除法、
【總結(jié)】人教版六年級下冊數(shù)學(xué)第一單元質(zhì)量檢測試題一、填空。(共30分)1、在-、8、+、0、-42、、-、+,正數(shù)有( ?。?fù)數(shù)有( ?。?。2、如果存入5000元記作+5000元,那么取出2400元,存折上應(yīng)記作()元。3、負(fù)五分之三寫作(),-讀作()。4、如果比數(shù)學(xué)測
2025-06-24 22:34
【總結(jié)】 ***鎮(zhèn)中心學(xué)校電子備課教案 六年級數(shù)學(xué)學(xué)科一單元1課時 備課時間 2018年2月21日 主備教師 隆清富 教學(xué)內(nèi)容 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識,教科書第2~4頁例1、例2,? 教學(xué)目標(biāo) 知...
2024-12-02 22:05
【總結(jié)】第一篇:六年級下冊數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(教學(xué)反思) 《認(rèn)識負(fù)數(shù)》課后反思 歙縣城關(guān)小學(xué) 洪明林 本節(jié)課的教學(xué)目的是讓學(xué)生通過日常生活中的事例,熟悉正、負(fù)數(shù)的意義,會用正、負(fù)數(shù)來表述日常生活中的事物。...
2024-10-13 12:57