【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)理解分式乘方的運(yùn)算法則，熟練地進(jìn)行分式乘方的運(yùn)算.重點(diǎn)：熟練地進(jìn)行分式乘方的運(yùn)算.難點(diǎn)：熟練地進(jìn)行分式乘、除、乘方的混合運(yùn)算.類比有理數(shù)的乘方突破難點(diǎn)的方法：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)第6課時(shí)分式的乘方（一）復(fù)習(xí)回顧（復(fù)習(xí)+問題）（二）探究歸納（類比+歸納）（三）例題設(shè)
2024-11-12 02:30
【總結(jié)】9（1）27×4=？？（2）13÷25=？？兩個(gè)分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母；兩個(gè)分式相除，把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘計(jì)算=9a?8b24b?6b2=3ab
2024-11-07 01:01
【總結(jié)】；小說山小說山；就是嗤笑出聲.而三殿主,壹罔臉頓事呈豬肝色,目中の怒吙,撲騰壹下燃燒起來.“鞠言,你侮辱俺?”三殿主身上の殺意,兇猛の流轉(zhuǎn)起來,他有動(dòng)手の想法,但在圣殿內(nèi),他還真不敢動(dòng)手.所以,殺意只是流轉(zhuǎn),卻還是被他控制住,沒有直接籠罩向鞠言.第陸玖捌章武道實(shí)歷隗龍是小人,但并不是腦殘,不是傻子,他腦子也
2025-08-15 20:27
【總結(jié)】課題：教學(xué)目標(biāo)：會(huì)進(jìn)行同分母、異分母的分式加減法，進(jìn)一步體會(huì)通分、約分在分式中的運(yùn)用。教材分析：重點(diǎn)：異分母的分式加減法難點(diǎn)：對(duì)異分母的分式加減法中的通分的理解教具：多媒體教學(xué)方法：探究、討論、交流式教學(xué)教學(xué)過程：復(fù)習(xí)：計(jì)算：【同分母的分?jǐn)?shù)加減法的法則】同分母的分?jǐn)?shù)相加
2024-11-11 23:18
【總結(jié)】第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．理解分式的基本性質(zhì).2．會(huì)用分式的基本性質(zhì)將分式變形；3.掌握分式的符號(hào)法則.重點(diǎn)：分式的基本性質(zhì).；分式的分子、分母和分式本身符號(hào)變號(hào)的法則。難點(diǎn)：靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì)將分式變形.類比的方法得出分式的基本性質(zhì)，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上靈活地將分式變形.突破難
2024-11-11 04:07
【總結(jié)】14-1分式某同學(xué)x分鐘做了60個(gè)仰臥起坐，他每分鐘做多少個(gè)？x60這個(gè)代數(shù)式有什么特點(diǎn)？它與以前學(xué)過的整式有什么區(qū)別？一、什么是分式？??.0,的形式可以表示成表示兩個(gè)整式，用BABBABA????..0叫做分母叫做分子，其中就叫做分式中含有字母，式子
【總結(jié)】§分式的加減法（二）●課題§分式的加減法（二）●教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)..（二）能力訓(xùn)練要求，訓(xùn)練學(xué)生的分式運(yùn)算能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化未知問題為已知問題的能力..（三）情感與價(jià)值觀要求，探求新知，從而獲得成功的快樂.“用數(shù)學(xué)”意識(shí).●教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-29 21:54
【總結(jié)】第五章分式與分式方程分式的加減法（二）問題1：同分母分式是怎樣進(jìn)行加減運(yùn)算的？問題2：異分母分?jǐn)?shù)又是如何進(jìn)行加減呢？問題3：那么?你是怎么做的？??aa413同分母的分式相加減，分母不變
2024-11-18 17:34
【總結(jié)】整數(shù)加法運(yùn)算定律復(fù)習(xí)整數(shù)加法的運(yùn)算定律有幾個(gè)？用字母怎樣表示？整數(shù)加法的運(yùn)算定律有兩個(gè)加法交換律：a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）復(fù)習(xí)下面各等式應(yīng)用了什么運(yùn)算定律？①25＋36＝36＋25②（17＋28）＋72＝17＋（28＋72）
2024-11-11 08:21
【總結(jié)】第三章分式安陽市第二十中學(xué)（北校區(qū)）張雷生一、復(fù)習(xí)1、同分母分式加減法的法則是什么？2、什么叫做通分？3、通分：xyyxxy41,3,2)1(231,3
2024-11-30 02:38
【總結(jié)】第1頁共3頁八年級(jí)數(shù)學(xué)分式運(yùn)算及化簡拔高練習(xí)一、單選題(共10道，每道10分)：其中分式共有（）個(gè)．2.（2020天津）若分式的值為0，則x的值等于（）C.±1，甲獨(dú)做a小時(shí)完成，乙獨(dú)做b小時(shí)完成，則甲、乙兩人
2025-08-11 21:59
【總結(jié)】分析：①本題是幾個(gè)分式在進(jìn)行什么運(yùn)算？②每個(gè)分式的分子和分母都是什么代數(shù)式？③在分式的分子、分母中的多項(xiàng)式是否可以分解因式，怎樣分解？④每個(gè)小題中分式分式的分母有什么特點(diǎn)？例題講解與練習(xí)例1計(jì)算：xyyxxyyx22)(???）（（1）；22yxx?
2024-11-11 04:06
【總結(jié)】1、分式基本性質(zhì)：分式的分子與分母都乘以（或除以）同一個(gè)不等于零的整式，分式的值不變。2、分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用：（1）約分；（2）通分；3、約分后，分子與分母不再有公因式，這樣的分式為最簡分式。分式的性質(zhì):分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分
【總結(jié)】第五章分式與分式方程3分式的加減法（一）??3231??7271??8381??12512712171?61??aa21??xx12??bb2523??yy3437
2025-06-16 07:53
【總結(jié)】一張長方形紙，做紙花用去，做小旗用去，一共用去這張紙的幾分之幾？525做小旗用去52共用去？做紙花用去5152+51＝53答：一共用去這張紙的．531＋6566＋＝＝１把一張紙條平均分成
2024-11-12 00:22
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