【總結】課題：教學目標：會進行同分母、異分母的分式加減法，進一步體會通分、約分在分式中的運用。教材分析：重點：異分母的分式加減法難點：對異分母的分式加減法中的通分的理解教具：多媒體教學方法：探究、討論、交流式教學教學過程：復習：計算：【同分母的分數(shù)加減法的法則】同分母的分數(shù)相加
2024-11-11 23:18
【總結】第2課時教學目標1．理解分式的基本性質.2．會用分式的基本性質將分式變形；3.掌握分式的符號法則.重點：分式的基本性質.；分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則。難點：靈活應用分式的基本性質將分式變形.類比的方法得出分式的基本性質，使學生在理解的基礎上靈活地將分式變形.突破難
2024-11-11 04:07
【總結】14-1分式某同學x分鐘做了60個仰臥起坐，他每分鐘做多少個？x60這個代數(shù)式有什么特點？它與以前學過的整式有什么區(qū)別？一、什么是分式？??.0,的形式可以表示成表示兩個整式，用BABBABA????..0叫做分母叫做分子，其中就叫做分式中含有字母，式子
【總結】§分式的加減法（二）●課題§分式的加減法（二）●教學目標（一）教學知識點..（二）能力訓練要求，訓練學生的分式運算能力，培養(yǎng)數(shù)學學習中轉化未知問題為已知問題的能力..（三）情感與價值觀要求，探求新知，從而獲得成功的快樂.“用數(shù)學”意識.●教學重點
2024-11-29 21:54
【總結】第五章分式與分式方程分式的加減法（二）問題1：同分母分式是怎樣進行加減運算的？問題2：異分母分數(shù)又是如何進行加減呢？問題3：那么?你是怎么做的？??aa413同分母的分式相加減，分母不變
2024-11-18 17:34
【總結】整數(shù)加法運算定律復習整數(shù)加法的運算定律有幾個？用字母怎樣表示？整數(shù)加法的運算定律有兩個加法交換律：a＋b＝b＋a加法結合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）復習下面各等式應用了什么運算定律？①25＋36＝36＋25②（17＋28）＋72＝17＋（28＋72）
2024-11-11 08:21
【總結】第三章分式安陽市第二十中學（北校區(qū)）張雷生一、復習1、同分母分式加減法的法則是什么？2、什么叫做通分？3、通分：xyyxxy41,3,2)1(231,3
2024-11-30 02:38
【總結】第1頁共3頁八年級數(shù)學分式運算及化簡拔高練習一、單選題(共10道，每道10分)：其中分式共有（）個．2.（2020天津）若分式的值為0，則x的值等于（）C.±1，甲獨做a小時完成，乙獨做b小時完成，則甲、乙兩人
2025-08-11 21:59
【總結】分析：①本題是幾個分式在進行什么運算？②每個分式的分子和分母都是什么代數(shù)式？③在分式的分子、分母中的多項式是否可以分解因式，怎樣分解？④每個小題中分式分式的分母有什么特點？例題講解與練習例1計算：xyyxxyyx22)(???）（（1）；22yxx?
2024-11-11 04:06
【總結】1、分式基本性質：分式的分子與分母都乘以（或除以）同一個不等于零的整式，分式的值不變。2、分式的基本性質的應用：（1）約分；（2）通分；3、約分后，分子與分母不再有公因式，這樣的分式為最簡分式。分式的性質:分式的基本性質:分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分
2024-11-12 02:30
【總結】第五章分式與分式方程3分式的加減法（一）??3231??7271??8381??12512712171?61??aa21??xx12??bb2523??yy3437
2025-06-16 07:53
【總結】一張長方形紙，做紙花用去，做小旗用去，一共用去這張紙的幾分之幾？525做小旗用去52共用去？做紙花用去5152+51＝53答：一共用去這張紙的．531＋6566＋＝＝１把一張紙條平均分成
2024-11-12 00:22
【總結】3分式的加減法第1課時同分母分式的加減法【知識與技能】理解同分母的分式加減法的運算法則，能進行同分母的分式加減及分母互為相反式的分式加減法運算.【過程與方法】類比同分數(shù)加減法的法則歸納出分式的加減法法則.【情感態(tài)度】通過學習認識到數(shù)與式的聯(lián)系，理解事物拓延的內在本質，豐富數(shù)學情感與思想.【教學重點】
2024-12-09 01:36
【總結】第五章分式與分式方程3分式的加減法（三）同分母分式是怎樣進行加減運算的？異分母分式呢？同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減．異分母的分式相加減，先通分，化為同分母的分式，然后再按同分母分式的加減法法則進行計算．練一練
【總結】第2課時異分母分式的加減法【知識與技能】，能進行分式的通分；.【過程與方法】類比同分數(shù)加減法的法則歸納出分式的加減法法則.【情感態(tài)度】通過學習認識到數(shù)與式的聯(lián)系，理解事物拓延的內在本質，豐富數(shù)學情感與思想.【教學重點】理解異分母分式的加減法則.【教學難點】掌握異分母的分式加減法的運算
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