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正文內(nèi)容

初中物理電流、電壓、電阻綜合訓(xùn)練題(編輯修改稿)

2025-05-01 02:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,則:( )A.電流表示數(shù)增大,電壓表V1示數(shù)增大,V2示數(shù)減小B.電流表示數(shù)增大,電壓表V1示數(shù)減小,V2示數(shù)增大C.電流表和電壓表V1的示數(shù)不變,電壓表V2的示數(shù)減小D.電流表和電壓表V1 V2示數(shù)都不變圖5圖630.圖5為小強(qiáng)同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路。當(dāng)閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片 P向右滑動(dòng)時(shí) A.電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大 B.電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小C.電壓表和電流表的示數(shù)都增大 D.電壓表和電流表的示數(shù)都減小31.如上圖6所示,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器R1的滑片P從b端滑到a端的過程中,下列說法正確的是( )A.電壓表、電流表的示數(shù)均變小 B.電壓表、電流表的示數(shù)均不變C.電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變小 D電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)不變32.如圖所示電路,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),下列判斷正確的是( )A.燈泡變亮 B.電壓表V的示數(shù)不變C.電流表A1的示數(shù)不變 D.電流表A2的示數(shù)變小33.如圖10所示電路,開關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù) ( 填“變大”、“變小”或“不變”);若電流表示數(shù)變化了0.1A,則電阻R= Ω。(電源電壓保持不變)34.如圖11所示的電路中,電源電壓不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)向上移動(dòng)時(shí),則電流表示數(shù)將__________;電壓表示數(shù)將_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。35.如右圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向上移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是:( ); ;,電表V、A2的示數(shù)都不變;、A2的示數(shù)都變小,電表V的示數(shù)不變。圖1336.水果含有果酸。如圖13所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個(gè)水果電池。某科學(xué)興趣小組對(duì)影響水果電池電壓大小的因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。 (1)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測(cè)量兩塊極板之間的電壓,結(jié)果如下表: ①在答題卷上畫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖; ②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:在上述條件下,從金屬活動(dòng)性順序看,所選用的兩塊極板材料之間的 越大,水果電池的電壓越大;并且水果電池的電壓還與 有關(guān);(2)若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅一鋅做極板,研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制 不變;(3)關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素,你還可以研究的問題是 。(寫出一個(gè))甲R(shí)SVA37.學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻這三個(gè)物理量后,某小組同學(xué)決定探究通過電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系,他們作了如下猜想:A:加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流越?。籅:加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流越大;乙+—RC:加在電阻兩端的電壓變化,通過的電流不變。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如 圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,并按設(shè)計(jì)方案測(cè)量了有關(guān)數(shù)據(jù)。⑴請(qǐng)根據(jù)甲電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把乙圖中的滑動(dòng)變阻器接入電路。⑵下表是該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的數(shù)據(jù)。通過比較分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 的幾組數(shù)據(jù),可以驗(yàn)證猜想 (選填“A”、“B”或“C”)是正確的。實(shí)驗(yàn)序號(hào)R/ΩU/VI/A1523
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